Карьера человека как условие и уровень его самореализации

«карьера» (франц. язык) - продвижение в сфере професс деят-ти, достижение известности. С «карьерой» нередко связывают наличие негатив чел-х кач-тв, вызванных стремлением к личному благополучию и проявляющихся в погоне за успехом в любой сфере деят-ти (карьеризм).

Карьера - естественная потреб-ть чел-а в полной жизненной самореализации всех его способностей на пользу людям, обществу, приносящую ему удовлетворенность собой.

Среди условий полноценной жизненной самореализации личности в профессиональной сфере можно назвать:

— признание своей професс деят-ти как наилучшей для самореализации собственной лич-ти;

— осознание своих способ-тей, интересов, жизненных приоритетов и мотивов поведения, способ-ть к дружескому взаимодействию с другими людьми, независимо от их индивид. особенностей;

— наличие знаний, умений и навыков, позволяющих наиболее полно реализовать способ-ти в професс деят-ти и разнообразных отношениях;

— способ-ть к целенаправ. волевым усилиям, необходимым для реализации стремления быть компетентным профессионалом, значимым для окр. на всех этапах жизненного пути.

В карьере чел-а фиксируется динамика его социально-экономич положения, статусно-ролевого уровня, масштабов и форм соц актив-ти. Сущностной хар-ой карьеры явл продвижение вперед, актив-ть чел-а в освоении и совершенствовании способов професс деят-ти с учетом динамич-ти ценностных ориентации, темпов и направл-ти социокультурн развития общ-ва. Успешность карьеры человека зависит от целого ряда факторов: от определения сферы професс деят-ти (професс самоопределения); от професс выбора, затрагивающего ближайшую перспективу; от личностных особен-тей, от ур-ня притязаний, ценностных установок.

“творчество” элементы творчества.“

Духовная деятельность человека и все другие виды деятельности включают в себя творчество, т.е. конструктивно-продуктивную деятельность по созданию нового, ни когда ранее не бывшего в человеческой культуре. Творчество является высшей формой человеческой деятельности, оно характеризуется неповторимостью по результату, оригинальностью и уникальностью. Различные виды деятельности включают в себя элементы творчества. С этой точки зрения творческой является любая деятельность людей, преобразующая природный мир и социальную действительность в соответствии с целями и потребностями человека. Важное место в творческой деятельности занимает комбинирование уже имеющихся знаний. Процесс творчества включает в себя:

1) Воображение (позволяет опередить практику и предвидеть возможные изменения).

2) Фантазия (построение образа или наглядной модели).

3) Интуиция (знания, условия получения которых не создаются). Бердяев: творчество – создание нового, не бывшего в мире. Бог создал мир из ничего. Человек продолжает творение мира, начатое богом, но человек, в отличии от бога, нуждается в материале. И результатом его творчества является вся материальная и духовная культура.

Ощущение, восприятие и внимание как психические познавательные процессы

Ощущения -процесс первичной обработки информации на уровне отдельных свойств предметов и явлений; они являются продуктом работы пяти органов чувств — зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса;

Восприятия — результат обработки информации более высокого уровня, в котором суммируются данные отдельных органов чувств и на этой основе создастся целостный образ предмета, явления, человека. Для обозначения этого понятия используется и термин «перцепция» (от лат. perception — представление, восприятие);

Мышление -высший уровень отражения действительности, свойственный только человеку, результатом которого является обобщенное знание объективной реальности, выявление наиболее существенных признаков предметов и явлений. Основными инструментами мышления выступают: понятия, суждения и умозаключения

Внимание помогает отбирать наиболее важную информацию, обеспечивает выбор эффективных программ действий и сохраняет постоянный контроль за их реализацией;