Блок 6 морфология. Части речи

51. Все части речи делятся на:

1) главные и второстепенные;

2) значимые и незначимые;

3) самостоятельные, служебные и междометия;

4) самостоятельные и служебные

52. Союз – это служебная часть речи, которая:

1) связывает самостоятельные части речи со служебными;

2) главные члены предложения с второстепенными;

3) однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного;

4) не выполняет связующей роли.

53. Имена существительные имеют категории:

1) рода, числа, падежа;

2) спряжения, наклонения;

3) вида, склонения;

4) времени, лица.

54. Междометия от других слов отделяются:

1) точкой с запятой;

2) запятой;

3) двоеточием;

4) тире.

55. Наречие изменяется, как:

1) существительное

2) прилагательное;

3) глагол;

4) не изменяется.

56. Имена числительные двое, трое, пятеро называются:

1) собирательными;

2) количественными;

3) дробными;

4) порядковыми.

57. Какое утверждение неверно?

1) прилагательные делятся на качественные, относительные, притяжательные;

2) качественные прилагательные, называющие признак, который не проявляется в

большей или меньшей степени, не имеют степени сравнения;

3) притяжательные прилагательные имеют окончания -ин (дядин), -ын (курицын),

-ов (отцов), -ев (Далев);

4) относительные прилагательные не имеют степеней сравнения и краткой формы.

58. Какое утверждение неверно?

1) В современном русском языке различаются самостоятельные и служебные части речи;

2) Слова из одной лексико-грамматической группы могут переходить в другую;

3) Формы слова – это разновидности одного и того же слова, отличающиеся друг от друга лексическим значением;

4) Междометия не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи.

59. В какой строке содержится неверное утверждение?

(Не) сколько (ни) чем (не) примечательных картин висело на той стене, что почти весь день находилась в тени.

1) В предложении пять местоимений

2) Что – подчинительный союз;

3) Весь – определительное местоимение;

4) Ничем – отрицательное местоимение, в предложении является дополнением.

60. В каком ряду все выделенные курсивом слова – количественные числительные?

1) из десяти книг, восемь с половиной страниц, семьюдесятью тремя тоннами, обоих студентов, с трёхметрового столба;

2) сто тысяч лет, одна шестая суши, двести семьдесят первая квартира, десятка два яблок, первоклассный шофёр;

3) четырёхсот пятнадцати рублей, к восемнадцати миллионам граждан, в трёх томах стихов, девятьюстами гектарами, двести пятьдесят лет;

4) у семи учениц, в первой тысяче билетов, до восьми раз, обеими бригадами, аттестат с пятёрками.

Блок 7 нормативное употребление форм слов

61. В каком ряду все существительные в форме именительного падежа множественного числа имеют окончание -ы(-и)?:

1) доктор, фронт;

2) консул, торт;

3) юнкер, приговор;

4) шофёр, корпус (здание).

62. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1) платье-халат постиран и убран в шкаф;

2) письмо-открытка уведомило покупателя о выходе новой книги;

3) театр-студия открыл новый сезон;

4) урок-лекция впервые проведен в нашем классе.

63. В каком предложении неверно употреблена форма местоимения?

1) Я не вижу разницы между нами и ими;

2) В доме не осталось детей, которые были бы старше них;

3) Хотя была дана инструкция, отряд действовал 0вопреки ей;

4) Благодаря ему у нас всё стало получаться.

64. В каком предложении фамилия не склоняется?

1) Студенту (Скрыпник) достался счастливый билет;

2) О моём друге (Данилевич) написали в местной газете;

3) К соседке (Мацкевич) приехали родственники;

4) Мои родители очень любят песни Булата (Окуджава)

65. В каком ряду есть ошибка в употреблении падежной формы существительного?

1) нужда в доверии, рассказать вопреки желанию, типичен для студенческой среды;

2) гордиться школой, осуждать малодушие в приятеле, оплатить проезд в метро;

3) уверенность в победе, удивиться чудом природы, уплатить долги;

4) уплатить за покупки, укорять в неискренности, прибыть согласно расписанию.

66. Слова лаборант – лаборантша, секретарь – секретарша, различаются:

1) лексическим значением;

2) морфологическими признаками;

3) стилевой окраской;

4) синтаксической ролью.

67. Выражения: кусок сахару, быть в отпуску характерны для:

1) разговорного стиля;

2) публицистического стиля;

3) научного стиля;

4) официально-делового стиля.

68. В каком ряду есть ненормативная (нелитературная) форма родительного падежа множественного числа существительного?

1) абрикосов, цапель, отряд драгун, чулок;

2) центнеров, калмыков, сумерек, чучел;

3) туфель, простыней, пять драгунов, вафель;

4) яблок, болгар, усадеб, побережий.

69. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

1) наиболее точно;

2)двумястами журналами;

3) полейте цветы;

4) килограмм апельсин.

70. В каком ряду все существительные относятся к среднему роду?

1) коммюнике, какао, бра, авеню, депо;

2) зебу, кашне, рантье, меню, салями;

3) метро, пианино, кольраби, вуаль, кофе;

4) пари, такси, кашпо, бюро, жюри.