Міністерство охорони здоров’я України
Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
"ЗАТВЕРДЖЕНО"
На методичній нараді
кафедри внутрішньої медицини
медичного фак-ту №2
Зав. кафедрою
____________проф. Жебель В.М.
« » 20 р.
Методичні вказівки для студентів IV курсу стоматологічного факультету
Предмет |
Внутрішня медицина |
Модуль № |
|
Підмодуль № |
|
Тема |
Невідкладні стани в кардіології |
Курс |
IV |
Факультет |
Стоматологічний |
Вінниця – 2012 р.
1. Важливість теми.
Одним із найбільш важливих розділів медицини, знання та оволодіння практичними навичками необхідне для лікаря будь-якого фаху, є невідкладні стани. Ускладнення захворювань серцево-судинної системи посідають чільне місце в структурі смертності дорослого населення. Тому важливим завданням процесу навчання студентів на кафедрі внутрішньої медицини медичного факультету №2 по спеціальності «Стоматологія» є засвоєння діагностики невідкладних станів в кардіології, оцінка стану основних параметрів життєдіяльності організму.
2. Конкретні цілі.
Студент повинен знати:
диференціальний діагноз з подібними захворюваннями,
призначити лікування з урахуванням особливості перебігу гострої серцевої недостатності, гіпертонічних кризів, порушень ритму та провідності міокарда;
проводити профілактичні заходи з метою запобігання виникненню цих ускладнень;
діагностику гострої недостатності, гіпертонічних кризів, порушень ритму та провідності міокарда за даними клініки, ЕКГ, ФКГ, Rg-обстеження, та ін. ;
- інтерпретувати дані клінічного та лабораторно-інструментального обстеження хворого.
Студент повинен вміти:
- виявити в анамнезі фактори, які сприяють виникненню ускладнень серцево-судинної патології;
- діагностувати гостру серцеву недостатність, гіпертонічні кризи, порушення серцевого ритму та провідності на підставі даних клініко-інструментальних методів обстеження;
- провести диференційний діагноз з подібними захворюваннями та сформулювати діагноз згідно з класифікацією;
- призначити патогенетичне лікування;
- дати рекомендації відносно лікування ускладнень.
- принципи роботи блоку інтенсивної терапії кардіологічного відділення.
3. Базовий рівень знань.
Попередній предмет |
Одержані знання |
Нормальна анатомія |
Анатомія серця, його кровопостачання та іннервація. |
Нормальна фізіологія |
Механізм скорочення міокарда, закон Франка-Старлінга. |
Гістологія |
Онтогенез серцево-судинної системи, гістологічна структура серця та судин. |
Пропедевтична терапія |
Суб’єктивні і об’єктивні методи дослідження серцево-судинної системи |
4. Завдання для самопідготовки до практичного заняття.
Знати визначення наступних нозологій:
1. Серцева недостатність
2. Колапс
3. Набряк легень
4. Гіпертонічний криз
5. Лікування кризів гіпертонічних
6. Надання невідкладної допомоги при аритміях серця
7. Принципи лікування аритмій серця
8. Вивчити фамакологічну дію основних груп антиаритмічних препаратів
9. Ускладнення гострої лівошлуночкової недостатності
10. Ускладнення ішемічної хвороби серця
11. Ускладнення гіпертонічних кризів