1. Позитивизм в социологии. Социология о. Конта

Позитивизм – это направление в буржуазной общественной мысли представители, которого стремятся построить систему социологического знания на основе использования естественнонаучной методологии.О.Конт.

Главными принципами позитивизма, по Конту, являются следующие:

1. объективность

2. верифицируемость

3. практическая направленность науки

4. прогрессизм

Изучать социальную реальность Конт предложил с помощью методов естественных наук: наблюдение, эксперимент, сравнительный метод, исторический метод.

Социальная статика. Для Конта «подлинный социологический элемент» - не индивид, а семья. Семья — основной элемент, из которого и по образцу которого строится общество.

Социальная динамика для Конта это теория прогресса. Главный закон социального прогресса у Конта — это закон трех стадий. Теологическая стадия.Метафизическая стадия. Позитивная стадия.

Позитивизм в социологии. Социология г. Спенсера

Спенсер (1820-1903) - английский философ и социолог, классик социологического эволюционизма, органицист, основоположник органической школы в социологии.общество – естьорганизм.

Социальная статика

Существование общественного организма обуславливается тремя системами: обеспечивающей (производительной), распределительной (поддерживается разделением труда), регулятивной (поддерживается управленческой иерархией).

Социальная динамика:

Спенсер выделяет три типа обществ: военное, смешанное и промышленное.Динамика идет от военного к промышленному.

2. Натуралистические школы в социологии

Натурализм определяется как взгляд на мир, согласно которому природа выступает как единый и универсальный принцип объяснения всего сущего.

Механицизм.Механицисты стремилисьсвести закономерности функционирования и развития общества к механистическим закономерностям. Кэри, В.Оствальд, А.Кэтле.

Биологическая школа (органицизм).Сторонники этого направления (П. Ф. Лилиенфельд в России, Шеффле в Германии, Вормс во Франции и др.) утверждали, что общество и есть организм. Расово-антропологическая школа.Гобино. X. Чемберлен. Антропосоциология”,О. Аммон и Ж. В. де Лапуж.

Географическая школа.

Ее представители рассматривали географическую среду (климат, реки, почву и т. п.) как определяющий фактор развития общества (Ш. Монтескье, Г. Т. Бокль, немецкий географ Ф. Ратцель, российский социолог Л. И. Мечников). Географический детерминизм. Культурный детерминизм. Инвайроментализм.

Психологическая школа.Представители психологической школы искали ключ к пониманию общественных явлений в психике индивидов или коллективной психике.Психологический эволюционизм.Л. Уорд.Инстинктивизм. Мак Дуголл, Фрейд.Психология народов. М. Лацарус и X. Штейгаль.Групповая психология. Лебон, Г. Тард. Интеракционизм. Ч.Кули.

В начале ХХ века концепции натурализма подверглись критике. Суть критики состоит в том, что:

• данные теории упрощают социальную реальность, объясняют социальные явления действием одного из факторов, причем не социального порядка. Отсюда эти концепции получили название «Теории одного фактора».

• Так же приверженцы данных концепций, по сути, игнорируют субъективную реальность объекта исследования; иррациональные мотивы, которые присущи человеку.