Содержание дисциплины

Тема 1. Механизм рынка совершенной конкуренции

1. Модель совершенной конкуренции

2. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде

3. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде

4. Излишек производителя, излишек потребителя

Тема 2. Механизм рынка монополистической конкуренции

1. Модель рынка монополистической конкуренции

2. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде

3. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде

Тема 3. Механизм рынка олигополии

1. Модель рынка олигополии

2. Ломанная кривая спроса олигополии

3. Ценообразование, обусловленное тайным соглашением

4. Ценообразование по принципу «издержки плюс»

Тема 4. Механизм рынка монополии

1. Модель рынка монополии

2. Монополия в условиях равновесия

3. Экономические последствия монополии.

4. Регулируемая монополия

Тема 5. Рынок труда и заработная плата

1. Особенности рынка труда

2. Спрос и предложение на рынке труда

3. Равновесие на рынке труда и равновесная ставка заработной платы

4. Дифференциация ставок заработной платы

Тема 6. Рынок капитала и процент

1. Понятие капитала. Капитал как фактор производства

2. Спрос и предложение на рынке услуг капитала

3. Номинальная и реальная ставка процента

Тема 7. Рынок земельных ресурсов

1. Ограниченность предложения земельных ресурсов. Теория предельной производительности и земельная рента

2. Альтернативная ценность услуг земли и земельная рента. Равновесие на рынке услуг земли.

3. Дифференциальная земельная рента.

Тема 8. Общее экономическое равновесие и благосостояние

1. Частичное и общее равновесие.

2. Парето-оптимальность и Парето-предпочтительность.

3. Общее равновесие и благосостояние (Парето-оптимальность).

Тема 9. Распределение доходов: неравенство и бедность

1. Причины неравенства в распределении доходов.

2. Измерение неравенства в распределении доходов. Кривая Лоренца.

3. Распределение доходов и социальная справедливость.

Тема 10. Роль государства в смешанной экономике

1. Экономические функции государства.

2. Социальные (общественные) блага и проблема «фрирайдера».

3. Побочные (внешние) эффекты и их интернализация.

Образовательные технологии

При реализации программы дисциплины «Микроэкономика часть 2» используются различные образовательные технологии – лекции проводятся с использованием ПК и компьютерного проектора и семинарских занятий, в ходе которых осуществляется устный опрос студентов по вопросам плана семинара, проводится развернутая беседа на основании плана, предложенного преподавателем. Последнее семинарское занятие со студентами проводится в форме семинара-коллоквиума по актуальным проблемам организации коммерческой деятельности предприятия.

Самостоятельная работа студентов подразумевает изучение студентами нормативно-правовой базы современной коммерческой деятельности, а также на основе профессиональных консультаций преподавателя.

Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов

Рейтинг-контроль проводится в процессе изучения дисциплины с целью закрепления лекционного материала в три этапа согласно графику текущей и итоговой аттестации студентов. Согласно учебному плану проводится итоговая аттестация – зачет с оценкой.

Студент аттестовывается по результатам семинарских занятий при соблюдении следующих условий: при выполнении всех домашних заданий, которые преподаватель дает к каждому семинарскому занятию, положительных оценках за контрольные работы, выполнение презентации по актуальным проблемам современной коммерческой деятельности.

Общая оценка успеваемости студента по предмету выставляется за полученный совокупный результат:

1. Блиц-опросы. После изучения каждой темы осуществляется устный контроль ее ключевых понятий (оцениваются по 5-бальной шкале).

2. Написание двух контрольных работ под одной из предложенных тем. Контрольные работы (оцениваются по 10-бальной шкале).

3. Итоговая аттестация – подготовка презентации по одной из предложенных преподавателем актуальной проблеме. Связанной с организацией коммерческой деятельности (максимальное количество баллов – 45).

При непосещении семинарских занятий по любой причине студент выполняет индивидуальную работу по каждой пропущенной теме, составленную по усмотрению преподавателя. В случае если студент не подготовит по каким-либо причинам учебную презентацию, для получения зачета он выполняет итоговую письменную работу по предложенной преподавателем тематике.

Для получения экзамена по дисциплине студенту необходимо набрать не менее 50 баллов.

Для итоговой аттестации применяется балльно-рейтинговая система

Балльно -рейтинговая система

100-балльная шкала	Традиционная шкала		Шкала ECTS
95 – 100	отлично	зачтено	A
83 – 94			B
68 – 82	хорошо		C
56 – 67	удовлетворительно		D
50 – 55			E
20 – 49	неудовлетворительно	не зачтено	FX
0 – 19			F