- •Учебной практики
- •«Административное, финансовое право»,
- •«Арбитражный процесс, гражданский процесс, административный процесс»
- •Содержание
- •Общие положения
- •Формы отчетности
- •Основные этапы организации учебной практики
- •Примерные задания по учебной практике
- •Функции руководителя учебной практики
- •Ожидаемые результаты прохождения учебной практики
- •Итоговая аттестация
Основные этапы организации учебной практики
1. Проведение установочной конференции по учебной практике (проводиться с целью ознакомления магистрантов с целью, содержанием, задачами и рекомендациями по учебной практике, выбора магистрантами места прохождения практики, распределения магистрантов на практику и закрепление руководителей).
2. Составление совместно с руководителем практики индивидуального плана прохождения учебной практики.
3. Изучение нормативно-правовых документов в сфере высшего образования.
4. Ознакомление с активными методами обучения.
5. Подбор учебной и научной литературы, необходимой для подготовки к занятиям со студентами.
6. Составление планов проведения занятий.
7. Посещение занятий ведущих преподавателей профильной кафедры.
8. Подготовка и проведение пробного занятия на заседании кафедры.
9. Организация текущего контроля за выполнением магистрантами индивидуальных планов прохождения учебной практики.
10. Проведение итоговой конференции:
- анализ основных результатов учебной практики;
- отчет магистрантов о результатах выполнения программы учебной практики;
- выработка предложений и рекомендаций по оптимизации подготовки и проведения учебной практики магистрантами.
Примерные задания по учебной практике
1. Совместно с руководителями практики составление индивидуального плана прохождения учебной практики.
2. Подбор научной и научно-методической литературы по избранному учебному курсу с учетом профиля кафедры.
3. Посещение лекционных и семинарских занятий проводимых профессорско-преподавательским составом кафедры.
4. Разработка планов проведения учебных занятий.
5. Проведение учебных занятий.
6. Подготовка учебно-методического комплекса (по выбору магистранта).
7. Предоставление руководителю учебной практики отчетной документации.
8. Выступление с докладом на итоговой конференции.
Функции руководителя учебной практики
1. Определение видов учебной работы магистрантов.
2. Контроль за соблюдением сроков учебной практики.
3. Оказание методической помощи в процессе прохождения магистрантами учебной практики.
4. Посещение семинарских занятий и лекций, проводимых магистрантами.
5. Составление характеристики по результатам прохождения магистрантом учебной практики.
6. Подведение результатов практики на итоговой конференции.
7. Выработка предложений и рекомендаций по оптимизации подготовки и проведения учебной практики магистрантами.
Ожидаемые результаты прохождения учебной практики
За время прохождения учебной практики магистрант должен овладеть навыками в рамках следующих компетенции:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
Формы отчетности
1. Отчет о прохождении учебной практики.
2. Характеристика руководителя учебной практики.
3. Подготовленная фондовая лекция по теме проведенного занятия.
4. Выступление на итоговой конференции.
5. Форма аттестации – зачет.
