Тренировочные упражнения Уровень слова

Тренинг 145. Вставьте пропущенные буквы, разберите первые десять слов по составу.

Разве_н, взвес_вши, увид_л, расслыш_л, скле_в, раста_л, раз­мету, зижд_лся, пророч_л, выровн_в, ма_лся, замет_в, завис_л, занавес_л, обла_ла, занавес_в, обид_лся, назнач_в, раска_лся, приглад_л, зате_вши, зама_лся, обесточ_в, упроч_л, клан_лся, понаде_лся.

Тренинг 146. Вставьте пропущенные буквы, в том числе в суффиксах -ОВА-, -ЕВА-, -ЫВА-, -ИВА-, и в словах в суффиксом -ВА-.

Ра_меш_вать, бесед_вать, пригляд_вать, замеш_вать, завед_вать, зап_вать (песню), коч_вать, обрад_вать, окле_вать, обв_вать, обслед_вать, доклад_вать, зат_вать, вытач_вать, размат_вать, пр_слуш_ваться, заш_вать, поскрип_вать, обрад_ваться, расталк_вать, ослаб_вать, замал_вать, вытаск_вать, усаж_вать, потч_вать, ута_вать, танц_вать, перест_вать, совет_вать, созр_вать, вывед_вать, окольцов_вать, зал_вать.

Тренинг 147. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, -ЕМ-, -ИМ-, -ОМ-.

Завис_щий, бор_щийся, бре_щий, вед_мый, невид_мый, неве- д_мый, кле_щий, ла_щий, ка_щийся, слав_щийся, неслыш_мые, независ_мые, движ_мый, пен_щийся, леле_мый, брезж_щий,

Разметить, реять, таять, приторочить, услышать, усеять, намы­лить, ненавидеть, видеть, навьючить, слышать, лелеять, подкле­ить, загладить, готовить, прекословить, бросить, веять.

Тренинг 148. Вставьте пропущенные гласные (Е, Ё, А, Я) перед -Н- или -НН- в приведённых ниже словах.

Взлеле_нный, засе_ны, отча_нный, скле_нный, вычищ_нный, разве_нные, обреч_нный, размеш_нный, излож_нные, замасл_ны, размен_нный, неча_нный, завал_нный, неслых_нный, увид_ны, прострел_нная (рука), зате_нный, подкле_ны, расстро_нный, измуч_нный, обла_нный, завещ_нное, простуж_нный, отлаж_нный, вял_ный, изва_нный, растрач_нный, засе_нное, нереш_нный, выровн_нный, изуч_нный, распах_нный, запа_нный.

Тренинг 149. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах глаголов, при­частий, отглагольных прилагательных и деепричастий.

Ре_л, скош_нный, скле_в, кваш_ный, услыш_вший, взвес_вши, увеш_нный, засе_вши, расстрел_нный, выслуш_в, выровн_вши, мел_щий, удосто_нный, выровн_нный, расхищ_ны, отыск_вать, подбочен_вшись, гон_щий, насто_нный, движ_мый, развед_вать, танц_вать, бор_щийся, слыш_мый, завед_вать, послыш_лся, чита_мый, бле_вший, завис_мые, выздоров_л, затяг_вал, кол_щий, выровн_н, удосто_н, пристрел_нное (ружьё), вычищ_нный.

Уровень словосочетания и фразы

Тренинг 150. Вставьте пропущенные буквы (Е, Я, А) перед -Н- и -НН-, обращая внимание на значение слов, от которых образованы прича­стия и отглагольные прилагательные. Раскройте скобки. Выпишите глаголы, от которых образованы причастия и отглагольные прилага­тельные.

Образец: выкачанная из скважины нефть — выкачать.

Обвеш_нные прод_вцом покупат_ли, плотно занавеш_нное окно, выкач_нная на палубу бочка, замеш_нное пек_рем тесто, навеш_нные на стене плакаты, обвеш_нные флажками ёлки, за- стрел_нный охотн_ками за_ц, стрел_ный воробей, замеш_нный в скандале политик, навеш_нная на косяк дверь, морож_ная рыба, помешанный на идее человек, расстрел_нная войсками д_монст- рац_я, смеш_нный с мукой изюм, выкач_нный из сарая велоси­пед, отстрел_нные охотн_ком гильзы, недовеш_нные продавцом двести гра(м, мм)ов, размеш_нный ложкой сахар, развешанные в бе_порядке к_ртины, помеш_нный хозяйкой суп, прострел_нное (на) вылет плечо.

Тренинг 151. Вставьте пропущенные буквы (в том числе Е или И) в гла­голах, обращая внимание на то, какое значение имеет глагол, рас­кройте скобки.

Войны соверше(н, нн)о об_скров_ли страну, наши места по- степе(н, нн)о обезлюд_ли, густо нас_лё(н, нн)ый когда-то край ныне обезлюд_л, кв_ртиру злос_ных (не) плательщиков обесто­чен, спортсмены к концу дистанции соверше(н, нн)о обессил_ли, щ_ки его после болезни обескров_ли, горе-лес_рубы обезлес_ли наш край, вое(н, нн)ые действия обезлюд_ли деревню, борц_ к концу схватки обессил_ли друг (друга); грим скорее обезобраз_л актрису, чем пр_украс_л её; к старости лош_дь обеззуб_ла, мы неча_нно вас побеспоко_ли, перед уд_лением зуб обезбол_ли, грибы зачервив_ли, дети быстро вы(з, с)доров_ли, эти повест_ обессмерт_ли автора, мне это быстро опротив_ло.

Тренинг 152. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Развеш_нное на верёвке бельё выкраш_но в роз_вый цвет, го- н_щиеся за волками ла_щие с_баки, насто_нный на травах пеня­щийся напиток, замеш_нный в пр_ступлении человек; тяжело дыш_щ_й охотн_к, кол_щий дрова; ружьё, пр_стрел_нное жажд_щим впеч_тлений охотн_ком; бре_щий полёт стр_козы над стел_щимся над оз_ром туманом; женщ_ны, пол_щие сорн_ки, хорошо отл_чают их от се_ных трав; мы увид_ли всадн_ков, скач_щих на взмыл_(н, нн)ых л_шадях; окольц_вать птицу, готовя­щуюся к перелёту; его пыш_щее (з,с)доровьем лицо обрад_вало леч_щего врача; кле_щие новогодние подарки дети готов_лись к праз_нику (по) настоящ_му; та_щие на ладони снежинки на- стра_вали меня на в_сёлый лад; его действия озадач_ли каж_щ_йся бе(с, сс)мыслиц_й; самонаде_нно пр_достав_л все пр_имущ_ства с_пернику; с_пёры обезвред_ли мину, оставл_нную неприятелем.