Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
проект астма.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
111.95 Кб
Скачать
    1. Бронхиальная астма у детей

БА у детей - это заболевание, в основе которого лежит хроническое аллергическое воспаление бронхов, сопровождающееся их гиперреактивностью и характеризующееся периодически возникающими приступами затрудненного дыхания или удушья в результате распространенной бронхиальной обструкции, обусловленной отеком стенки бронхов. Бронхиальная обструкция при БА у детей, как правило, обратима. Однако при длительном течении болезни и/или при отсутствии адекватной терапии вследствие развития склеротического процесса в стенке бронха может сформироваться необратимый компонент бронхиальной обструкции, что существенно ухудшает качество жизни и прогноз заболевания.

Вопросы классификации астмы сегодня являются предметом обсуждения многих научных школ. У подавляющего большинства детей (более 90%) имеет место аллергическая (атопическая) форма БА. Вопрос о неаллергической форме заболевания остается предметом научных дискуссий. С практической точки зрения наиболее востребована классификация бронхиальной астмы по степени тяжести заболевания, что очень важно, так как определяет современную стратегию ее терапии. Выделяют 3 степени тяжести болезни (табл.1):

  • легкая

  • среднетяжелая

  • тяжелая.

 

Таблица 1.  Классификация БА у детей по степени тяжести

 

Критерии тяжести*

Легкая

Среднетяжелая

Тяжелая

Выраженность симптомов затрудненного дыхания/ приступов

Эпизодические

Более 1 раза в неделю

Несколько раз в неделю или ежедневно

Клиническая характеристика симптомов/ приступов

Кратко- временные, исчезают спонтанно или после однократного приема бронхолитика короткого действия

Приступы средней тяжести протекают с отчетливыми нарушениями ФВД, требуют частого приема бронхолитиков, по показаниям и глюкокорти- костероидов

Тяжелые, частые, затяжные симптомы с ДН, требуют ежедневного приема бронхолитиков и, как правило, глюкокорти- костероидов

Ночные симптомы

Отсутствуют или редки

Регулярно

Каждую ночь, по несколько раз

Переносимость физической нагрузки и нарушения сна

Не нарушена или нарушена незначительно

Ограничена переносимость физических нагрузок

Значительно снижена переносимость физических нагрузок, нарушен сон

Показатель ОФВ1 и ПСВ (от должного) у детей старше 6 лет

80% и более

60–80%

Менее 60%**

Суточные колебания ПСВ

Не более 20%

20–30%

Более 30%

Характеристика периодов ремиссии

Симптомы отсутствуют, показатели ФВД в норме

Неполная клинико- функциональная ремиссия в отсутствие базисной терапии

Отсутствие клинико- функциональной ремиссии в отсутствие базисной терапии

* До начала базисной терапии

** Не всегда совпадает с тяжестью заболевания

Высокая распространенность  БА у детей, отсутствие тенденций к уменьшению частоты и тяжести, возможность летальных исходов, нередко недостаточная эффективность терапии, все это в значительной степени обусловливает то, что бронхиальная астма приводит к ограничению всех аспектов нормальной жизнедеятельности ребенка (физических, психических, социальных) [92, 110]. Длительность и тяжесть заболевания негативно отражаются на структурных характеристиках личности и особенностях эмоционального реагирования у детей и подростков, страдающих бронхиальной астмой. В структуре личности подростков, страдающих бронхиальной астмой, в отличие от здоровых детей выявлены такие особенности: низкий уровень общительности, высокая тревожность, сниженный уровень самоконтроля. Причем, с увеличением тяжести заболевания эти показатели имеют наибольшую выраженность. Особенность эмоционального реагирования в ситуации стресса показывает, что в отличие от здоровых сверстников, больные имеют заниженный уровень их социально - психологической адаптации, что негативно отражается на процессе медицинской реабилитации.

Достижение и поддержание контроля над симптомами болезни позволяет ребенку вести обычный образ жизни, участвовать во всех событиях повседневной жизни, включая занятия спортом и т.д.