Занятия внеурочной деятельности в системе воспитательной работы лицея №23

Система воспитательной работы школы (с 1-го по 4 класс) выстроена в соответствии со следующими направлениями:

1). Спортивно-оздоровительное:

• Работа спортивных секций по тхэвондо, лёгкой атлетике.

• Организация экскурсий, Дней здоровья, подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований.

• Проведение бесед по охране здоровья.

• Применение на уроках игровых моментов, физкультминуток, зарядка перед уроками.

• Динамические паузы и прогулки в начальной школе.

• Участие в районных и городских спортивных соревнованиях.

• Работа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания.

2). Художественно-эстетическое:

• Организация экскурсий в театры и музеи, выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся;

• Проведение тематических классных часов по эстетике и культуре поведения и речи;

• Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне школы, города, края.

3). Научно-познавательное:

• Предметные недели;

• Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры и др.

4).Социально-нравственное:

• Встречи с ветеранами ВОВ и труда, уроки мужества.

• Выставки рисунков.

• Оформление газет о боевой и трудовой славе россиян, серпуховичей.

• Тематические классные часы.

• Проведение субботников.

• Работа на пришкольном участке.

• Разведение комнатных цветов.

6). Общеинтеллектуальные.

• Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, города, области.

• Разработка проектов к урокам.

Организация внеурочной деятельности

Форма проведения –группы для занятий формируются из класса(1 классы) и интегрированных групп (на базе 2 классов) в пеараллели Составляется расписание занятий. Недельная нагрузка – 10 часов (1 класс),10 часов(2,3,4 классы) В год на класс составляет 330 часа (1класс),340 часов(2,3,4 классы). Занятия имеют аудиторную занятость и внеаудиторную занятость (экскурсии, походы и т.д.)

Внеурочная деятельность представлена следующими направлениями  работы:

-  спортивно-оздоровительное;

-  социально-нравственное;

-  общеинтеллектуальное;

-  общекультурное.

План внеурочной деятельности

Направление внеурочной деятельности	Виды внеурочной деятельности	Кол-во часов	Решаемые задачи
Социально-нравственное	1Кружок «Уроки нравственности» (1,2,3,4 классы) 2. Кружок «Спасайкин» (1,2,3,4 классы) 3.Кружок «Мы стали школьниками» (1,2 классы)	1час 1час 1 час	Привитие любви к малой Родине, гражданской ответственности, чувства патриотизма, формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества
спортивно-оздоровительное	кружок «Сильные, ловкие, смелые» 1 класс 2клас, 3класс,4 класс	1час; 2часа	Всесторонне гармоничес-кое развитие личности ребенка, формирование физически здорового человека, формирование мотивации к сохранению и укреплению здоровья
общеинтеллектуальное	1.Кружок «Я-исследователь» (1,2,3,4 классы) 2Кружок»Экологическими дорожками» (1,2,3,4 классы) 3.Кружок»Уроки здоровья»(1,2,3,4 классы)	1час 2часа 1 час	Обогащение запаса уча-щихся научными понятии-ями и законами, способст-вование формированию мировоззрения, функции-ональной грамотности, зна комство с различными ви-дами человеческой деятель ности, возможность ран-него выявления интересов и склонностей
общекультурное.	1.Кружок»В мире красок» (1,2,3,4 классы) 2.Кружок»Хореография « (1 класс) 3Кружок.»Делаем своими руками» (3,4 классы)	1 час 1 час 1 час	Развитие эмоциональной сферы ребенка, чувства прекрасного, творческих способностей, формирование коммуникативной и общекультурной компетенций