Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MR_lektsi_2_z_OOiOS.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.09 Mб
Скачать

Методична розробка лекції №2 з «Основ ортодонтії та ортопедичної стоматології.»

Тема: 2. Анатомо-фізіологічні особливості розвитку щелепно-лицевої ділянки у віковому аспекті

1.Науково-методичне обгрунтування теми: «Анатомо-фізіологічні особливості розвитку щелепно-лицевої ділянки у віковому аспекті »

- Вивчення анатомічної будови зубо-щелепної ділянки: верхньої та нижньої щелепи, скронево-нижньощелепного суглоба. Жувальні м’язи, місця їх кріплення. Характеристика рухів нижньої щелепи. Будова зубних рядів. Особливості розвитку зубо-щелепної системи у віковому аспекті: з періоду новонародженності  та протягом тимчасового, змінного і постійного прикусів.

Порівняльна характеристика фізіологічних і патологічних видів прикусу. Взаємозв'язок та взаємообумовленість функції зубо-щелепної системи із системами всього організму. Інволюція жувального апарату, функціональні та морфологічні зміни його у віковому аспекті.

2.Навчальні цілі лекції:

Вивчення анатомічної будови зубо-щелепної ділянки:

-верхньої та нижньої щелепи, скронево-нижньощелепного суглоба

-жувальних м’язів, місць їх кріплення

-характеристики рухів нижньої щелепи

-будови зубних рядів

Особливостей розвитку зубо-щелепної системи у віковому аспекті:

- з періоду новонародженності  та протягом тимчасового, змінного і постійного прикусів.

3.Цілі розвитку особистості майбутнього фахівця (виховні цілі):

Продовжувати формувати логічне мислення на основі вміння правильно виконувати функціональні обов’язки гігієніста зубного ортопедичного й ортодонтичного відділень та кабінету щелепно-лицевого протезування. Дотримуватися правил техніки безпеки під час прийому в лікувально-профілактичних установах ортодонтичного та ортопедичного профілю гігієністами зубними, розвивати вміння робити висновки і узагальнення на основі вивченого матеріалу.

4.Міждисциплінарна інтеграція:

Дисципліни

Знати

Вміти

І.Забезпечуючі:

1Анатомія з топографічною анатомією голови та шиї.

Функціональну анатомію та фізіологію жувального апарату.Онтогенез первинного та вторинного жувальних апаратів.

Порівнювати особливості анатомічної будови жувального апарату пацієнтів різних вікових груп. Аналізувати особливості еволюційних та інволюційних процесів жувального апарату.

2.Охорона праці в галузі.

Правила техніки безпеки при роботі з стоматологічним обладнанням та інструментарієм..

Використовувати засоби індивідуального та колективного захисту під час проведення стоматологічного прийому..

3.Стоматологічне матеріалознавство,інструменти та обладнання

Сучасне стоматологічне обладнання та апаратуру,інструменти і матеріали.

Користуватися сучасним стоматологічним обладнанням,інструментами та матеріалами.

ІІ.Забезпечувані:

Внутрішньопредметна інтеграція з наступними темами.

Дезінфекція, перед- стерилізаційна очистка, стерилізація.

Проводити стерилізацію та дезінфекцію в клініці ортопедичної стоматології.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]