АО «Медицинский университет Астана»	Форма №С 07-12-23-индекс кафедры
		Дата издания:
	Кафедра общей и биологическаой химии	Дата ревизии:
		Ревизия #:	Стр 17 из 17

CИЛЛАБУС

По неорганической химии him-1111

Специальность - 051103 «Фармация»

Лекции - 12 часов

Практические занятия - 10 часов

Лабораторные занятия – 8 часов

СРСП - 30 часов

СРС - 30 часов

Экзамен – I семестр

Всего часов – 90 часов (2кредита)

Курс 1

Семестр – I

Астана 2013 г.

1.7. Сведения о преподавателях:

Заведующий кафедрой: д.х.н., профессор Сейтембетов Т.С.

Преподаватели:

Игенбаева Б.Б. – доцент АО «МУА»

Научная школа: Повышение квалификации в КазМНУ им. Асфендиярова, г.Алматы; в КазГМА, г.Астана. Чтение лекций и ведение занятий на государственном и русском языках.

Научные интересы: Исследование изменения кислотно-щелочного баланса на фоне применения пищевого продукта «Бапол».

Каримова А.С. – преподаватель

Научная школа: Магистратура при ЕНУ им.Л.Н.Гумилева. Повышение квалификации в АО «МУА», г.Астана.

Научные интересы: Биокерамика на основе моно- и дифосфатов кальция и магния.

1.8. Контактная информация: г.Астана ул. Бейбітішілік, 49. Тел.53-95-37

1.9. Политика дисциплины:

Химия является обязательной дисциплиной для изучения студентами фармацевтических факультетов медицинских вузов. Учитывая специфику профессиональной деятельности врача- провизора, студент должен обладать практическими навыками и умениями в составлении химических уравнении, химических расчетов и проведении химических реакции и приготовлении растворов заданной концентрации. Необходимые навыки для будущей профессиональной деятельности и теоретические знания студенты получают на практических и лабораторных занятиях.

2.0 Программа

2.1 Введение

Дисциплина «Химия» является обязательным и важным звеном обучения студентов медицинских вузов, обеспечивающим фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача-провизора. Неорганическая химия закладывает основу для изучения курсов физической и коллоидной, аналитической, токсикологической, фармацевтической химии, предполагается рассмотрение наиболее важных теоретических основ неорганической химии.

2.2. Цель дисциплины:

Обучение общетеоретическим основам современной неорганической химии и использование полученных теоретических знаний для описания свойств элементов и их соединений, а также для характеристики закономерностей химических процессов и явлений, необходимых в деятельности провизора при разработке и изотонировании лекарственных препаратов, экспертизе, стандартизации и исследовании рациональных лекарственных форм.

2.3.Задачи дисциплины:

- сформировать у студентов фундаментальные знания о современной химической науке и химии элементов, их соединений;

сформировать системные знания о природе химической связи и строении химических соединений, используемых в фармации;

• научить прогнозировать возможность протекания химических процессов;

• научить производить расчеты по приготовлению растворов заданных концентраций;

• научить пользоваться знаниями о свойствах неорганических веществ при анализе фармпрепаратов.

2.4.Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

- общетеоретические основы химии;

- основные положения теорий строения атома и химической связи;

- положения теории электролитической диссоциации;

- основные законы химической термодинамики и кинетики;

- теории окислительно-восстановительных реакций;

- строение и свойства комплексных соединений;

- характерные свойства s,p,d-элементов и их соединений;

- о биологической роли изучаемых веществ.

Студент должен уметь:

• прогнозировать продукты всех типов реакций;

• проводить необходимые расчеты для приготовления растворов различных концентраций;

- рассчитывать молярные массы эквивалентов кислот, оснований, солей, окислителей, восстановителей;

• использовать справочные материалы (константы диссоциации, константы нестойкости комплексных соединений, стандартные электродные потенциалы) при решении практических задач;

• выполнять простые практические задания: растворение веществ, приготовление растворов, нагревание, разбавление и т.д.;

• использовать простейшее химическое оборудование: химическую посуду, технические весы, термометр, ареометр и др.

Владеть навыками:

• приготовления растворов заданной концентрации;

• определения плотности и рН растворов;

• экспериментального определения теплового эффекта химических реакции;

• прогнозирования возможности самопроизвольного протекания реакций в данных условиях.

2.5. Пререквизиты: Для эффективного освоения содержания дисциплины необходимо знание школьного курса химии, физики, математики, биологии.

2.6. Постреквизиты: Для дальнейшего изучения и овладения знаниями по аналитической, физической и коллоидной, органической химии, фармацевтической химии, технологии лекарственных форм, токсикологической химии.