- •Целевая подготовка Методические указания по выполнению практических занятий и самостоятельной работы студентов
- •Заключение 30
- •Введение
- •Тематика производственных ситуаций
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2 Расчет мощности предприятия
- •Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
- •Расчет количества посетителей в день
- •Расчет количества блюд по группам
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Расчет количества блюд и напитков по ассортиментным группам
- •Расчет количества покупной и прочей продукции
- •Практическое занятие № 3 Составление плана-меню, вариантов меню
- •План-меню расчетного дня
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 4 Разработка технологических и технико-технологических карт
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Практическое занятие № 5 Расчет количества сырья
- •Расчет количества сырья
- •Практическое занятие № 6 Разработка структуры производства
- •Определение технологических линий и рабочих мест в производственных цехах
- •Практическое занятие № 7 Подбор оборудования для производственных цехов
- •Студент должен
- •Подбор механического оборудования для производственных цехов
- •Подбор теплового оборудования для производственных цехов
- •Подбор холодильного оборудования для производственных цехов
- •Практическое занятие № 8 Подбор вспомогательного оборудования и инвентаря для производственных цехов
- •Подбор вспомогательного оборудования для производственных цехов
- •Подбор оборудования для вспомогательных помещений
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 9 Организация контроля качества выпускаемой продукции
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Требования к качеству блюд и напитков
- •Практическое занятие № 10 Разработка интерьера торгового зала
- •Студент должен
- •Подбор торгового оборудования для торгового зала
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 11 Сервировка столов, оснащение посудой и приборами
- •Студент должен
- •Подбор столовой посуды, приборов и белья
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Подбор столовой посуды, приборов и белья для тематического стола
- •Практическое занятие № 12 Разработка презентации предприятия
- •Обеспеченность
- •Практическое занятие № 13 Разработка схемы управления предприятием
- •Студент должен
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Практическое занятие № 14
- •Студент должен
- •Подбор производственных работников для предприятия
- •Значения коэффициента, учитывающего выходные и праздничные дни
- •Недельный график выхода на работу производственных работников
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Технология приготовления
- •Требования к оформлению, подаче и реализации
- •Показатели качества и безопасности:
- •Приложение 2 технологическая карта № ______
- •Наименование блюда _____________________________________
- •Технология приготовления
- •Продолжительность приема пищи одним потребителем
- •Приложение 4 примерные графики загрузки залов предприятий общественного питания различного типа
- •Столовые общедоступные и диетические
- •Завтрак
- •Столовая при производственном предприятии*
- •Диетический зал столовой при производственном предприятии*
- •8. Ресторан при гостинице
- •9. Городской ресторан, реализующий бизнес-ланчи.
- •10. Ресторан железнодорожный
- •11. Ресторан при аэровокзале
- •12. Кафе
- •13. Столовая общедоступная, работающая вечером как кафе
- •14. Специализированные кафе
- •15. Кафе-автомат
- •16. Закусочная
- •17. Пивной бар
- •18. Шашлычная с обслуживанием официантами
- •Оборачиваемость мест на предприятиях общественного питания различного типа
- •Столовая:
- •Кафе специализированные:
- •Коэффициент потребления блюд в зависимости от типа предприятия
- •Примерное соотношение различных групп блюд, выпускаемых предприятиями общественного питания различного типа
- •1. Столовая общедоступная и диетическая со свободным выбором блюд, %
- •2. Рестораны, %
- •3. Закусочные, %
- •4. Кафе, %
Расчет количества сырья
Наименование сырья |
Винегрет овощной |
Солянка рыбная |
Итого |
|||||||
20 порций |
50 порций |
Мб, кг |
Мн, кг |
|||||||
Мб на 1 пор, г |
Мб на 50 пор, кг |
Мн на 1 пор, г |
Мн на 50 пор, кг |
Мб на 1 пор, г |
Мб на 120 пор, кг |
Мн на 1 пор, г |
Мн на 120 пор, кг |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расход сырья рассчитывают на основании плана-меню расчетного дня и данных Сборника рецептур блюд и кулинарных изделий по формуле:
М = m * n / 1000;
где: М - количество сырья данного вида, кг;
m - норма сырья или полуфабриката на одно блюдо, г;
n - количество блюд, шт.
Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
Продолжить выполнение расчета сырья для остальных блюд плана-меню.
Практическое занятие № 6 Разработка структуры производства
Цели занятия:
закрепление и обобщение знаний о структуре производства, требований к организации производства, производственным помещениям, рабочим местам на примере данного предприятия.
Форма организации занятия: индивидуально-групповая
Студент должен
знать:
■ структуру производства;
■ классификацию производственных помещений;
■ основные требования к производственным помещениям.
уметь:
■ разрабатывать структуру производства.
Обеспеченность
Раздаточный материал по теме «Структура предприятия».
Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
1. Назовите виды структур производства в предприятиях общественного питания.
2. Какие требования предъявляются к производственным помещениям?
3. Что такое технологическая линия в цехе?
4. Как проверить соответствие площади цеха нормативу?
5. Какие факторы определяют оптимальные условия труда?
Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
Задание №l.
Разработать структуру производства данного предприятия, составить перечень производственных и вспомогательных помещений.
При разработке структуры производства следует использовать знания, полученные на преддипломной практике, а также литературу по дисциплине «Организация производства предприятий общественного питания».
Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
Задание №l.
Определить основные технологические линии и рабочие места в производственных цехах.
Данные оформить в таблицу 7:
Таблица 7
Определение технологических линий и рабочих мест в производственных цехах
Наименование помещения |
Технологические линии |
Рабочие места |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. и т.д. |
|
|
Для организации технологических линий и рабочих мест необходимо учесть требования охраны труда, техники безопасности, удобное расположение оборудование в соответствии с технологическим процессом.
