- •Лекция 1. Основные понятия и опыт проведения маркетинговых исследований
- •Содержание и направления маркетинговых исследований.
- •Типы маркетинговой информации и источники ее получения.
- •Маркетинговая информационная система (мис).
- •Содержание и направления маркетинговых исследований.
- •Типы маркетинговой информации и источники ее получения.
- •Организация проведения маркетинговых исследований.
- •Лекция 2. Методологические основы маркетинговых исследований
- •2) Определение потребности в проведении маркетинговых исследований, выявление проблемы и формулирование целей.
- •3) Типы маркетинговых исследований.
- •4) Методы сбора маркетинговых данных.
- •Лекция 3. Инструментарий опроса
- •3) Формирование выборки
- •4) Ошибки сбора данных
- •Моделей в маркетинговых исследованиях.
- •Раздел II
- •Раздел I
- •Раздел III
- •Анализ данных и подготовка заключительного отчета
4) Ошибки сбора данных
О
шибки
сбора данных
Ошибки выборки
Невыборочные ошибки
Ошибки интервьюеров Ошибки респондентов
Преднамеренные Непреднамеренные
Ошибки выборки возникают по 2-м причинам:
1. Неудачно выбран метод формирования выборки
2. Объем выборки намного меньше, чем объем совокупности.
В 1-ом случае уменьшить ошибку выборки невозможно, придется проводить повторные исследования, во 2-м случае ошибка уменьшается при помощи статистических методов.
Невыборочные ошибки включают в свой состав:
1. Все типы ошибок, обусловленные тем, что не все респонденты дали ответы.
2. Ошибки сбора данных.
3. Ошибки обращения с полученными данными.
4. Ошибки анализа собранных данных.
5. Ошибки интерпретации полученных результатов.
Преднамеренные ошибки интервьюеров возникают тогда, когда они умышленно нарушают правила проведения опроса (сами отвечают, подсказывают ответы, склоняют к ответу и т.д.).
Для уменьшения таких ошибок интервьюеров проверяют (подсылают тайных респондентов, выборочно перепроверяют сам факт участия в опросе и ответы на некоторые вопросы).
Непреднамеренные ошибки интервьюеров, возникают в случае, когда их образовательный уровень не соответствует уровню составителя анкеты.
Для уменьшения таких ошибок необходимо тщательно разрабатывать вопросники и инструкции к ним, а так же проводить тренинг с интервьюерами по методу проигрывания ролей.
Преднамеренные ошибки респондентов бывают 2-х видов:
1. Обусловленные стремлением респондента фальсифицировать ответы (дать заведомо ложные).
2. Обусловленные отказом респондента отвечать на вопросы.
Для уменьшения ошибок первого вида необходимо постараться убедить респондента в анонимности и конфиденциальности полученных данных, объяснить ему, что чем точнее он ответит на вопросы, тем больше будет пользы от исследования.
Если ложный ответ видно «невооруженным» взглядом поправить по своему усмотрению.
Ошибки 2-го вида уменьшаются несколькими способами:
- необходимо тщательно проконтролировать, чтобы респондент ответил на все вопросы
- способ взвешенных средних (например,
изучается мнение потребителей относительно
новой марки крема для загара. На вопросы
почтового опроса ответило 25% мужчин и
75 % женщин из числа потенциальных
потребителей. На вопрос: сколько бы Вы
заплатили за флакон крема мужчины
ответили 200 рублей, а женщины 300 рублей.
В этом случае взвешенная средняя будет
равна 200
0,25 + 300
0,75 = 275 рублей. Но мы знаем, что соотношение
потенциального потребителя крема
составило 50:50, тогда 200
0,5+300
0,5
= 250 рублей)
- сформировать выборку больших размеров
В этом случае лучше сразу сформировать большую выборку, а потом часть анкет откинуть.
Так в предыдущем примере вопросы были разосланы 10 000 респондентов из которых только 2000 дали ответы, при этом получена пропорция 25:75 / 500 мужчин и 1500 женщин. Чтобы привести пропорцию в значение 50:50 нужно «отбросить» анкеты 1000 женщин.
Непреднамеренные ошибки респондентов возникают тогда, когда они думают, что отвечают правильно, а на самом деле дают неверный ответ (из-за усталости, плохой памяти и т.д.).
Для уменьшения таких ошибок необходимо:
- тщательно разрабатывать вопросники;
- использовать различные шкалы измерений;
- вводить ответы «не знаю» или «не помню»;
- менять полярность шкал (оценить по предложенной шкале вкус выбранного Вами алкогольного напитка)
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
+1 |
+2 |
+3 |
горький сладкий
Оценить по предложенной шкале насколько Вас устраивает цена на выбранный Вами напиток.
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
+1 |
+2 |
+3 |
устраивает устраивает
Использование мультиатрибутивных
