- •Исследовательская работа «Экологический паспорт территории Темниковского сельскохозяйственного колледжа»
- •Глава 1. Теоретическая часть
- •1.1.Общие сведения об учебном заведении.
- •1.2.Общая характеристика экосистем колледжа
- •1.3. Древесные растения
- •1.4.Травянистые растения
- •1.5.Цветник
- •2.1 Мониторинг зелёных насаждений территории колледжа.
- •2.2. Определение высоты деревьев.
- •2.3. Оценка состояния древостоя.
- •Шкала оценки состояния деревьев по внешним признакам
- •Оценка состояния древостоя
- •Оценка газоустойчивости древесно-кустарниковых растений.
- •Оценка газоустойчивости травянистых декоративных растений.
Исследовательская работа «Экологический паспорт территории Темниковского сельскохозяйственного колледжа»
Авторы: Козабаранова Ирина, Куликова Мария
Руководитель: Сергеева Любовь Юрьевна
ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Темниковский сельскохозяйственный колледж»
Введение. Самой актуальной и проблемной из всех наук является сегодня экология. Это понятие состоит из двух греческих слов: «oikos» - дом и «logos» - наука. То есть экология – это наука о нашем общем доме, она охватывает жизнь на планете, в стране, регионе. Земля является домом для всех живых существ, живущих на ней по единым экологическим законам, нарушением которых приводит к непредсказуемым последствиям. Вскрывая связи между живой и неживой природой, между окружающей средой и человеком, экология помогает понять и по возможности предотвратить многие негативные последствия хозяйственной деятельности человека. Ведь человек – тоже часть природы, и его воздействие на окружающую среду становится все более глобальным и небезопасным для природы и самого человека. Территория Темниковского сельскохозяйственного колледжа – это наш зеленый дом, который занимает значимое место в учебно-воспитательном процессе, здесь проводятся экскурсии, занятия спортом, изучение различных экосистем, формируются знания об отношениях человека и среды, о влиянии факторов среды на организм человека, а так же является зоной отдыха – нашим мини-парком. Это наше богатство и гордость, которое мы обязаны приумножать и сохранять. На учебных занятиях по дисциплине «Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия» было решено продолжить исследовательскую работу по составлению экологического паспорта колледжа, началом которой является исследование естественно-антропогенных ландшафтов территории Темниковского сельскохозяйственного колледжа. Мы пришли к выводу, что на территории нашего колледжа: во-первых, необходимо произвести инвентаризацию зеленых древесных насаждений и других искусственных экосистем; во-вторых, выявить экологические проблемы, которые возникли с годами и наметить пути к их улучшению. И так, соответствует ли наша территория требованиям СанПина к общеобразовательным учреждениям и роли её в учебно-воспитательном процессе? Для решения этой проблемы была поставлена цель: «Исследовать и изучить экологическое состояние территории колледжа». Для решения этой цели были выдвинуты следующие задачи:
Изучить экосистемы территории колледжа с использованием теоретического материала по данной проблеме.
По результатам исследований составить экологическую карту-схему территории колледжа и наметить план мероприятий по улучшению экологического состояния территории колледжа.
Продолжить воспитание у студентов колледжа навыков экологической культуры, ответственного отношения к окружающей среде.
Для организации работы над проектом использовались различные виды экологически ориентированной деятельности: познавательной, эстетической, ценностно-ориентировочной, преобразовательной, коммуникативной. Доминирующим методом, лежащим в основе проекта является информационно-исследовательская деятельность, состоящая из двух частей: экологические мониторинги, творческие работы по улучшению территории колледжа.