Уровень предложения

Тренинг 73. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Ру(с, сс)кий (н_) с меч_м, (н_) с калач_м (н_) шутит. 2) Шу­тил волк с жеребц_м, да зубы в горсти унёс. 3) На брюхе ш_лк, а в брюхе щ_лк. 4) Не ставь (не) друга овц_ю, а ставь его волком. 5) Свинья ж_луди ест, а дуба не пр_мечает. 6) Не чванься отц_м, хвались сыном (молодц_м). 7) Хорош_ жить в поч_те, да ответ в_лик. 8) Без подж_га и дрова не г_рят. 9) Пош_л в суд в кафтане, а вышел нагиш_м. 10) Мысль с сердц_м, а реч_ с перц_м. 11) Хорош_ с_довник - хорош_ и крыж_вник. 12) Добрый ж_рнов всё смел_т. 13) Счастье не лош_дь: его не запр_ж_шь. 14) Много есть - не вел_ка честь: обж_рой назовут. 15) Перед Богом ставь свеч_ку, перед судьёю - меш_к.

(Русские народные пословицы и поговорки)

Уровень текста

Тренинг 74. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, рас­кройте скобки, составьте схему первого предложения и сделайте его синтаксический разбор.

Нам не узнать о ч_м в лесной чащ_бе перекликается с кукуш­кой щ_голь щ_гол. Нипоч_м (не) поймём мы о ч_м ш_пот ж_стких лист_ев камыша как (бы) ч_тко он н_ звучал. Мы (н_) перев_дём на наш язык жу_жание пч_л и шм_ля с ч_рным брюшком. А ведь каждый ш_рох ж_лтого одуванчика, колючего крыж_вника и ч_порных зарослей сирени имеет значение, имеет смысл. Вот ч_рный дрозд пр_щ_лкнул вот дробную чеч_тку про­стучала какая (то) пичу_ка. Вот в щ_лку между двумя скрещ_(н, нн)ыми деревьями смотр_т иволга пч_лки в_ются над цветами соб_рая мёд. Вот в охоте за ж_лудями в чащ_ леса пр_бежал об- ж_ра клыкастый кабан. Ж_луди зелёные тяж_лые ч_рствые но кабаны рады и этому лакомству которое (з, с)десь в чащ_бе тоже напереч_т.

Ж_лтые и красные листья уст_лают доро_ки леса. (Ото) всюду ч_тко слыш_тся ш_пот ветра. Щ_ки грибников разг_релись от азарта везде (по) всюду видны опята. Ш_лковая зелёная трава ч_рные прожилки на шляпках грибов всё это (не) льзя забыть тем кто любит самую тихую охоту — охоту за гр_бами. (150 слов)

Итоговые тренинги Уровень слова

Тренинг 75. Вставьте пропущенные буквы (О, Е или Ё).

Саж_нки, сгущ_нка, парч_вый, волч_нок, свинц_вый, груш_вка, пальтец_, ш_к, крюш_н, подожж_т, горяч_, еж_нок, пританц_вы- вать, печ_нка, деш_венький, вальц_вка, коммивояж_р, девч_нка, окольц_вать, творож_к, подтанц_вывать, ож_г (руки), ранц_м, стаж_р, верш_к, пальц_м, свеч_й, ещ_, раздраж_нный, маслиц_, Пугач_в, обобщ_нный, уш_л, кулич__м, борц_вский, больш_го, копч_ность, Фурц_ва, ж_кей, поч_т, береж_т, ц_кольный, стереж_шь, старич_к, дириж_р, Ш_пен, беч_вка, ц_кать.

Уровень словосочетания и фраз

Тренинг 76. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Чесуч_вая ш_лковая по_кладка, за ч_рной куриц_й ш_л петух, изл_жил вопрос общ_ и отвлеч_нно, ж_кей в ш_лковой рубаш_- нке, собач_нка ест печ_нку, траву стриж_м и любуемся ч_рным стриж_м, стихотворение «Муха-ц_котуха», стаж_р разж_г к_стёр, знаю напереч_т места, где река теч_т; свинц_вые тучи; яблоко груш_вка - это не деш_вка; ож_г руки - не подж_г реки; очень (не) смеш_н тот, кто сов_сти лиш_н; у неё пр_красное ме(ц, цц)_- (сопрано), красотой княж_н Чацкий (не) пораж_н, танц_вать с красавиц_й, у этой девч_нки сгущ_нка на рубаш_нке, торц_вый ключ; облегч_нная, но ч_тко выстрое_ная т_ория; ещ_ (не) кор- ч_ванный лес на ж_лтом от одуванч_ков поле; с_ешь, друж_к, творож_к.