- •2 Вопрос Философия и мировоззрение. Основные компоненты в структуре мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.
- •3 Вопрос Космоцентризм античной философии. Досократовская натурфилософия.
- •4 Вопрос Античная философия классического периода (Сократ Платон)
- •5 Вопрос. Аристотель – систематизатор античной философии и науки.
- •6 Вопрос Эллинистическая и римская философия (стоицизм,неоплатинизм).
- •7 Вопрос Теоцентризм средневекового мировоззрения. Идея творения и идея откровения в средневековой философии.
- •8 Вопрос Патристика. Учение а. Августина
- •9 Вопрос Схоластика. Ф.Аквинский – систематизатор схоластики.
- •10 Вопрос Арабоязычная философия средневековья: предпосылки возникновения и основные течения
- •11 Вопрос Основные формы средневековой арабоязычной философии(суфизм,перипатетизм).
- •12 Вопрос Гуманизм и антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
- •13 Вопрос Философия природы и новое естествознание Возрождения.
- •14 Вопрос Социально-политические учения Возрождения (н.Макиавелли,т.Мор).
- •15 Вопрос ф.Бэкон –родоначальник эмпиризма в философии нового времени.
- •16 Вопрос дуализм и рационализм р.Декарта. Учение о «врожденных идеях
- •17 Вопрос Эволюция эмпиризма в Англии (д.Локк,Дж.Беркли,д.Юм).
- •18 Вопрос Рационалистическая философия XVII в. (б.Спиноза,г.Лейбниц).
- •19 Вопрос Социальная философия французского Просвещения.
- •20 Вопрос Критическая философия Канта
- •21 Вопрос Система и метод в философии г.Гегеля. Философия истории Гегеля
- •22 Вопрос Антропологический принцип философии л.Фейербаха.
- •23 Вопрос Формирование и основные принципы философии марксизма.
- •24 Вопрос Историко-материалистическая модель общества в марксистской философии
- •25 Вопрос п.Я.Чаадаев о российской истории. Полемика славянофилов и западников в общественной мысли России XIX в.
- •26 Вопрос Философия русских революционных демократов (а.И.Герцен,н.Г.Чернышевский).
- •27 Вопрос Философия классиков русской литературы (ф.Достоевский,л.Толстой).
- •28 Вопрос Философия «всеединства» в.Соловьева. Экзистенциально-религиозная философия н.Бердяева.
- •29 Вопрос Становление неклассической философии Западной Европы. Волюнтаризм а.Шопенгауэра и «переоценка ценностей» ф.Ницше.
- •30 Вопрос Иррационалистические направления в современной западной философии. Экзистенциализм.
- •31 Вопрос Философская программа неопозитивизма и ее кризис. Постпозитивизм.
- •32 Вопрос Философская категория бытия. Бытие как единство объективной и субъективной реальности.
- •33 Вопрос Основные формы бытия и их взаимосвязь
- •34 Вопрос Философские учения о материальности мира.
- •35 Вопрос Материальное единство мира и его многообразие.
- •36 Вопрос Движение, пространство и время- основные атрибуты материи.
- •37 Вопрос Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии
- •38 Вопрос Основные принципы диалектики
- •39 Вопрос Основные законы диалектики
- •40 Вопрос Понятие о человеке: история и современность.
- •41 Вопрос Биологическое и социальное в человеке.
- •42 Вопрос Проблема сознания в философии. Самосознание.
- •43 Сознание и бессознательное.
- •44 Вопрос Познание, его возможности и средства. Чувственное и рациональное познание
- •45 Вопрос Практика как основа и цель познания.
- •46 Вопрос Субъект и объект познания. Конкретно-историческая сущность и ценностная ориентация субъекта познания.
- •47 Вопрос Этапы научного познания и уровни знания.
- •48 Вопрос Истина как цель познания. Проблемы критерия истины
- •49 Вопрос Возникновение и исторические этапы развития науки.
- •50 Вопрос Основные методы научного познания
- •51 Вопрос Формы научного познания (научный факт, гипотеза, теория).
- •52 Вопрос Наука в системе культуры. Взаимодействие науки с другими формами познания мира
- •53 Вопрос Техника как фактор цивилизации. Технокритизм и антитехницизм
- •54 Вопрос Понятие «общество». Определение основ бытия общества (натурализм, идеализм, материализм).
- •55 Вопрос Природа и общество. Концепция географического детерминизма.
- •56 Вопрос Социально классовая структура общества
- •57 Вопрос Общественное сознание: сущность, уровни и относительная самостоятельность.
- •58 Вопрос Человек и исторический процесс.
- •59 Вопрос Понятие личности. Историческая необходимость и свобода личности.
- •60 Вопрос Культура как форма самореализации человека. Культура и цивилизация.
- •61 Вопрос Традиции и творчество в культуре.
- •62 Вопрос Роль науки и техники в решении глобальных проблем современной цивилизации.
16 Вопрос дуализм и рационализм р.Декарта. Учение о «врожденных идеях
Основная черта философского мировоззрения Декарта это дуализм души и тела. Он допускает два независимых друг от друга первоначала: нематериальную и материальную субстанцию. Основное свойство нематериальной субстанции - мышление, материальной - протяжение. В своей космологии (учении о строении мира), в космогонии ( в учении о происхождении и развитии планетной системы), в физике и в физиологии Декарт материалист. Он выдвигает гипотезу о естественном развитии планетной системы и даже о развитии жизни на земле согласно законам природы. Он рассматривает тела животных и человека как сложные машины, повинующиеся законам механического движения. В тоже время в психологии, в теории познания он идеалист. Декарт основным считает сомнение в достоверности всего, что до сих пор считалось несомненным знанием. Единственное что он признает это сомнение поскольку сомнение это акт мышления, следовательно я сомневаюсь, я мыслю следовательно я существую. В учении о бытие он не только признает что наряду с материальной субстанции существует также духовная субстанция, но и утверждает что над ними возвышается бог в роли высшей субстанции. В мировоззрении Декарта решающие значение имеет не метафизика, а физика - учения о природе. Декарт считает, что разум - единственный источник правильного знания. Это приводит его к выводу о существовании врожденных идей. Рассуждения философа таковы: 1) Некоторые идеи человек приобретает извне. 2) Некоторые идеи порождает сам человек. 3) Некоторые идеи, содержащиеся в разуме, являются врожденными. Примеры некоторых врожденных идей: у ничто не бывает свойств; нельзя одновременно быть и не быть; у всякой вещи есть причина. Врожденной, по Декарту, является также идея Бога.
17 Вопрос Эволюция эмпиризма в Англии (д.Локк,Дж.Беркли,д.Юм).
Материалистическая философия Локка. Локк критикует учение Декарта о врожденных идеях. Он доказывал, что в уме человека нет никаких прирожденных уму идей, нет их ни в теоретическом мышлении, ни в нравственных убеждениях. Единственным источником всех идей может быть только опыт. При этом Локк различает внешний и внутренний опыт. В соответствии с этим он указывает на два опытных (эмпирических) источника знаний: ощущение и рефлексию. Идеи ощущения возникают от воздействия на органы чувств вещей, находящихся вне нас. Идеи рефлексии возникают в нас, когда наш ум рассматривает внутреннее состояние и деятельность нашей души. Посредством идей ощущения мы воспринимаем качества вещей. Эти идеи Локк делит на 2 группы: 1. идеи первичных качеств. 2. Идеи вторичных качеств. Агностизм Д. Юма. Действительность по Юму - это поток «впечатлений». Причины, порождающие в нас эти «впечатления», принципиально не познаваемы. Мы не можем также знать, существует ли внешний мир. Существует, по мнению Юма впечатление наших чувств («ощущений») и впечатления деятельности души. От этих двух видов первоначальных впечатлений зависят идеи памяти и идеи воображения. Ни одна идея не может быть образована без предшествующего ей впечатления. Память воспроизводит идеи в том порядке, в котором они получались. Напротив, в воображении идеи вступают в свободные сочетания. Субъективный идеализм Д. Беркли. По Беркли предпосылка понятия о материи, как и понятия о пространстве, состоит в допущении, что, отвлекаясь от частных свойств вещей, воспринимаемых посредством различных ощущений, мы можем образовывать отвлеченную идею об общем для них вещественном субстрате. Отстаивая принцип субъективного идеализма, Беркли хочет избежать солипсизма, т.е. вывода о том, что существует лишь один-единственный воспринимающий субъект. Поэтому вопреки исходному положению субъективного идеализма он утверждает, что субъект существует в мире не один. Вещь, которую перестал воспринимать один субъект, может быть воспринята другим субъектом или другими субъектами. Но даже если бы все субъекты исчезли, вещи не превратились бы в ничто. Они продолжали бы существовать как сумма «идей» в уме бога. Бог - это такой субъект, который, во всяком случае, не может исчезнуть. А потому не может исчезнуть и весь сотворенный им мир вещей: мир звезд, планет и Земли со всем, что существует на ней.
