3.Структура и методы социологии. Связь социологии с другими науками.

В структуре социологической науки можно выделить три уровня: фундаментальных исследований, задачей которых является приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и принципы данной области; прикладных исследований, в которых ставится задача изучения актуальных, имеющих непосредственную практическую значимость проблем, на основе существующих фундаментальных знаний; социальная инженерия - уровень практического внедрения научных знаний, с целью конструирования различных технических средств и совершенствования имеющихся технологий.

Своеобразной формой пересечения всех этих уровней выступают такие структурные элементы социологии, какотраслевые социологии: социология труда, экономическая социология, социология организаций, социология досуга, социология здравоохранения, социология города, социология деревни, социология образования, социология семьи и т. д. В данном случае речь идет о разделении труда в сфере социологии по характеру исследуемых объектов.

Метод науки — это совокупность, система основных познавательных приемов, процедур, с помощью которых осуществляется научное исследование.

Социологические методы объединены в 2 группы: общенаучные (методы‚ которые используются всеми науками: сравнительный‚ анализ, синтез и др.‚ которые используются в социологии по своему‚ с учетом специфики предмета) и частнонаучные (методы‚ разрабатываемые и используемые именно данной наукой: опрос‚ социометрия‚ библиографический и др.)

Методы социологии делятся на качественные (при их использовании уровень формализации и стандартизации значительно меньший, чем при использовании количественных методов, а данные исследования представлены в виде высказываний, документов, описания случаев и выявление мнений) и количественные (характеризуются значительным уровнем стандартизации и формализации, использованием статистических распределений, шкальных показателей, индексов). При сборе первичных данных используют четыре основных количественных метода, каждый из которых имеет по две основных разновидности (они указаны в скобках): опрос (анкетирование и интервьюирование), контент-анализ, наблюдение (невключенное и включенное), эксперимент (контролируемый и неконтролируемый).

Связь социологии с др. науками: Специфика социологии заключается в ее пограничном положении между естественнонаучным и социогуманитарным знанием. Она одновременно использует методы философских и социально-исторических обобщений и специфические методы естественных наук — эксперимент и наблюдение. Социология изучает и общие законы бытия (онтология), и общие принципы познания (гносеология, логика, методология). Но наиболее глубоко проникает в структуру социологии философия, становясь частью ее теоретической системы (особенно социальная философия). Также важна связь социологии с историей. В социологии широко используются исторические данные.    Большую роль для социологии играет статистика, придающая ей конкретно-научный характер.    Социология тесно взаимодействует с психологией. Социальная психология является отраслью научного знания, возникшего на стыке социологии и психологии.    Со всеми науками об обществе социология связана социальным аспектом его жизни; отсюда социально-экономические, социально-демографические и другие исследования, на основе которых рождаются новые «пограничные» науки: социальная психология, социобиология, социальная экология и пр. В системе социогума- нитарного знания социология играет особую роль, так как дает другим наукам об обществе научно обоснованную теорию общества через его структурные элементы и их взаимодействие; методику и технику изучения человека.    Значение социологии для других наук заключается в том, что она дает научно обоснованную теорию об обществе и его структурах, обеспечивает понимание законов взаимодействия его различных структур.

4.Основные этапы становления и развития социологии. Причины (предпосылки) возникновения социологии: 1. Античность: появление первых проблем, связанных с взаимодействием в группах, объединениях и т.п. 2. Возрождение, Просвещение: возможность научно предсказать поведение людей и возможность стимулировать развитие производства. 3. История: урегулирование социальных конфликтов.

4 этапа развития социологии: 1. 60-е – 90-е годы 19 века. Развивается классическая социология. Возникновение социологии связывают с именем французского философа Огюста Конта (1798-1857), который ввёл в употребление сам термин «социология». Конт, во всеобщей классификации наук, поставил социологию на самую вершину. 2. 90-е годы 19 века – 30-е годы 20 века. Питирим Сорокин ( русско-американский социолог), Толкот Парсонс ( американский). Главные усилия американских учёных всегда фокусировались на решении практических задач: - Каковы мотивы (то, что побуждает деятельность человека) поведения людей; · Как лучше осуществлять социальный контроль и управление; · Как преодолевать конфликты и поддерживать стабильность в обществе; · Как обеспечивать дух сотрудничества людей в производстве. 3. 30-е – 60-е года 20 века. Теория иерархии потребностей(А. Маслоу Середина XXв.) В удовлетворении многообразных потребностей людей существует определённая очерёдность, и поведение индивида в каждый данный момент определяется наиболее насущной потребностью 4. 60-е годы 20 века – наше время. Современный этап. На первом месте стоит производство услуг.