- •Боброва Ирина Владимировна
- •Взаимосвязь самоконтроля и отклоняющегося поведения у подростков
- •030300.68 - Психология (магистерская программа «Психология личности»)
- •Тольятти – 2013
- •Общая характеристика работы
- •Этапы исследования. Исследование проводилось в течении двух лет и состояло из 4-х этапов:
- •Основное содержание работы
- •Анкета по фиксации фактов отклоняющегося поведения у подростков
- •Результаты исследования
- •Заключение
Анкета по фиксации фактов отклоняющегося поведения у подростков
|
Наблюдаемые проявления отклоняющегося поведения |
Ф.И. подростка, имеющего факты отклоняющегося поведения |
Антисоциальное (делинквентное) поведение |
Мелкое хулиганство |
|
Воровство, кражи, грабежи |
|
|
Вандализм, разрушение имущества, поджоги |
|
|
Насилие по отношению к младшим детям, сверстникам |
|
|
Жестокое обращение с животными |
|
|
Асоциальное (аморальное) поведение |
Агрессивное поведение, злословие, ложь |
|
Сексуальные отклонения, (беспорядочные половые связи, проституция, совращение, вуайеризм, эксгибиционизм и др.) |
|
|
Вовлеченность в азартные игры на деньги, вымогательство, попрошайничество |
|
|
Уходы из дома, бродяжничество |
|
|
Школьные прогулы, отказ от обучения |
|
|
Принадлежность к субкультуральным объединениям (сленг, шрамирование, татуировки) |
|
|
Граффити (настенные рисунки и надписи непристойного характера) |
|
|
Аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение. |
Суицидальное поведение |
|
Пищевая зависимость |
|
|
Фанатическое поведение (вовлеченность в деструктивно-религиозный культ) |
|
|
Аутическое поведение, виктимное поведение, (поведение жертвы) |
|
|
Деятельность с выраженным риском для жизни (экстремальные виды спорта и др.) |
|
|
Компьютерную зависимость |
|
|
Наркозависимое поведение курение и токсикомания, употребление алкоголя |
|
|
Самопорезы |
|
Для разделения подростков на подгруппы нормы и отклоняющегося поведения был проведен анализ критериев отклоняющегося поведения (Схема 1.).
Учитывая критерии отклоняющегося поведения можно выделить такие виды отклоняющегося поведения антисоциальное (делинквентное) поведение, асоциальное (аморальное) поведение, аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение. Согласно этим видам и критериям была разработана анкета по фиксации отклоняющегося поведения у подростков, которая была предложена работникам образовательных учреждений.
Таким образом, в исследовании приняли участие подростки с нормальным поведением, а в группу с отклоняющимся поведением попали подростки, попавшие в анкету по нескольким пунктам. Эти же пункты послужили основанием для выделения подростков в три группы с преобладанием разных направленностей отклоняющегося поведения.
Таблица 1.
Половозрастные группы в массиве данных
Группы по социальному поведению |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
Общее кол-во |
||||||||||||||
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
||||||||||
Норма |
всего |
26 |
28,9 |
19 |
21,1 |
24 |
26,7 |
21 |
23,3 |
90 |
100 |
||||||||
мальчиков |
16 |
17,8 |
9 |
10 |
12 |
13,3 |
10 |
11,1 |
47 |
52,2 |
|||||||||
девочек |
10 |
11,1 |
10 |
11,1 |
12 |
13,3 |
11 |
12,2 |
43 |
47,8 |
|||||||||
Откло-нение |
всего |
9 |
10 |
18 |
20 |
29 |
32,2 |
34 |
37,8 |
90 |
100 |
||||||||
мальчиков |
8 |
8,9 |
10 |
11,1 |
18 |
20 |
24 |
26,7 |
60 |
66,7 |
|||||||||
девочек |
1 |
1,1 |
8 |
8,9 |
11 |
12,2 |
10 |
11,1 |
30 |
33,3 |
|||||||||
Как видно из таблицы 1 количество подростков с отклоняющимся поведением неуклонно увеличивается по мере их взросления и к 9 классу возрастает более чем в 3 раза. У девочек наблюдается резкий скачек девиантных проявлений в 7-8 классах, а затем небольшое снижение к 9 классу, тогда как у мальчиков этот процесс последовательно нарастает.