Организация аудирования с.Маршак. Урок вежливости

Медведя лет пяти-шести учили, как себя вести:

В гостях, медведь, нельзя реветь,

Нельзя грубить и чваниться. Знакомым надо кланяться.

Снимать пред ними шляпу, не наступать на лапу,

И не ловить зубами блох, и не ходить на четырех.

Не надо чавкать и зевать, а кто зевает всласть,

Тот должен лапой прикрывать разинутую пасть.

Послушен будь, и вежлив будь,

И уступай прохожим путь, а старых уважай.

И бабушку-медведицу в туман и гололедицу

До дома провожай!

Так Мишу лет пяти-шести учили, как себя вести…

Хоть с виду стал он вежливым, остался он медвежливым.

Он кланялся соседям – лисицам и медведям,

Знакомым место уступал, снимал пред ними шляпу,

А незнакомым наступал всей пяткою на лапу.

Совал куда не надо нос, топтал траву и мял овес.

Наваливался брюхом на публику в метро.

И старикам, старухам грозил сломать ребро.

Медведя лет пяти-шести учили, как себя вести.

Но, видно, воспитатели напрасно время тратили!

СПОСОБЫ ВЕРБАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ ПОНИМАНИЯ ВОСПРИНЯТОГО НА СЛУХ:

• Чему учили медведя воспитатели?

• Каким вырос медведь: а) вежливым; б) медвежливым?

С.Прокофьева. Сказка про Серую Тучку

Прилетела Серая Тучка. Застучал дождь по крыше. Застучал дождь по желтой дорожке.

Выглянула Ойка-капризуля в окно и закричала: - Ой, зачем ты прилетела сюда, Серая Тучка? Никто тебя не звал. Ой, я хочу гулять! Я бегать по дорожке хочу! А ты плохая, мокрая. Никому ты здесь не нужна!

Обиделась Серая Тучка. Печально вздохнула и улетела.

Вдруг слышит Ойка: цветы под окном плачут, трава на лужайке плачет, белая береза ветки опустила и загрустила. Выскочил из травы Лягушонок. – Зачем ты прогнала Серую Тучку, Ойка? – заплпкал Лягушонок. – Все пить хотят! Без дождя трава засохнет, цветы завянут. А я в болото ускачу, не стану здесь жить.

Испугалась Ойка. Стала звать назад Серую тучку. А она уже далеко улетела. Села на ветку мудрая Лесная Птица и говорит: - Ищи, Ойка, Ветер-ветерок! Только он тебе поможет. Подхватит он Серую Тучку и назад принесет.

Побежала Ойка в лес. А навстречу ей Бурая Медведица. Спрашивает Ойка: - Медведица, не пролетал здесь Ветер-ветерок?

- Пролетал, - ответила Медведица. – Только он дальше полетел, на зеленый луг.

Побежала Ойка на зеленый луг. Пасется на лугу Лошадка.

- Лошадка, Лошадка, не пролетал тут Ветер-ветерок?

- Пролетал, - ответила Лошадка. – Только он дальше полетел, на лесное озеро.

Прибежала Ойка на озеро. Там белые лебеди плавают.

- Лебеди, лебеди, не пролетал тут Ветер-ветерок? – спросила Ойка.

- Вон он, Ветер-ветерок, - ответили лебеди, - над озером летает, в камыше играет.

Стала просить Ойка: - Ой, Ветер-ветерок, принеси назад Серую Тучку! Никогда больше не буду ее обижать – прогонять!

Подхватил Ветер-ветерок Серую Тучку и принес обратно. – Кап-кап-кап! – застучал дождик по крыше, по веткам белой березы. Выглянул из травы Белый Гриб – круглая шапочка.

- Как же долго я ждал дождя, - сказал Белый Гриб.

А Лягушонок скачет по лужам и смеется: - Как хорошо! Как весело!

СПОСОБЫ ВЕРБАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ ПОНИМАНИЯ ВОСПРИНЯТОГО НА СЛУХ:

• Как автор сказки называет свою героиню?

• Какими словами Ойка обидела Серую тучку?

• О чем просила девочка у Ветра-ветерка?