
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Менеджмент»
- •1. Понятие и сущность менеджмента.
- •2.Цели и задачи менеджмента.
- •3.Функции менеджмента.
- •4.Иерархия управления в менеджменте.
- •5.Характерные черты в стадии менеджмента.
- •6.Этапы развития менеджмента.
- •7.Современные подходы в менеджменте.
- •Действенный подход:
- •8.Количественный подход.
- •9. Процессный подход.
- •10. Системный подход к менеджменту.
- •11. Ситуационный подход.
- •12. Научные школы в менеджменте.
- •13. Школа научного управления (1885 – 1920 ).
- •14. Классическая школа в управлении (1920 – 1930).
- •15. Школы «человеческих отношений» (1930 – 1960).
- •16. Школа «количественных методов».
- •17 . Основные типы структур организации.
- •Сложность структуры определяется числом отделов, бюро, групп, высококвалифицированных специалистов и уровней иерархии.
- •18. Функции управления.
- •19. Органы управления.
- •20. Линейная организационная структура управления.
- •21. Функциональная управленческая структура.
- •22. Линейно-функциональная структура управления.
- •23. Штабная управленческая структура.
- •24. Линейно-штабная структура управления.
- •25. Внешняя среда организации.
- •26. Внутренняя среда организации.
- •Горизонтальное разделение труда (рис.2).
- •Завод Банк
- •27. Цикл менеджмента.
- •28. Основные составляющие цикла менеджмента.
- •Цикл менеджмента
- •29. Роль планирования в организации. Формы планирования. Виды планов. Основные стадии планирования.
- •30. Миссия организации.
- •32. Тактическое (текущее) планирование. Его основные этапы.
- •Тактическое планирование:
- •33. Мотивация (сущность, функции и критерии).
- •34. Модель мотивационного поведения.
- •35. Иерархическая система поведенческих мотивов по а. Маслоу и методы удовлетворения этих потребностей.
- •36. Модель мотивации по ф. Герцбергу.
- •37. Индивидуальная и групповая мотивация.
- •38. Процессуальные теории мотивации.
- •39. Содержательные теории мотивации.
- •40. Первичные и вторичные потребности.
- •41. Делегирование (сущность, правила и принципы).
- •Полномочие – это организационно закрепленное ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия ее работников на выполнение определенных задач.
- •42. Классификация управленческих методов (достоинства и недостатки).
- •43. Самоменеджмент.
- •44. Личностные качества руководителя.
- •45. Десять управляющих ролей Минцберга.
- •46. Коммуникация, ее виды, уровни коммуникации.
- •Структура и виды коммуникаций
- •47. Трансакционный анализ.
- •48. Информация и ее виды: функциональная, координационная, оценочная.
- •49. Функции и назначение управленческого общения. Условия эффективного общения.
- •50. Правила ведения бесед, совещаний. Факторы повышения эффективности делового общения.
- •Возражение
- •Доказательство Слушание
- •Технология организации и проведения делового совещания
- •51. Типы решений и требования, предъявляемые к ним. Методы принятия решений.
- •5. В зависимости от субъекта принятия решения:
- •6. По степени уникальности:
- •7. По периодам действия:
- •52. Уровни принятия решений. Этапы принятия решений.
- •53. Контроль, понятие и сущность. Этапы контроля.
- •54. Правила контроля и его виды.
- •55. Виды конфликтов. Методы управления конфликтами.
- •Основные виды конфликтов
- •56. Конфликт. Сущность и классификация конфликтов.
- •57. Причины и последствия конфликтов.
- •58. Природа и сущность стрессов. Методы снятия стресса.
- •59. Власть и влияние. Виды власти. Методы влияния, их содержания.
- •60. Стили руководства в управлении.
- •61. Имидж менеджера. Психологическая устойчивость руководителя, как основа нормальной обстановки организации.
- •7.Трансакционный анализ
5.Характерные черты в стадии менеджмента.
Характерные для менеджмента черты включают экономически, психологически, правовой и организационно-технологический (управление процессом производства, который достигается координацией материальных и трудовых ресурсов, необходимых для достижения цели).
Социально -психологический – характеризуется деятельностью особой группы лиц по организации и руководству усилиями всего персонала фирмы для достижения поставленных целей (система власти).
Правововой аспект – отражает структуру в государственно - политических институтах проводимую ими политику и определяемое ими законодательство.
Организационно-технологический аспект – рациональность оценки ситуации и системный отбор задач.
6.Этапы развития менеджмента.
Историю менеджмента нельзя рассматривать без увязки с эволюцией социально-экономических условий развития мирового сообщества. Принято выделять пять основных этапов такого развития.
Промышленный переворот (с 20 – 30-х по 80 -90-е гг. Х1Хв.):
Техническая база: паровая и хлопкоочистительные машины, вулканизация резины и другие новые промышленные технологии;
Инфраструктура для развития промышленности: национальная система железных дорог, система каналов, телеграф и т.д.;
Формирование общенационального рынка;
Возникновение предприятий – действенной формы социальной организации работников;
Конкуренция как форма разорения или поглощения соперника.
Эпоха массового производства (первые три десятилетия ХХ в.):
Внедрение конвейерной система, массовый выпуск продукции, резкое снижение стоимости товаров;
Малонасыщенный рынок;
Конкуренция как предложение стандартизированного продукта по самой низкой цене;
Четкая дифференциация отраслей;
Хорошие перспективы экономического роста для компаний;
Слабое вмешательство государства в бизнес.
3. Эпоха массового сбыта (30 – 50 –е гг ХХ в.):
Насыщение спроса на товары и услуги;
Переход от стандартной продукции к дифференцированной;
Смена производственной ориентации на рыночную;
Усилие роли внешней среды в деятельности предприятия;
Государственное регулирование экономики.
4. Постиндустриальное общество (60 – 90 –е гг ХХ в.):
Новое качество жизни: высокий уровень благосостояния граждан, высококачественные товары, индустрия досуга;
Новые условия производства: быстроизменяющиеся технические решения, значительные вложения капитала в научно-исследовательские и опытно-промышленные работы, увеличение неопределенности внешней среды;
Растущие ограничения со стороны государства: недовольство потребителей, вторжение иностранных конкурентов, меняющаяся трудовая мораль, все большая нехватка ресурсов;
Смещение социальных приоритетов и концентрация внимания на таких негативных явлениях как загрязнение окружающей среды, обман потребителя через нечестную рекламу, манипуляция общественным мнением.
5. Постэкономическая эпоха (с начала ХХ1в.):
Новая экономика: от расточительности ресурсов к ресурсосбережению; разумное ограничение роста производства; рост сферы услуг;
Переход к информационному обществу: прогресс в информационных и телекоммуникационных технологиях;
Глобализация хозяйства: развитие транснациональных компаний; прозрачность политических границ; всемирные рынки; интеграция через информационные сети;
Изменение жизненных приоритетов: самоограничение материального потребления;
Ориентация на неэкономические и нематериальные ценности; здоровая экология.