- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Организационно-методический раздел
- •Предметные цели обучения
- •Обязательный минимум содержания образовательной программы дисциплины «История социальной работы».
- •Формы контроля
- •Требования к уровню освоения содержания курса:
- •Учебно-методический план для очной формы обучения
- •Учебно-методический план для заочной формы обучения
- •Раздел 2. Содержание лекционного курса.
- •Исторических этапах развития общества (2 ч.).
- •Западной Европы и сша (2 ч.).
- •Работы за рубежом (2 ч.).
- •Социальной работы (2 ч.).
- •Европе и сша (2 ч.).
- •Призрения и обеспечения в России.
- •От нищелюбия к общественному призрению (2 ч.).
- •(Вторая половина хvii – первая половина хiх вв.). Государственно-общественная благотворительность в России (2 ч.).
- •Советский период (1917-1991) (2 ч.).
- •Современный период (2 ч.).
- •Работников в России (2 ч.).
- •Отечественной практике социальной работы (2 ч.).
- •Сфере как основа развития разносторонней социальной помощи населению (2 ч.).
- •История социальной защиты женщин и детей (2 ч.).
- •Семья в системе социальных служб (2 ч.).
- •Социальная работа в сфере обеспечения пожилых людей и инвалидов (2 ч.).
- •Жизнедеятельности людей (2 ч.).
- •Раздел 3. Планы семинарских и практических занятий. Предполагаемые формы занятий:
- •Тема 1. Теоретико-методологические проблемы истории социальной работы (2 ч.).
- •Тема 2. Истоки и становление социальной работы в западных странах (2 ч.).
- •Тема 3. Изменение социальной политики в странах Западной Европы и Америки во второй половине хх в.
- •Тема 4. Социальная работа в странах Запада: перспективы развития
- •Тема 5. Коллоквиум по теме: Этика социального работника (в виде пресс-конференции или практикума).
- •Примерный сценарий пресс-конференции.
- •Примерный сценарий практикума
- •Тема 6. История социальной работы в России. Основные проблемы благотворительности (древние века – первая половина XIX в.) (2 ч.).
- •Тема 7. Общественное самоуправление в социальной сфере (вторая половина хiх в. – 1917 г.). Система социального обеспечения в советский период (2 ч.).
- •Тема 8. Социальная работа в Российской Федерации и система подготовки социальных работников в России (2 ч.).
- •Тема 9. Использование зарубежного опыта в отечественной практике социальной работы. Государственная политика в социальной сфере. Итоговое тестирование (2 ч.).
- •Итоговое тестирование по курсу
- •Раздел 4. Итоговое тестирование Спецификация теста
- •Рекомендации к составлению и выполнению теста
- •Критерий оценивания
- •1. Допишите предложение:
- •2 Правильно или ошибочно утверждение?
- •3. Выберите правильные ответы
- •Раздел 5. Экзаменационные вопросы по дисциплине «История социальной работы»
- •Раздел 6. Рейтинговая система оценивания
- •Текущий рейтинг (Rтек):
- •Экзаменационный рейтинг (Rэкз):
- •Раздел 7. Научно-исследовательская работа студентов (нирс)
- •7.1. Примерные темы рефератов для самостоятельной работы студентов
- •7.2. Методические требования по выполнению рефератов3
- •Выбор темы реферата
- •Изучение научных источников
- •Составление плана работы
- •Оформление текстовой части работы
- •Оценка реферативной работы
- •7.3. Контрольные работы для заочников по предмету «История социальной работы»
- •7.4. Методические требования по выполнению контрольных работ
- •Оформление контрольной работы.
- •Оформление списка использованных источников:
- •Раздел 8. Глоссарий
- •Раздел 9. Сводная таблица становления социальной помощи в мире5
- •Раздел 10. Учебно-методическое обеспечение курса Учебная литература:
- •Дополнительная литература
Раздел 3. Планы семинарских и практических занятий. Предполагаемые формы занятий:
индивидуальные сообщения с последующим обсуждением; работа в малых группах; тестовый контроль знаний; коллоквиум «пресс-конференция».
Тема 1. Теоретико-методологические проблемы истории социальной работы (2 ч.).
1. Предмет, цели и задачи курса «История социальной работы»
2. Проблемы периодизации истории социальной работы за рубежом.
3. Понятийный аппарат курса. Источники изучения курса
4. Благотворительная деятельность: происхождение, субъекты, мотивация.
5. Исторические концепции феномена социальной помощи:
а) парадигма помощи в философии греческих и римских мыслителей;
б) Ч. Дарвин, К. Лоренц, В. Бехтерев, П. Кропоткин о соотношении биологического и социального в феномене помощи;
в) культурно-исторический подход в рассмотрении феномена помощи
Литература:
Основная:
Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы. – Владивосток, 2004. – 85 с.
Мельников В.П. , Холостова Е.И. История социальной работы в России. – М., 2006. – 344 с.
Теория социальной работы: Учебник / Под ред. Е.И. Холостовой. М., 1998.
Дополнительная литература:
Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы. – 1995 - № 1
Саппс М., Уэллс К. Опыт социальной работы. Введение в профессию. – М., 1994.
Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт. –Т. 1,2. – Москва; Тула, 1993.
Шанин Т. Социальная работа как культурный феномен современности // Вопросы философии. – 1997. - № 11. – С. 55-72.
Тема 2. Истоки и становление социальной работы в западных странах (2 ч.).
1. Зарождение идей благотворительности в первых цивилизациях (Месопотамия, Индия, Китай, Греция, Рим)
2. Религиозные и философские предпосылки становления социальной работы:
а) Благотворительность и религиозные верования
1) Каритативная деятельность католической церкви. Протестантизм и благотворительная деятельность
2) Православное христианство и его роль в развитии милосердия
3) Милосердные заповеди в исламе.
4) Иудаизм и благотворительность. Законы милосердия в буддизме.
б) Гуманизм и права человека в Европе (философия Средневековья и Возрождения)
3. Формирование социальной помощи населению как государственного института на примере европейских стран в ХVI-ХIХ вв.
4. Влияние философских течений либерализма и социализма на социальную политику государств Европы и США в ХХ в. (соцстрахование, общество всеобщего благосостояния, адресная помощь).
5. История и современное состояние образования и подготовки кадров социальной работы за рубежом.
Литература:
Основная:
Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы. – Владивосток, 2004. – 85 с.
Ламбаева И.А. Социальная работа за рубежом. Учебное пособие.- Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2000.- 110 с.
Лозовская Е.Г., Новак Е.С., Краснова В.Г. История социальной работы в России: Учебно-методическое пособие для студентов по специальности «Социальная работа». – Волгоград, 2001. – 72 с.
Социальная работа за рубежом: Учебное пособие / Сост. Е.С. Новак, Е.Г. Лозовская, М.А. Кузнецова; под общ. ред. Е.С. Новак. – Волгоград, 2001. – 172 с.
Теория социальной работы: Учебник / Под ред. Е.И. Холостовой. М., 1998.
Дополнительная:
Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. Пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 1997.
Йеллоули М. Меняющаяся форма профессиональной подготовки социальных работников// Бюллетень научной информации.1993.-№5.-МГСУ.
Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы. – М.: Флинта, 1998.
Кремнева Т. Подготовка социальных работников за рубежом // Социальная работа. – 2005. - №1.
Крывелев И.А. История религий.-М.:Мысль,1988.
Сведнер Х. Об организации социальной работы в системе обучения социологов в Швеции // Социальная работа: Теория и практика деятельности социальных работников и их подготовка в системе высшего образования. М., 1992.
Социальное обеспечение в странах Северной Европы. – М.: МГСУ, 1994.
Социальное обслуживание населения и социальная работа за рубежом / Сост. А.М. Панов. М., 1994.
Томлисон Р. Социальная работа и социальное образование в Канаде //Бюллетень научной информации. –1993.-№5.-МГСУ.
Требования и инструкции к диплому социального работника/Циркуляр №30 центрального совета по обучению и подготовке социальных работников Великобритании, // Бюллетень научной информации.-№1.-1989.
Фокин В.А., Фокин И.В. Содержание подготовки профессиональных социальных работников в США // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2005. - №1.
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.
Энциклопедия социальной работы. Пер. с англ. В 3-х т. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1994.
