
- •«Русский язык с основами введения в языкознание»
- •Язык как многоаспектное явление. Язык и речь. Языковые уровни и их единицы.
- •Звук, слог, фонетическое слово, такт, фраза.
- •Слог и его определение. Типы слога. Теория восходящей звучности.
- •Нарушение теории восходящей звучности.
- •Артикуляционная классификация согласных звуков.
- •Артикуляционная классификация гласных звуков.
- •Редукция гласных звуков.
- •Система и структура языка. Системные отношения в языке – парадигматические, синтагматические, деривационные.
- •Лексическое значение слова как многоаспектное явление. Денотат, сигнитфикат , коннотация, культурно-национальное значение.
- •Моносемия и полисемия. Метафора и метонимия в многозначном слове
- •Генеалогическая классификация языков.
- •Типологическая классификация языков (морфологическая).
- •Антонимы, синонимы, паронимы, гипонимы.
- •Типы омонимов.
- •Основные способы русского словообразования.
- •Основа слова. Производная, производящая и непроизводная основы. Понятие о словообразовательном форманте.
- •Корень слова. Свободные и связанные корни.
- •Основные понятия морфологии: слово, словоформа, лексема, парадигма, грамматическая категория.
- •Грамматическая форма и грамматическое значение.
- •Части речи как грамматические классы слов. Принципы классификации частей речи.
- •Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен существительных.
- •Категория одушевленности-неодушевленности имен существительных.
- •Категория числа и падежа имен существительных.
- •Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
- •Качественные прилагательные, их грамматические особенности.
- •Относительные и притяжательные прилагательные.
- •Числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды числительных.
- •Количественные числительные. Дробные числительные
- •Собирательные числительные.
- •Местоимение. Лексико-грамматические разряды местоимений.
- •Глагол. Причастие. Деепричастие. Их грамматические
- •Категория наклонения и времени глагола.
- •Категория лица.
- •Наречие. Категория состояния.
- •Словосочетание. Типы словосочетаний. Синтаксические связи и отношения между компонентами словосочетаний.
- •Общая характеристика простого предложения.
- •Актуальное членение. Тема и рема
- •Односоставное предложение. Типы односоставного
- •Предложения.
- •Структура сложносочиненного предложения. Сочинительные союзы и их значение в ссп.
- •Понятие о сложноподчиненном предложении. Сочинительные союзы и их значение в спп.
- •Понятие о бессоюзном сложном предложении.
Редукция гласных звуков.
Редукция (лат. reducire сокращать) — лингвистический термин, обозначающий ощущаемое человеческим ухом изменение звуковых характеристик речевых элементов, вызванное их безударным положением по отношению к другим — ударным элементам. В языкознании наибольшее внимание исследователей обычно приковано к описанию процесса редукции гласных, так как именно гласные являются основным слогообразующим элементом, хотя и не единственным. Различают количественную и качественную редукцию гласных Количественная редукция — сокращение времени артикуляции звука, то есть различие по долготе в зависимости от близости к ударному слогу, также отличие по длительности звучания предударных от всех заударных, например, в слове [карав`аны]. При этом качество звука всё ещё можно расслышать. Количественная редукция зачастую приводит к качественной, то есть звук утрачивает чёткость и переходит в нейтральный скользящий гласный из-за невыполнения говорящим полной артикуляторной программы безударного гласного в силу ряда причин (просторечие, быстрая речь и т. д.). Система редукции гласных в русском языке имеет смешанный качественно-количественный характер. После твёрдых согласных гласные [э], [о] и частично [ы] в безударных слогах редуцируются до [ыэ]/[ъ] и [ъ], а после мягких согласных гласные [э], [о], [а] и [и] редуцируются до [ие]/[ь]. Гласный [у] подвержен в основном количественной редукции. Существует несколько видов комбинаторных изменений: Аккомадация –возникает чаще всего между согласными и гласными звуками. В рус.яз.гласный, приспосабливаясь к окр. Его мягким согласным, становится более передним и узким. Ассимиляция согласных звуков.
Ассимиляция –это уподобление одного звука другому, но того же рода. Ассимиляция может быть полной или неполной. Диссимиляция Это расподобление звуков одного рода, она может быть контактной и безконтактной (коридор-колидор).Диэреза –это выпадение звука или слога, особенно часто наблюдается в быстрой речи. Эпентеза –вставка звука (нрав-ндрав). Протеза –представляет собой приставку звука перед словом. Метатеза –перестановка звуков или слогов в слове.
Парные звонкие согласные всегда теряют признак звонкости, т.е. оглушаются, в позиции конца слова и в положении перед глухим согласным. В позиции конца слова они заменяются глухим согласным из своей же пары; перед глухим согласным они также теряют звонкость и также заменяются глухим парным согласным (в таком сочетании происходит ассимиляция по глухости/звонкости): сад [сат], кадка [к`атка]. Парные глухие согласные в свою очередь заменяются звонкими в позиции перед звонким согласным: просьба [пр`оз'ба]. Исключением являются звонкие звуки [в] / [в'] (они в этом отношении подобны сонантам), перед которыми глухие согласные не озвончаются: плотва [платв`а]. Оглушение или озвончение согласного под влиянием последующего согласного называется ассимиляцией по глухости/звонкости. В тех случаях, когда парные глухие и звонкие согласные заменяют друг друга, т.е. чередуются, смыслоразличительная функция ими, естественно, утрачивается. При совпадении всех других звуков в слове возникают слова-омофоны (пруд [прут] - прут [прут]). Глухие и звонкие согласные на письме обозначаются разными буквами (том и дом), но в тех случаях, где происходит чередование звуков по глухости/звонкости, оба звука передаются знаком, который отражает звучание согласного в сильной позиции (т.е. в окружении, состоящем из гласных звуков): пруды - пруд. Однако у этого правила есть исключения.