25. Личность как система реакций на различные стимулы

26. Взаимодействие личности и общества

Взаимодействие - это процесс воздействия людей и групп друг на друга, в котором каждое действие обусловлено как предыдущим действием, так и ожидаемым результатом со стороны другого. Любое взаимодействие предполагает, по меньшей мере, двух участников — интерактантов. Взаимодействие представляет собой разновидность действия, отличительной чертой которого будет направленность на другого человека.

Социальное взаимодействие — это процесс обмена социальными действиями между двумя акторами (участниками взаимодействия) и более.

Социальное действие – это любое проявление социальной активности, ориентированное на других людей.

4 основных вида социального взаимодействия:

• физическое;

• вербальное, или словесное;

• невербальное (мимика, жесты);

• мысленное, которое выражается только во внутренней речи.

27. Социальный статус

Социальный статус – социальное положение, позиция человека в обществе. Одни статусы принадлежат ему от рождения, например национальность, другие приобретаются в ходе социализации.

Статусы от рождения: возраст, пол, социальное положение. Достигаемые статусы: муж, жена, профессия, соц. статусы.

В тех обществах, где набор достигаемых статусов ограничен – это почва для возникновения какого-либо недовольства.

Статусы дают максимальное развитие личности, следовательно, удовлетворение своей жизнью, следовательно, снижается социальная напряжённость.

28. Социальная роль

Социальная роль – это система ожидаемого поведения, которое определяется нормативными обязанностями и соответствующими данным обязанностям правами.

Ролевой конфликт. Он происходит, когда роли не совпадают. Это также происходит из-за неадекватной ролевой подготовки. Обучение успешно только при последовательном переходе от одной роли к другой. Опыт предыдущего этапа служит подготовкой к следующему, но все современные общества характеризуются непрерывным обучением, основанным на прерывности. Опыт предыдущего этапа оказывается малопригодным для следующего опыта. Например: родители работают вдали от своих детей. Дети, заканчивая школу, не понимают, кем они будут дальше.

В жизни каждого человека существует несколько критических точек (когда индивид не подготовлен к исполнению следующих ролей) из-за того, что обучение социальным ролям включает только формальные правила социального поведения.

2 Типа ролевых конфликтов:

1. Конфликты между ролями. Например, несовместимые (конфликтующие) обязанности (муж – студент, полицейский – друг, жена – работница).

2. Конфликты в пределах одной роли. Примеры. Общественный деятель публично заявляет одну позицию, а в узком кругу выражает другую. Человек, который под воздействием обстоятельств исполняет роль, которая не соответствует ни его интересам, ни его социальным установкам.

Конфликты интересов.

Если конфликт обостряется, то он может привести к отказу от ролевых обязательств, что ведёт к внутреннему стрессу.

Рационализация, разделение и регулирование ролей.

Рационализация и разделение – неосознанные механизмы (но при осознанном их использовании их эффективность повышается). Регулирование ролей – осознанные механизмы.

Рационализация – скрывает ролевой конфликт.

Разделение ролей снижает напряжённость путём временного изъятия одной из ролей или её выключения из сознания индивида. Например: основная деятельность полностью отделена от семейной жизни (в этом помогает униформа).

Регулирование ролей – осознанно и преднамеренно. Это формальная процедура, посредством которой индивид освобождается от последствий выполнения той или иной роли. Какие-либо организации берут на себя ответственность за некоторые стороны роли (муж за опоздание оправдывается задержкой на работе).