- •Цели и задачи дисциплины «Сестринское дело в гериатрии»
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •3. Методические указания к изучению дисциплины
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии» для студентов 2 курса заочной формы обучения.
- •12. Функциональные обязанности врача гериатрического кабинета поликлиники включают все, кроме:
- •13. Дополнительные функциональные обязанности участкового терапевта, отвечающего за организацию медико-социальной помощи престарелым людям:
- •14. К факторам риска гипертонической болезни относят:
- •Темы для самостоятельного изучения и контрольные вопросы для проверки знаний по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии» для студентов 2 курса заочной формы обучения.
- •1. К областям деятельности сестринского персонала относится все перечисленное, за исключением одного:
- •96. Основная направленность деятельности отделения социальной помощи на дому:
- •97. Предназначение отделений дневного пребывания:
- •98. Основная цель создания домов для одиноких и пожилых граждан и супружеских пар:
- •7. Контрольные задания.
- •8. Требования к оформлению контрольной работы.
- •Список литературы.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»
- •Контрольная работа
7. Контрольные задания.
Вариант № 1. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв А, Б, В)
Настоящие и потенциальные проблемы лиц пожилого и старческого возраста.
Организация ухода за пациентами пожилого возраста в стационаре.
Возрастные изменения сердечно-сосудистой системы и особенности течения артериальной гипертензии у больных пожилого возраста.
Вариант № 2. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв Г, Д, Е)
Факторы риска преждевременного старения. Тесты для определения биологического возраста.
Особенности этики и деонтологии при работе медицинского персонала с гериатрическими пациентами
Возрастные изменения системы дыхания и особенности течения пневмоний у больных пожилого возраста
Вариант № 3. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв Ж, З, И)
Психология нормального старения. Правила эффективного общения с пожилым человеком.
Основные принципы лекарственной терапии в гериатрии.
Возрастные изменения системы пищеварения и особенности течения язвенной болезни у больных пожилого возраста.
Вариант № 4. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв К, Л, М)
Дома интернаты: варианты, цели, задачи, структура и правила оформления пожилых граждан для поступления в эти учреждения.
Особенности клинических симптомов и синдромов у больных пожилого возраста.
Возрастные изменения мочевыводящей системы. Аденома предстательной железы: проблемы и потребности пациента, особенности ухода за больными.
Вариант № 5. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв Н, О, П)
Модели социальной помощи пожилым в Тюменской области.
Особенности реакции на болезнь и стресс у лиц пожилого и старческого возраста.
Возрастные изменения мочевыводящей системы. Урогенитальные расстройства у женщин в климактерическом периоде: проблемы и потребности пациента, особенности ухода за больными.
Вариант № 6. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв Р, С, Т)
Медико-социальное отделение в поликлинике: цели, задачи, структура, особенности организации работы.
Особенности реакции на болезнь и стресс у лиц пожилого и старческого возраста.
Возрастные изменения мочевыводящей системы. Урогенитальные расстройства у женщин в климактерическом периоде: проблемы и потребности пациента, особенности ухода за больными.
Вариант № 7. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв У, Ф, Х)
Хосписы: цели, задачи, структура, особенности организации работы.
Деонтология в работе с тяжелобольными.
Возрастные изменения сердечно-сосудистой системы и особенности течения стабильной стенокардии и инфаркта миокарда у больных пожилого возраста.
Вариант № 8. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв Ц, Ч, Ш)
Возможности социальной и медицинской помощи при социально-психологической дезадаптации.
Особенности организации реабилитационных мероприятий для пациентов пожилого и старческого возраста.
Возрастные изменения головного мозга. Болезнь Альцгеймера: проблемы и потребности пациента, особенности ухода за больными.
Вариант № 9. ( для студентов, фамилии которых начинаются с букв Щ, Э, Ю, Я)
Возможности консолидации социальных служб с медицинскими учреждениями в работе с гериатрическими пациентами. Зарубежный опыт.
Роль медицинской сестры в организации гериатрической помощи в медицинских и социальных учреждениях.
Возможности реабилитационных мероприятий, принципы организация ухода за больными с острым нарушением мозгового кровообращения.
