
- •Качество жизни у детей с бронхиальной астмой
- •Глава 1. Бронхиальная астма и качество жизни
- •Глава 2. Материалы и методика исследования
- •Введение
- •Глава 1. Бронхиальная астма и качество жизни
- •Клиническая характеристика болезни
- •Аллергены
- •Раздражающие вещества
- •Бронхиальная астма у детей
- •Глава 2. Материалы и методика исследования
- •2.1. Качество жизни у детей с бронхиальной астмой
- •2.2. Условия и методы исследования
- •2.3. Результаты исследований
- •Заключение
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Управление образования Администрации
г. Нижний Тагил
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
средняя общеобразовательная школа №30
направление: научно- техническое
Качество жизни у детей с бронхиальной астмой
Исполнитель: ученик 7В класса
Бельков Артем
Научный руководитель:
Денисова Елена Викторовна,
МБОУ СОШ №30, учитель биологии
высшей квалификационной категории
Нижний Тагил
2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Глава 1. Бронхиальная астма и качество жизни
Клиническая характеристика болезни…………………………..
Бронхиальная астма у детей…..
Глава 2. Материалы и методика исследования
2.1. Качество жизни у детей с бронхиальной астмой …………………
2.2. Условия и методы исследования……………………………………..1
2.3. Результаты исследований……………………………………………...1
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….2
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….2
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….
Введение
Бронхиальная астма (БА) - одно из наиболее важных как в медицинском, так и в социальном плане заболеваний у детей [4, 26, 107]. Несмотря на значительный прогресс в понимании сущности бронхиальной астмы и расширение спектра противоастматических средств, повсеместно отмечается рост заболеваемости и неблагоприятное течение болезни. Бронхиальной астмой страдает от 2 до 10% детского населения [4], значительно варьируя в зависимости от методов и критериев диагностики.
Отсутствие знаний о своей болезни, навыков самоконтроля, неумение правильно пользоваться лекарствами, неосведомленность о факторах, влияющих на течение заболевания - серьезные причины, ухудшающие качество жизни больного [92].
По данным исследования GOAL(годовое исследование, в переводе дословно-достижение оптимального контроля над астмой) [12], пациенты, страдающие БА, имеют заниженные представления об уровне возможного контроля над заболеванием и готовы примириться с низким качеством жизни и недостаточно эффективным лечением.
В рамках многоцентрового популяционного исследования ИКАР (Исследование качества жизни в России, 2004) выявлена зависимость большинства параметров качества жизни детей, страдающих БА, от демографических показателей (пол и возраст ребенка, профессиональная занятость, образование, семейный статус родителей), от выраженности симптомов заболевания и степени контроля над ним.
Цель исследования: изучение особенностей качества жизни детей с бронхиальной астмой.
Объект исследования: качество жизни детей с бронхиальной астмой.
Предмет исследования: особенности качества жизни детей с бронхиальной астмой.
Гипотеза: Степень тяжести, длительность заболевания, наличие или отсутствие контроля над болезнью, возраст, пол ребенка оказывают негативное влияние на качество жизни детей с бронхиальной астмой.
Задачи исследования.
1. Исследовать качество жизни у детей с бронхиальной астмой на основании стандартизированных опросников.
2. Сопоставить качество жизни детей в зависимости от пола и возраста.
3. На основании выявленных особенностей качества жизни разработать рекомендации по его улучшению.