НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА

С.М. Сивков

БИБЛИОГРАФИЯ

Учебно-методическое пособие

для бакалавров всех форм обучения

Краснодар

2012

УДК 372.893(075)

ББК 63.3(02)

С 34

Рецензенты:

кандидат исторических наук, доцент кафедры управления филиала Майкопского государственного технологического университета

И.Г. Иванцов

кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и истории Южного института менеджмента

В.Д. Середа

С 34	Сивков С.М. Библиография. Учебно-методическое пособие для бакалавров всех форм обучения – Краснодар: ЮИМ, 2012. ¾ 46 с.

Учебно-методическое пособие включает в себя структуру дисциплины, краткий конспект лекций, указания по выполнению контрольных работ, варианты контрольных работ, вопросы и рекомендации по подготовке к зачету, список рекомендуемой литературы и приложений, предназначено для проведения семинарских занятий по очной и заочной формам обучения и организации самостоятельной работы по проверке и закреплению знаний при подготовке к зачету по дисциплине «Библиография» для студентов всех формы обучения по направлениям 080100 – экономика, 080500 – менеджмент, 100400- туризм, 035700-лингвистика.

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом

(протокол № __ от 14.06.2012г.)

УДК 372.893(075)

ББК 63.3(02)

© Издательство ЮИМ, 2012

Содержание

	Предисловие………………………………………………………………...	….4
1.	Содержание дисциплины………………………………………………..…	….6
	1.1 Содержание лекций…………………………………………………..…	….6
	1.2 Содержание семинарских занятий…………………………………..	….6
2.	Лекционный материал…………………………………………………….	….8
	2.1 Лекция 1 Основы теории, истории и организации библиографии………………………………………………………………	….8
	2.2 Лекция 2 Информационно-библиографические ресурсы по отраслевым комплексам………………………………………………….	…12
	2.3 Лекция 3 Организация и методика библиографической работы библиотек…………………………………………………………………...	….16
	2.4 Лекция 4 Современные информационно-библиографические ресурсы…………………………………………………………………….	….21
3.	Порядок выполнения контрольных работ………………………………	…28
	3.1 Указания по выполнению контрольных работ…………………….	….28
	3.2 Варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения……………………………………………………………………	….30
4.	Методические указания по подготовке к сдаче зачета…………….....	….33
	4.1 Вопросы для подготовки к сдаче зачета……………………………	…33
	4.2 Рекомендации по подготовке к сдаче зачета……………………….	…33
5.	Список рекомендуемой литературы…………………………………….	…35
	Заключение…………………………………………………………………	..36
	Приложение 1. Перечень основных стандартов, используемых в издательской и научной деятельности………………………………..	…38
	Приложение 2. Примеры библиографических записей (по ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления)……………………………………….	…39
	Приложение 3 Сайты ведущих зарубежных библиотек мира………..	…43

Предисловие

Подготовка выпускника-бакалавра предполагает формирование компетенций студента. Для реализации этих требований могут применяться различные средства и методы. Структура дисциплины предполагает проведение практических (семинарских) занятий в Краевой универсальной научной библиотеке им. А.С. Пушкина и в научной библиотеке Южного института менеджмента, а также в компьютерном классе, оборудованном правовой справочно-информационной системой Консультант Плюс для студентов очной формы обучения.

В настоящем учебно-методическом пособии с учетом современного уровня развития библиографоведения излагается структура дисциплины, предлагается краткий конспект лекций, порядок выполнения контрольных работ, методические указания по подготовке к сдаче зачета, список рекомендуемой литературы и приложения.

Материалы пособия соответствуют основным положениям Федерального государственного образовательного стандарты высшего профессионального образования третьего поколения.

В соответствии с учебным планом Южного института менеджмента изучение дисциплины «Библиография» спланировано в 1-2 семестрах на первом курсе обучения, в зависимости от направления подготовки. В качестве итога в ходе промежуточной аттестации предусматривается сдача зачета.

Предложенное студентам учебно-методическое пособие дает возможность студентам заочной формы обучения изучить самостоятельно основные темы курса, выполнить контрольные работы, подготовиться к семинарским занятиям и сдаче зачета.

Издание содержит библиографию, включающую учебники, учебные пособия, список сайтов ведущих библиотек мира и России, перечень стандартов по написанию научных работ и другую информацию.

В результате изучения учебного курса студенты должны иметь представление о структуре и основных функциях, выполняемых современной библиотекой, получить навыки работы с информационно-справочными ресурсами, уметь готовить библиографические списки литературы по интересующим их проблемам.

Основными целями дисциплины являются:

• формирование мировоззрения студентов;

• формирование базовых теоретических знаний в области библиографии;

• формирование представления об основных информационно-библиографических ресурсах в России и за рубежом;

• формирование компетенций анализа, сравнения, синтеза, системного мышления и др. в области информационных ресурсов;

• формирование компетенции многомерного видения научных проблем с точки зрения информационно-библиографических ресурсов;

• формирование компетенции творческого отношения к изучаемому материалу;

• формирование практических знаний и навыков в области работы с информационно-справочными системами;

Для реализации поставленной цели в процессе изучения учебной дисциплины «Библиография» решаются следующие задачи:

• формируется система знаний о библиографии как науке;

• рассматриваются вопросы организации библиографии в Российской Федерации;

• изучаются основы информационно-библиографического обеспечения науки и «бакалавриата»;

• изучаются различные информационно-библиографические ресурсы;

• обеспечивается усвоение теоретического материала;

• анализируются предпосылки создания современных информационно-справочных систем;

• определяются значение и роль некоторых информационных технологий в современном обществе;

• анализируются проблемы организации библиотечной работы в России ;

Автор выражает признательность рецензентам за полезные рекомендации, пожелания, а также ценные замечания, которые были учтены при подготовке учебно-методического пособия

Кандидат исторических наук, доцент кафедры Философии и истории

С.М. Сивков