Часть II. Порядок прохождения педпрактики и оформления отчётной документации

§1. Педагогическая практика по русскому языку на IV курсе ро проходит с 11 ноября по 5 января и включает 3 этапа.

1. Пассивная практика (1 неделя). В течение этого времени студенты-практиканты знакомятся со школой, педагогическим коллективом, учителями-предметниками, классом, в котором им предстоит работать, классным руководителем, а также посещают уроки учителей русского языка, ведут наблюдения, составляют (совместно с учителем) план индивидуальной работы.

2. Активная практика (6 недель). В это время студенты сами готовят и проводят уроки русского языка, ведут внеклассную работу, помогают администрации школы, учителям-предметникам и классным руководителям в учебно-методической работе. За 6 недель студенты-практиканты должны дать не менее 8-10 уроков, включая один зачётный, на который приглашаются преподаватель-методист с кафедры русского языка, руководитель педпрактики факультета и руководитель педпрактики КФУ, и одно зачётное внеклассное мероприятие, на которое приглашается методист с кафедры педагогики. Дату и конкретное время проведения зачётного урока (внеклассного мероприятия), его тему и класс студенты должны сообщить на кафедру за 3-4 дня до урока.

3. Завершающий этап (1 неделя). В течение последней недели студенты-практиканты завершают работу в школе, оформляют отчётную документацию, готовятся к итоговой конференции по педпрактике.

§2. При подготовке и проведении уроков по русскому языку студенты работают над определённой методической темой (это может быть методическая тема школы, тема методического объединения учителей русского языка и литературы, методическая тема учителя русского языка, научно-методическая тема кафедры русского языка). Зачётные уроки и конспекты уроков в отчётной документации должны отражать работу студента в данном направлении.

Примерный перечень методических тем

1. Работа с текстом на уроках русского языка в … классе как средство развития речевой грамотности учащихся.

2. Система познавательных задач на уроках русского языка в … классе как средство развития аналитических и творческих способностей учащихся.

3. Организация дифференцированного подхода при обучении правилосообразным действиям на уроках русского языка.

4. Углублённое изучение текстов публицистического стиля на уроках русского языка как форма развития творческих способностей учащихся и повышения их грамотности.

5. Метод моделирования и система тестовых заданий как средство повышения практической грамотности учащихся и подготовки к ЕГЭ.

6. Компьютерное обучение на уроках русского языка как одна из форм оптимизации учебного процесса.

7. Культуроведческий подход на уроках русского языка как средство формирования личности школьника.

8. Система работы по развитию речи при изучении грамматики в … классе.

И другие темы.

§3. Отчётная документация по педпрактике оформляется в папке с файлами в напечатанном или рукописном виде, сдаётся на кафедру русского языка до 09 января включительно и хранится в течение 5 лет.

Порядок расположения материала

1. Титульный лист. (См. Приложение)

2. Содержание (перечисляются материалы, представленные в папке).

3. Отзыв учителя-предметника о прохождении студентом педпрактики с рекомендуемой оценкой. (В отзыве указывается методическая тема, над которой работал студент-практикант, количество уроков, прослушанных и данных студентом самостоятельно, добросовестность в подготовке и проведении уроков, творчество, инициативность, учебно-методическая работа в помощь учителю-предметнику. Отмечается педагогическое и методическое мастерство студента, достоинства и недостатки прохождения педпрактики. В конце отзыва учитель выставляет оценку за проведённую студентом-практикантом работу по русскому языку.) Отзыв заверяется подписью учителя, директора школы и гербовой печатью.

4. Отзыв классного руководителя о внеклассной работе студента-практиканта с рекомендуемой оценкой. (В отзыве указывается, какую работу в помощь классному руководителю проделал студент за время педпрактики, качество этой работы, педагогическое и методическое мастерство в проведении внеклассного мероприятия.) Отзыв заверяется подписью учителя, директора школы и гербовой печатью.

5. Отчёт о прохождении педпрактики по русскому языку.

Отчёт