Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Красноярский государственный

торгово-экономический институт»

Отделение среднего профессионального образования

Менеджмент

Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения

Красноярск 2008

Осипова Т.К. Менеджмент: рабочая тетрадь / Т.К. Осипова; Краснояр. гос. торг-экон. ин-т. – Красноярск, 2008. – 35 с.

Рассмотрено и утверждено на заседании предметно-цикловой комиссии экономических дисциплин 24.04.2008, протокол № 8.

Предлагаемая рабочая тетрадь по дисциплине «Менеджмент» ориентирована на учебник Рубцовой Л.И. «Основы менеджмента в торговле», 2006г., предназначенный для студентов средних профессиональных учебных заведений и тексты лекций. К каждому разделу курса в тетради предлагается комплекс разнообразных заданий:

1. задания на определение основных терминов;

2. задания на восстановление логических схем;

3. задание на заполнение сравнительных таблиц;

4. задания на классификацию отдельных явлений;

5. задания на обоснование собственного мнения по спорным вопросам и проблемам;

6. практические задания, рассчитанные на применение полученных теоретических знаний к конкретным психологическим ситуациям;

7. познавательные задачи и задания.

Помещенные в тетради задания призваны помочь преподавателям в организации учебного процесса, а студентам – в усвоении основных идей и понятий курса.

ГОУ ВПО Красноярский государственный

торгово-экономический институт, 2008

Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития.

Профессиональный менеджмент-альтернатива тирании и революции.

Дайте определение:

«менеджмент- это _________________________________________________

Объясните значение терминов:

Управление __________________________________________________________

Менеджмент _________________________________________________________

Назовите основные функции менеджмента:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

Задание 1. Распределите условно менеджеров на 3 основные группы:

Директор, президент, руководитель отдела, администратор, зав. Секцией, .зав. кондитерским цехом.

1я группа: менеджер высшего уровня _______________________________

2я группа: менеджер среднего уровня ______________________________

3я группа: менеджер низшего уровня _______________________________

Укажите различия в понятиях:

Менеджер_______________________________________________________

Руководитель____________________________________________________

Назовите 3 основные причины возникновения менеджмента:

Памятником управленческого искусства являются египетские _____________________. Объясните.

В истории возникновения менеджмента выделяют несколько исторических

Периодов:

1й период _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-й период________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-й период ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4-й период ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________