- •Вопрос№1: генетика и ее место в системе естественных наук. Предмет генетики. Основные этапы развития. Методы генетики.
- •?Вопрос №16: кодоминирование. Особенности расщепления признаков. Характер наследования групп крови у человека.
- •Неполное доминирование. Особенности расщепления признаков при моно- и дигибридном скрещивании.
- •Дигибридное скрещивание при неполном доминировании.
- •Вопрос №18: комплементарное взаимодействие генов и его генетич. Основа. Характер расщепления признаков. Примеры.
- •Вопрос №19: эпистаз. Типы эпистаза. Характер расщепления признаков. Примеры.
- •Вопрос №20: полимерия (кумулятивная и некумулятивная). Хар-р расщепления признаков.
- •Вопрос №21: действие генов модификаторов и плейотропное действие генов. Примеры.
- •Вопрос №25: балансовая теория определения пола у дрозофилы.
- •Вопрос №5: 5Основные этапы развития представлений о структуре и функции гена.
- •Этапы развития представлений о гене:
- •Вопрос №6: доказательство генетической роли днк и рнк.
- •Вопрос №11: механизмы репликации днк. Ферменты репликации.
- •?Вопрос №12: хар-ка повреждений днк, репарируемых системами репарации.
- •Механизмы репарации днк, и их общая хар-ка.
- •Механизм эксцизионной репарации повреждений днк
- •Механиз пострепликативной репарации повреждений днк.
- •?Вопрос №8: особенности строения генов у про- и эукариот. Строение оперонов.
- •Вопрос №36: классификация генных мутаций.
- •Вопрос №35 хромосомные мутации. Механизм возникновения. Классификация.
- •Вопрос №34: геномные мутации. Классификация.
- •Вопрос№3 История генетики и ее своеобразие в ссср и России.
- •Первые представления о наследственности:
- •Рождение генетики как науки (1865, 1900 – 1910 гг)
- •Создание и развитие хромосомной теории наследственности (1910 – 1950 гг)
- •Вопрос№2Связь генетики с другими науками. Разделы генетики. Значение генетики.
- •Основные разделы генетики:
- •Вопрос№31.Модификационная изменчивость. Механизм, значение, примеры.
- •1) Окружающая среда как причина модификаций
Вопрос №19: эпистаз. Типы эпистаза. Характер расщепления признаков. Примеры.
Эпистаз — вид взаимодействия неаллельных генов, при котором одна пара генов подавляет (не дает проявиться в фенотипе) другую пару генов. Ген-подавитель называют эпистатичным, подавляемый ген — гипостатичным.
Если эпистатичный ген не имеет собственного фенотипического проявления, то он называется ингибитором и обозначается буквой I (i).
Если эпистатичный ген — доминантный, то эпистаз также называется доминантным. Расщепление по фенотипу при доминантном эпистазе может идти в отношении 12:3:1, 13:3, 7:6:3. Если эпистатичный ген — рецессивный, то эпистаз называется рецессивным, и в этом случае расщепление по фенотипу может быть 9:3:4, 9:7, 13:3.
Примером доминантного эпистаза является наследование белой окраски плодов тыквы. При этом ген В отвечает за желтую окраску плодов тыквы, b — зеленую окраску; I — эпистатичный ген, подавляет В и b, вызывая белую окраску; ген i на формирование окраски влияния не оказывает.
P ♀IiBb х ♂IiBb
Белая белая
Белая окраска плодов тыквы — 12/16, желтая окраска плодов тыквы — 3/16, зеленая окраска плодов тыквы — 1/16. Расщепление по фенотипу 12:3:1.
Примером рецессивного эпистаза является наследование белой окраски шерсти у мышей. При этом ген А отвечает за серую окраску шерсти, а — за черную окраску, I — не оказывает влияния на проявление признака, i — эпистатичный ген, подавляющий гены А и а и вызывающий белую окраску.
P ♀IiAa х ♂IiAa
Серая серая
Серая окраска шерсти у мышей — 9/16, черная окраска шерсти у мышей — 3/16, белая окраска шерсти у мышей — 4/16. Расщепление по фенотипу 9:3:4.
Вопрос №20: полимерия (кумулятивная и некумулятивная). Хар-р расщепления признаков.
Такие свойства организмов, как рост, масса, яйценоскость кур, ко-личество молока и его жирность у скота, длина шерсти у овец, количество белка в эндосперме зерна кукурузы и пшеницы, содержание витаминов в растениях, скорость протекания биохимических реакций, свойства нервной деятельности животных и т. п., нельзя разложить на четкие фенотипические классы. Такие признаки необходимо оценивать в количественном выражении, поэтому они чаще всего называются количественными, или мерными.
Изучение наследования полимерных признаков было начато в первом десятилетии нашего столетия. Так, при скрещивании расте-ний пшеницы с красными и белыми (неокрашенными) зернами шведский генетик Г. Нильсон-Эле в 1908 г. обнаружил в F2 обычное моногибридное расщепление в отношении 3 : 1. Однако при скрещи-вании некоторых линий пшеницы, различающихся по таким же при-знакам, в F2 наблюдается расщепление в отношении 15/16 окрашен-ных и 1/16 белых
Окраска зерен из первой группы варьировала от темно-красных до бледно-красных. Генетический анализ растений пшеницы в F3 из семян F2, что растения, выращенные из белых зерен и из зерен с наиболее темной (красной) окраской, в дальнейшем не дают расщепления. Из зерен с окраской промежуточного типа развились растения, давшие в последующих поколениях расщепление по окраске зерна.
Анализ характера расщепления позволил установить, что в дан-ном случае красную окраску зерен определяют два доминантных ал-леля двух разных генов, а сочетание их рецессивных аллелей в го-мозиготном состоянии определяет отсутствие окраски. Интенсивность окраски зерен зависит от числа доминантных генов, присутствующих в генотипе.
Полимерия присуща генам, которые представлены самостоя-тельными единицами, т.е. являются неаллельными, однако их про-дукты выполняют одну и ту же функцию.
Принято обозначать их одной латинской буквой с указанием индекса для разных членов: А1, А2, А3 и т.д.Следовательно, исходные родительские формы, давшие расщепление в F2 15 : 1, имели генотипы А1А1А2А2 и а1а1а2а2.
Очевидно, что при тригибридном скрещивании, если у гибрида F1 число полимерных генов в гетерозиготном состоянии оказывается не два, а три А1а1А2а2А3а3 или более, то число комбинаций генотипов в F2 увеличивается.
В опыте Г. Нильсона-Эле тригибридное расщепление в F2 по генам окраски зерен пшеницы давало соотношение: 63 растения с красным эндоспермом и 1 растение – с неокрашенным. В F2 наблюдались все переходы от интенсивной окраски зерен с генотипом А1А1А2А2А3А3 до полного ее отсутствия у а1а1а2а2а3а3. При этом частоты генотипов с разным количеством доминантных генов распределились в следующий ряд: 1+6+15+20+15+6+1=64.
Полимерия-тип взаимодействия не алельных генов,которые выражаются усилением проявляемого признака при наличии одинаковых функций.
Полимерное взаимодействие неаллельных генов может быть кумулятивным и некумулятивным.
При кумулятивной полимерии степень проявления признака зависит от суммарного действия нескольких генов. Чем больше доминантных аллелей генов, тем сильнее выражен тот или иной признак. Расщепление в F2 по фенотипу при дигибридном скрещивании происходит в соотношении 1:4:6:4:1, а в целом соответствует третьей, пятой (при дигибридном скрещивании), седьмой (при тригибридном скрещивании) и т.п. строчкам в треугольнике Паскаля.
При некумулятивной полимерии признак проявляется при наличии хотя бы одного из доминантных аллелей полимерных генов. Количество доминантных аллелей не влияет на степень выраженности признака. Расщепление в F2 по фенотипу при дигибридном скрещивании — 15:1.
Примеры:некумулятивная полимерия(наследование формы стручка у пастушьей сумки
Кумулятивная полимерия(окраска зерна пшеницы,цвет кожи человека.)
