- •Оглавление
- •1 Общие положения 15
- •1 Общие положения
- •2 Организация разработки тематики курсовых проектов
- •3 Требования к структуре курсового проекта
- •Список сокращений и список используемой литературы;
- •4 Организация выполнения курсового проекта
- •5 Критерии оценки курсового проекта
- •7 Содержание пояснительной записки (пз)
- •8 Характеристика разделов и подразделов пояснительной записки
- •8.1 Задание на курсовое проектирование
- •8.2 Аннотация
- •8.3 Введение
- •6 Хранение курсовых проектов
- •8.4 Раздел «Расчетная часть»
- •8.5 Постановка задачи
- •8.6 Требования к информационной системе
- •8.7 Требования к составу и параметрам технических средств
- •8.8 Информационное обеспечение задачи
- •8.9 Раздел «Описательная часть»
- •8.10 Алгоритм решения задачи
- •8.11 Описание программы
- •8.12 Контрольный пример
- •8.13 Руководство пользователя
- •8.14 Заключение
- •8.15 Перечень сокращений
- •8.16 Список используемой литературы
- •Содержание графической части кп
- •10 Литература, использованная при разработке Методических указаний
- •Приложение а Руководство пользователя
- •1 Общие положения
- •Приложение в Перечень сокращений
- •Приложение г Список литературы
3 Требования к структуре курсового проекта
3.1 Для специальности 230115 по содержанию курсовой проект может носить конструкторский характер. По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части (разработанным программным модулем).
Пояснительная записка курсового проекта конструкторского характера включает в себя:
Введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель курсового проектирования;
расчетную часть, которая содержит постановку задачи, требования, предъявляемые к программному модулю, а также к составу и параметрам технических средств, информационное обеспечение задачи;
описательную часть, которая содержит описание программы, контрольный пример, алгоритм решения задачи “Руководство пользователя” и руководство по сопровождению программного модуля
заключение, содержащее выводы по проделанной работе;
Список сокращений и список используемой литературы;
приложения.
Практическая часть курсового проекта конструкторского характера должна быть представлена в виде программного модуля, разработанного в соответствии с выбранной темой.
Объем пояснительной записки курсового проекта должен быть не менее 15 страниц печатного текста, объем графической части - 1,5-2 листа.
Студент разрабатывает и оформляет курсовой проект в соответствии с требованиями ЕСПД и ЕСКД.
4 Организация выполнения курсового проекта
Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсового проекта осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины.
Основными функциями руководителя курсового проекта являются:
консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсового проекта;
оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
контроль хода выполнения курсового проекта;
подготовка письменного отзыва на курсовой проект.
На время выполнения курсового проекта составляется расписание консультаций, утверждаемое руководителем техникума.
В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и задачи, структура и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсового проекта, даются ответы на вопросы студентов.
По завершении студентом курсового проекта руководитель проверяет, подписывает его и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.
Письменный отзыв должен включать:
заключение о соответствии курсового проекта заявленной теме;
оценку качества выполнения курсового проекта;
оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсового проекта;
оценку курсового проекта.
Защита курсового проекта является обязательной.
5 Критерии оценки курсового проекта
Курсовой проект оценивается по пятибалльной системе.
Оценка «отлично» ставится, если:
курсовой проект выполнен в полном объеме и соответствует заданию;
пояснительная записка составлена аккуратно, последовательно с учетом требований стандартов по составлению текстовых документов;
практическая часть курсового проекта выполнена в полном объеме, программа – надёжна, эффективна, имеет удобный пользовательский интерфейс;
выполнение курсового проекта проходило в полном соответствии с графиком курсового проектирования;
защита курсового проекта проведена грамотно с демонстрацией всех возможностей разработанного программного средства.
Оценка «хорошо» допускает:
некоторые отступления от графика выполнения курсового проектирования;
существование незначительных погрешностей в оформлении пояснительной записки и программы (практической части курсового проекта).
существование небольших замечаний к интерфейсу и устойчивости программы (практической части курсового проекта).
Оценка «удовлетворительно» допускает (по отношению к «отлично»):
существование ошибок, неточностей и непоследовательности при составлении пояснительной записки;
значительные отступления от требований ЕСКД при выполнении графической части проекта;
отсутствие самостоятельности и творческого подхода при разработке программы;
существование незначительных погрешностей в работе программы;
значительное отступление от сроков выполнения курсового проекта;
недостаточно грамотную защиту и неполную демонстрацию возможностей разработанного программного продукта.
Оценка «неудовлетворительно» допускает (по отношению к «отлично»):
несоответствие курсового проекта заданию;
отсутствие учета требований стандартов по оформлению текстовых документов при составлении пояснительной записки;
отсутствие учета требований стандартов ЕСКД при выполнении графической части проекта;
существование ошибок и непоследовательности в работе программы;
значительное отступление от сроков выполнения курсового проекта;
неспособность грамотно защитить курсовой проект.
Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовой проект, выставляется только при условии успешной сдачи курсового проекта на оценку не ниже «удовлетворительно».
Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовому проекту, предоставляется право выбора новой темы курсового проекта или, по решению преподавателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения.
