38 Диагноститка семьи в семейном консультировании

Направления ПД: 1. Добрачного общения.2. супружеских отношений.3. детско-родительских отношений.

Все эти направления исследуются с помощью диагностических методик.

Кроме того, в качестве диагностической информации можно использовать социометрические техники (семейная социограмма, генограмма, семейное пространство, семейная скульптура, совместная деятельность «соломенная башня», ролевая карточная игра), техники на воображение (завершение предложений, если бы я был, сравнение ценностей).

5 шкал:

1) Шкала любви и симпатии;2) Распределение ролей в семье;3) Общение в семье;4) Взаимодействие в конфликтных ситуациях;5) Уровень эмоционально – психологических потребностей супругов.

Семейная психодиагностика – вид психологической помощи, который направлен на распознание, измерение социально-психологических феноменов семьи, личностных особенностей ее членов и выявление различных типов семейных проблем. Семейная психодиагностика может осуществляться с помощью психоаналитического интервью, клинической беседы, комплексного психологического обследования, проективных тестов (методика Рене Жиля, “семейная социограмма”, техники семейного рисунка и др.) и различных опросников и тестов (методика оценки межсемейного конфликта, шкала семейного окружения, тест-опросник родительского отношения, тест супружеских отношений, опросник удовлетворенности браком, методика РОП, тест “Характер взаимодействия супругов в конфликтах”, опросник “Анализ семейной тревоги” и др.).

Первичная психодиагностика Знакомство с клиентом в рамках психологического консультирования начинается с первой встречи. Она достаточно коротка, т. е. укладывается в традиционные 45 мин, а в том случае, если проводится в рамках «диспетчерского приема», предполагающего передачу клиента другому консультанту, и еще короче — до 30 мин. За время этой встречи консультант выслушивает жалобы клиента, а также составляет впечатление о нем на основе его поведения и характера общения с консультантом. Эти два источника информации и являются основными диагностическими данными в рамках первичной психодиагностики. Этих данных при их вдумчивом и внимательном анализе достаточно для того, чтобы построить гипотезы о зоне нарушения и выборе направления дальнейшей диагностической работы, а также для вынесения некоторых первоначальных диагностических суждений.

Использование информации, получаемой в первой встрече, связано не столько с умелостью постановки вопросов в ходе общения, сколько с мастерством анализа спонтанных высказываний клиента, а также его невербального поведения. Это утверждение основывается на том, что в условиях добровольного посещения консультации клиент, как правило, достаточно мотивирован, эмоционально готов к встрече и скорее обеспокоен тем, чтобы успеть изложить все, что ему кажется важным, нежели тем, чтобы что-то скрыть.

Системный тест семьи – методика исследования взаимоотношений в семье. Предложена в 1986 г. Т.Герингом и И.Вилер в качестве теста для измерения степени близости и оценки иерархии отношений между членами семьи. На доске, разделенной на 81 квадрат со стороной 5 см, предлагается разместить фигурки, изображающие членов семьи так, чтобы степень близости между ними отражалась расстоянием между фигурками. На фигурках условно нанесены точками глаза. Фигурки можно расположить на доске таким образом, чтобы они “смотрели” друг на друга прямо, искоса или отвернувшись. Их можно установить на кубики разной высоты (1,5; 3; 4,5; 6; 7,5 см) в зависимости от степени влияния на решения, принимаемые семьей по тем или иным вопросам.

Интерпретация результатов обследования основывается на оценке близости отношений по расстояниям на модели (построение структуры связей), характере контактов между членами структуры, авторитетности отдельных членов. Методика предусматривает как индивидуальное, так и совместное обследование членов семьи. Количественная оценка структуры семейных отношений может быть дополнена анализом бесед с испытуемыми, наблюдением за групповой деятельностью и обсуждением результатов.

Тест характеризуется ценностью полученных данных в интересах проведения семейной психотерапии.

Тест семейных установок Джексона – проективная методика исследования личности, предназначенная для обследования детей от 6 до 12 лет, опубликованная Л. Джексоном в 1952 г.

Стимульный материал теста состоит из шести стандартных таблиц с изображением различных, критических для ребенка сцен семейной жизни, например угрозы его благополучию вследствие рождения в семье другого ребенка, отказа родителей от ребенка и др.

В построении адекватного семейного диагноза помогает клинико-биографический метод.

Семейный клинико-биографический метод – метод, позволяющий стереоскопически воспроизвести биографию семьи, выявить психологические взаимоотношения в настоящий момент путем сравнения оценок одних и тех же ситуаций, сделанных разными членами семьи и специалистом.

Разные люди вспоминают прошлое по-своему, даже если воспоминания относятся к четкой очередности прошлых событий. Дело в различной значимости одних и тех же событий для каждого члена семьи. Поэтому вспоминаемое в первую очередь более значимо, чем все всплывающее в памяти в конце. Задача исследования в том, чтобы выяснить, с чем связана эта значимость в личностно-семейном аспекте.