- •Предмет теории организации
- •Приложение 4. Глоссарий основных понятий курса «Теория организации»
- •Предмет теории организации
- •1.2. Эволюция развития социальных общностей
- •1.3. Жизненный цикл организации
- •2.1. Концепция рациональной бюрократической организации и другие идеи Макса Вебера
- •2.2. Система функционального подхода к управлению в работах ф. Тейлора
- •2.3. Школа административного управления Анри Файоля
- •5. Учетные функции (бухгалтерия, канцелярия, учет, статистика и т. Д.).
- •6. Административные функции.
- •1. Предвидение - функция, смысл которой состоит в учете будущих изменений и построение программы действий.
- •II. Принципы управления а. Файоля.
- •Лекция 3. Организация как социальная система
- •3.1. Понятие «система» в современной зарубежной и отечественной литературе.
- •3.2. Место организации в классификации систем.
- •3.3. Системные свойства организации
- •3.4. Системные принципы организации
- •Принцип приоритета цели: в системе: Цель – задача - функция наивысший приоритет имеет цель, затем задача и далее функция.
- •Принцип приоритета структур над функциями в действующих
- •7. Принцип соответствия распорядительства и подчинения: "у каждого работника должен быть только один линейный руководитель и любое количество функциональных".
- •8. Принцип соответствия, эффективности производства и экономичности: "Для каждой организации должно быть найдено соответствие между эффективностью и затратами".
- •4.1. Типология организаций по характеру их взаимодействия с внешней средой.
- •4.1.2. Типология с точки зрения целевой направленности организаций.
- •4.1.3. Типология с точки зрения соотношения интересов организации и интересов внешней среды
- •4.1.3. С точки зрения взаимоотношения организации с внешней средой организации делятся также на механистические и органические.
- •4.2. Типология организаций по характеру взаимодействия организации с отдельно взятым работником.
- •Индивидуалистская организация
- •4.2.2. Типология организаций с точки зрения соотношения степени интеграции работников и контроля за их деятельностью.
- •1. Организации, основанные на монопольной власти
- •2. Бюрократическая организация
- •3. Проектные организации
- •4. Организации, основанные на индивидуальной деятельности
- •4.3. Типология организаций по характеру взаимодействия работников в организации.
- •5.1. Закон синергии.
- •Закон информированности – упорядоченности
- •Открытость информации - это возможность предоставления ее различным контингентам людей.
- •Закон самосохранения
- •5.5. Закон единства анализа и синтеза
- •5.6. Закон развития
- •5.7. Закон композиции и пропорциональности
- •Специфические законы социальной организации
- •6.1. Существующие подходы к устройству организации
- •5 Основных элементов:
- •6.2. Видение, миссия, цели и стратегия как важнейшие элементы в устройстве организации
- •Цели организации
- •Типология целей организации
- •Виды стратегий
- •2. Стратегия обороны;
- •3.Стратегия анализа;
- •7.1. Понятие «хозяйственная организация».
- •1. Подразделение юридического лица.
- •7.3. Организационно-экономические формы взаимодействия предприятий
- •Лекция 8 организационные структуры управления. Понятие организационной структуры управления
- •Производственная структура, развернутая по горизонтали.
- •2. Структура органов управления, развернутая по вертикали.
- •1. Структуризация по количественному признаку
- •2. Структуризация по временному признаку
- •3. Структуризация по функциям предприятия
- •4. Структуризация по территориальному признаку
- •5.Структуризация по продукту
- •6. Структуризация по потребителю
- •7. Структуризация по каналам сбыта
- •8. Структуризация по технологическому процессу
- •Линейная организационная структура
- •Линейно - штабная организационная структура
- •Дивизиональная организационная структура управления
- •Проектная структура управления
- •Содержание организационной культуры
- •Глава 11. Проектирование организационных систем
- •Основы проектирования организационных систем.
- •Принципы организационного проектирования
- •5. Принцип управляемости и делегирования полномочий:
- •8.Принцип соотношения централизации и децентрализации.
- •Этапы организационного проектирования.
- •Технология создания и регистрации организаций.
- •Приложение 1 список рекомендуемой литературы
- •1. Общие требования к курсовой работе
- •2. Содержание курсовой работы
- •2.1.Общая характеристика предприятия
- •2.2. Цели предприятия
- •2.3. Источники дохода предприятия
- •2.6. Организационно-правовая форма предприятия
- •2.7. Система управления предприятием
- •2.8. Общая оценка эффективности существующего структурно-функционального устройства предприятия
- •2.2. Организационный проект предприятия с идеальной точки зрения
- •2.2.3. Идеальная система управления обследуемого предприятия
- •4. Порядок оформления курсовой работы
- •42. Принципы рационализации.
- •Приложение 4. Глосссарий краткий словарь понятий, терминов по курсу «Теория организации»
5.5. Закон единства анализа и синтеза
Анализ и синтез как элементы человеческого познания. Суть анализа (декомпозиции) состоит в разделении целого на части, в представлении сложного в виде простых составляющих. Суть синтеза (агрегирования) состоит в соединении (мысленном или реальном) простых составляющих объекта в единое целое. В целом, люди различаются по доминированию аналитического или синтетического склада мышления. Например, чтобы разобраться в трудностях семейной жизни человек с аналитическим мышлением выделит основные ее элементы (жилищные условия, отношения в семье, интересы и потребности членов семьи, материальное положение и др.), затем проанализирует их в отдельности и найдет неблагополучные элементы, затем он попытается найти причины сложившегося положения и по возможности улучшить эти элементы. А далее в его понимании улучшенные элементы семейной жизни должны совместно привести к благополучию. Человек с синтетическим мышлением при семейных неурядицах попытается представить себе все элементы, окружающую семью (соседей, школьных учителей своих детей, отношение к работе, уровень жизни окружающих людей и т.д.). В таком наборе он постарается найти наилучшие условия для существования семьи, возможно этим решением будет перевод ребенка в другую школу или переезд семьи в другой район города, страны.
Аналитичность находит свое отражение в существовании различных наук, в продолжающейся дифференциации (разделении) наук, во все более глубоком изучении все более узких вопросов. Синтетичность мышления приводит к развитию обобщенных наук о природе, человеке, космосе (например, кибернетика, теория мозга, космогония); а также к созданию пограничных наук типа бионики, биофизики, персономики, политологии и др. Например, можно разделить студентов на две группы по преобладанию аналитического или синтетического мышления. Каждая группа для повышения эффективности обучения должна заниматься по своей методике:
- для аналитической - больше времени можно уделять деталям процесса,
- для синтетической - больше внимания уделять сравнительному анализу процесса в целом с эталонами, моделями и др.
Анализ и синтез в человеческом мышлении сильно переплетаются и не могут существовать друг без друга, поэтому, говоря о единстве анализа и синтеза, мы подразумеваем их неразрывность и взаимодействие в процессе любой мыслительной деятельности.
Анализ (разделение) некоторой системы может идти по трем путям:
- выделенные части независимы друг от друга и сохраняют при этом все свои свойства;
выделенные части зависимы друг от друга и при разделении теряют ряд не основных свойств;
- выделенные части зависимы друг от друга и при разделении теряют основные свойства.
Синтез (объединение) осуществляется на базе взаимной необходимости и взаимодействия. Процесс объединения проводится в два этапа:
моделирование нового целого либо мысленно, либо с помощью пакетов прикладных программ на компьютере;
практическая реализация проекта.
Процесс анализа и синтеза в природе идет постоянно и циклично.
Формулировка закона: «Каждая материальная система: живой организм, социальная организация (предприятие, учебное заведение и др.), стремится настроиться на наиболее экономный режим функционирования за счет постоянного изменения своей структуры или функций. Скорость и результат преобразования зависят от диапазона изменения внешней или внутренней среды». |
Преобразования могут носить как позитивный, так и негативный характер в зависимости от изменения внешней или внутренней среды и времени преобразования.
Напомним, что анализ или декомпозиция — это разделение целого на части или представление сложного объекта в виде простых составляющих. Анализ причинно-следственных связей между выделенными частями сводится к нахождению необходимых и достаточных условий для поддержания требуемого взаимодействия между этими частями целого. Суть синтеза состоит в объединении простых составляющих объекта в единое целое. Объединение в рамках синтеза осуществляется на основе взаимной необходимости и взаимосвязи.
Для выполнения данного закона руководитель должен придерживаться следующих принципов:
- составление и реализация программы постоянного совершенствования организации, ее элементов и подразделений;
- привлечение к этой работе лучших специалистов или консультантов;
- проведение маркетинга внешней среды;
- сокращение затрат на производство продукции;
- уменьшение времени нахождения запасов и промежуточной продукции на складах;
- использование современной информационной технологии управления.
Закон единства анализа и синтеза имеет свои существенные особенности, которые заключаются в следующем:
- не выражает специфики исторически определенных отношений, а характеризует всеобщие связи и отношения в социальной среде;
- выступает в роли катализатора общественного прогресса;
играет возрастающую роль с развитием общества.
