- •Целевая подготовка Методические указания по выполнению практических занятий и самостоятельной работы студентов
- •Заключение 30
- •Введение
- •Тематика производственных ситуаций
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2 Расчет мощности предприятия
- •Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
- •Расчет количества посетителей в день
- •Расчет количества блюд по группам
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Расчет количества блюд и напитков по ассортиментным группам
- •Расчет количества покупной и прочей продукции
- •Практическое занятие № 3 Составление плана-меню, вариантов меню
- •План-меню расчетного дня
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 4 Разработка технологических и технико-технологических карт
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Практическое занятие № 5 Расчет количества сырья
- •Расчет количества сырья
- •Практическое занятие № 6 Разработка структуры производства
- •Определение технологических линий и рабочих мест в производственных цехах
- •Практическое занятие № 7 Подбор оборудования для производственных цехов
- •Студент должен
- •Подбор механического оборудования для производственных цехов
- •Подбор теплового оборудования для производственных цехов
- •Подбор холодильного оборудования для производственных цехов
- •Практическое занятие № 8 Подбор вспомогательного оборудования и инвентаря для производственных цехов
- •Подбор вспомогательного оборудования для производственных цехов
- •Подбор оборудования для вспомогательных помещений
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 9 Организация контроля качества выпускаемой продукции
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Требования к качеству блюд и напитков
- •Практическое занятие № 10 Разработка интерьера торгового зала
- •Студент должен
- •Подбор торгового оборудования для торгового зала
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 11 Сервировка столов, оснащение посудой и приборами
- •Студент должен
- •Подбор столовой посуды, приборов и белья
- •Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Подбор столовой посуды, приборов и белья для тематического стола
- •Практическое занятие № 12 Разработка презентации предприятия
- •Обеспеченность
- •Практическое занятие № 13 Разработка схемы управления предприятием
- •Студент должен
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Практическое занятие № 14
- •Студент должен
- •Подбор производственных работников для предприятия
- •Значения коэффициента, учитывающего выходные и праздничные дни
- •Недельный график выхода на работу производственных работников
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Технология приготовления
- •Требования к оформлению, подаче и реализации
- •Показатели качества и безопасности:
- •Приложение 2 технологическая карта № ______
- •Наименование блюда _____________________________________
- •Технология приготовления
- •Продолжительность приема пищи одним потребителем
- •Приложение 4 примерные графики загрузки залов предприятий общественного питания различного типа
- •Столовые общедоступные и диетические
- •Завтрак
- •Столовая при производственном предприятии*
- •Диетический зал столовой при производственном предприятии*
- •8. Ресторан при гостинице
- •9. Городской ресторан, реализующий бизнес-ланчи.
- •10. Ресторан железнодорожный
- •11. Ресторан при аэровокзале
- •12. Кафе
- •13. Столовая общедоступная, работающая вечером как кафе
- •14. Специализированные кафе
- •15. Кафе-автомат
- •16. Закусочная
- •17. Пивной бар
- •18. Шашлычная с обслуживанием официантами
- •Оборачиваемость мест на предприятиях общественного питания различного типа
- •Столовая:
- •Кафе специализированные:
- •Коэффициент потребления блюд в зависимости от типа предприятия
- •Примерное соотношение различных групп блюд, выпускаемых предприятиями общественного питания различного типа
- •1. Столовая общедоступная и диетическая со свободным выбором блюд, %
- •2. Рестораны, %
- •3. Закусочные, %
- •4. Кафе, %
Подбор торгового оборудования для торгового зала
№ п/п |
Наименование оборудования |
Количество оборудования |
|
|
|
|
|
|
Подбор оборудования для торгового зала производят в соответствии с типом, классом предприятия и используют данные Приложения
Задания и методические рекомендации для самостоятельной работы
Задание №l.
Предложить планировку торгового зала и произвести размещение торгового оборудования в зале.
При оформлении торгового зала и размещении оборудования в нем необходимо учитывать, что зал может быть разделен на участки мебелью, декоративными и раздвижными перегородками. Созданная обстановка в зале должна способствовать отдыху гостей и учитывать также условия для удобной работы официанта.
Практическое занятие № 11 Сервировка столов, оснащение посудой и приборами
Цели занятия:
■ обобщение знаний и отработка навыков по сервировке столов для различных мероприятий, подбору столовой посуды и приборов.
Форма организации занятия: индивидуально-групповая
Студент должен
знать:
■ этапы и принципы сервировки столов,
■ порядок оснащения посудой и приборами в соответствии с меню;
уметь:
■ производить сервировку столов.
Обеспеченность
1. Каталоги посуды, приборов, белья;
2. Нормы оснащения столовой посудой и приборами на предприятиях общественного питания.
Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
1. Назовите этапы сервировки стола.
2. В чем суть предварительного накрытия столов?
3. От чего зависит дополнительная сервировка?
4. Назовите виды столовой посуды.
5. В чем отличие основных приборов от вспомогательных?
6. Из каких элементов состоит сервировка для завтрака?
7. Назовите последовательность сервировки стола.
Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
Задание №l.
Разработать схемы сервировки столов для меню по заданию преподавателя.
Для разработки схем сервировки использовать различные варианты меню, составленные для данного типа предприятия на предыдущих занятиях.
Задание №2.
Подобрать предметы сервировки столов с учетом стиля предприятия. Данные оформить в таблицу 16:
Таблица 16
Подбор столовой посуды, приборов и белья
Наименование посуды |
Коли-чество |
Наименование приборов |
Коли-чество |
Наименование фужеров, рюмок |
Коли-чество |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подбор предметов сервировки столов необходимо производить с использованием Норм оснащения посудой и приборами предприятий общественного питания.
