- •Практичне заняття № 1
- •Професійні алгоритми
- •1. Алгоритм «Виконання шкірних тестів»
- •2. Алгоритм «Діаскопія»
- •3. Алгоритм Зішкрібування елементів висипу»
- •4. Алгоритм «Визначення чутливості шкіри»
- •5. Алгоритм: “Визначення ізоморфної реакції”.
- •6. Алгоритм:”Визначення характеру дермографізму”.
- •7. Алгоритм: “Очищення вогнищ дерматозу та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм”.
- •8. Алгоритм: “Накладання волого-висихаючої пов’язки”.
- •9. Алгоритм: “Застосування охолоджувальних примочок”.
- •Примітка:
- •10. Алгоритм: “Накладання зігрівального компресу”.
- •11. Алгоритм: “Накладання пластиру”.
- •12.Алгоритм «Накладання мазей, паст»
- •13.Алгоритм « Накладання збовтувальних сумішей»
- •14.Алгоритм «Накладання іхтіолової мазі»
- •Практичне заняття № 2.
- •Професійні алгоритми
- •Практичне заняття № 3.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: Визначення псоріатичної тріади”.
- •Змазування без повязки ( див. Практичне заняття №1)
- •Практичне заняття №4.
- •Професійні алгоритми:
- •Примітка:
- •Практичне заняття №5.
- •Професійні алгоритми:
- •Яка прилягає до вогнища піодермії”.
- •Алгоритм «Очищення вогнища ураження та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм.» - дивись практичне заняття № 1.
- •Практичне заняття №6.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: «Забір матеріалу з метою виявлення коростяного кліща».
- •2. Алгоритм: «Лікування корости бензилбензоатом».
- •3. Алгоримт: «Лікування корости 33% сірчаною маззю».
- •4.Алгоритм « Обробка хворого при корості за методом Дем’яновича»
- •5. Алгоритм: „Забір патологічного матеріалу для лабораторного дослідження на патологічні гриби”
- •7.Дезінфекція при корості
- •8. Інструктивно-методичні вказівки щодо проведення протипедикульозних заходів
- •4.Дезіфекція при грибкових захворюваннях шкіри
- •Практичне заняття №7.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: «Взяття матеріалу на бліду трепонему».
- •2. Алгоритм: «Забір крові для постановки серологічних реакцій на сифіліс».
- •4.Алгоритм «Дезінфекція предметів, якими користувався хворий на вторинний свіжий і рецидивний сифіліс».
- •Практичне заняття № 8.
- •Професійні алгоритми:
- •1 Алгоритм « Підготовка хворого та інструментарію для проведення поперекового проколу».
- •Практичне заняття № 9.
- •Професійні алгоритми.
- •1. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у чоловіків”.
- •2. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у жінок”.
- •3. Алгоритм: „ Введення гонококової вакцини”.
- •3.Алгоритм «Введення ліків в уретру»
- •Алгоритм «Масаж передміхурової залози»
- •Алгоритм « Промивання сечівника у чоловіків і жінок»
- •Алгоритм « забір матеріалу для дослідження на хламідії та трихомонади».
- •Профілактика при поранення, контактах із кровю, біологічними рідинами та біоматеріалами віл-інфікованого чи хворого на снід пацієнта
- •Практичне заняття № 10.
- •Професійні алгоритми:
- •Повідомлення
- •Самостійна робота
- •Перелік практичних навичок
- •Перелік питань до диференційованого заліку Шкірні хвороби
- •Венеричні хвороби
- •Професійні алгоритми
- •Орієнтовна карта(збирання анамнезу та обстеження хворого)
- •2. Алгоритм «Визначення чутливості шкіри»
- •3.Алгоритм: «Визначення симптому щипка чи джгута».
- •4.Алгоритм: «Проба на гідрофільність».
- •5. Алгоритм: «Визначення характеру дермографізму».
- •6. Алгоритм: “Очищення вогнищ дерматозу та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм”.
- •7. Алгоритм: “Накладання волого-висихаючої пов’язки”.
- •8. Алгоритм: “Застосування охолоджувальних примочок”.
- •Примітка:
- •9. Алгоритм: “Накладання зігрівального компресу”.
- •10.Алгоритм «Накладання мазей, паст»
- •11.Алгоритм « Накладання збовтувальних сумішей»
- •Практичне заняття № 2
- •Професійні алгоритми
- •Яка прилягає до вогнища піодермії”.
- •3. Алгоритм «Епіляція волосся в разі не паразитарного сикозу».
- •4. Алгоритм «Накладання на інфільтрат чистого іхтіолу»
- •5. Алгоритм: “Очищення вогнищ дерматозу та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм”.Див. Практ. Зан. №1.
- •6. Алгоритм: «Забір матеріалу з метою виявлення коростяного кліща».
- •7. Алгоритм: «Лікування корости бензилбензоатом».
- •8. Алгоримт: «Лікування корости 33% сірчаною маззю».
- •9.Алгоритм « Обробка хворого при корості за методом Дем’яновича»
- •11.Дезінфекція при корості
- •12. Інструктивно-методичні вказівки щодо проведення протипедикульозних заходів
- •Практичне заняття № 3.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: „Забір патологічного матеріалу для лабораторного дослідження на патологічні гриби”
- •3.Алгоритм «Проба Бальцера».
- •4.Дезіфекція при грибкових захворюваннях шкіри
- •Практичне заняття №4 .
- •Професійні алгоритми
- •1. Алгоритм «Виконання шкірних тестів»
- •Практичне заняття № 5
- •Професійні алгоритми
- •1. Алгоритм: Визначення псоріатичної тріади”.
- •Алгоритм «Визначення сітки Уїкхема»
- •Практичне заняття №6.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: «Взяття матеріалу на бліду трепонему».
- •2. Алгоритм: «Забір крові для постановки серологічних реакцій на сифіліс».
- •4.Алгоритм «Дезінфекція предметів, якими користувався хворий на вторинний свіжий і рецидивний сифіліс».
- •5. Алгоритм « Підготовка хворого та інструментарію для проведення поперекового проколу».
- •Практичне заняття № 7.
- •Професійні алгоритми.
- •1. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у чоловіків”.
- •2. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у жінок”.
- •3. Алгоритм: „ Введення гонококової вакцини”.
- •4.Алгоритм «Введення ліків в уретру»
- •5.Алгоритм «Масаж передміхурової залози»
- •6.Алгоритм « Промивання сечівника у чоловіків і жінок»
- •Практичне заняття №8.
- •Професійні алгоритми:
- •3.Алгоритм « Методика надання профілактичної допомоги жінкам».
- •4.Алгоритм « Забір матеріалу для дослідження на хламідії та трихомонади».
- •Профілактика при поранення, контактах із кровю, біологічними рідинами та біоматеріалами віл-інфікованого чи хворого на снід пацієнта
- •Повідомлення
- •Самостійна робота ( 30 год.)
- •4. Самостійна робота . V семестр.
- •Перелік практичних навичок
- •Дерматологія
- •Венерологія
Практичне заняття № 3.
Тема: Червоний плоский лишай, дерматит Дюрінга, псоріаз, рожевий лишай
Мета заняття: ознайомити студентів з найбільш поширеними захворюваннями шкіри неясної етіології.
Студент повинен знати:
1. Сучасні уявлення про причини виникнення захворювань шкіри неясної етіології.
2. Клінічні різновиди псоріазу, червоного плоского лишаю, дерматиту Дюрінга.
3. Клінічні прояви цих дерматозів.
4. Загальну та місцеву терапію.
5. Догляд за пацієнтами, профілактику.
Студент повинен уміти:
визначати псоріатичну тріаду, біодози УФО;
застосовувати мазі (змазування без пов’язки).
Професійні алгоритми:
1. Алгоритм: Визначення псоріатичної тріади”.
Підготовка медичної сестри.
обробка рук.
2) Підготовка необхідного матеріалів та медикаментів:
предметне скло;
вата;
спирт.
3) Виконання маніпуляції:
а) уражену ділянку шкіри зішкрібують предметним склом –
з’являються сріблясті лусочки у вигляді стеарину) – феномен
“стеаринової плями”;
б) подальше зішкрібування (оголення вологої червоної блискучої
поверхні) – феномен “псоріатичної плівки”;
в) обережно видаляємо оголену плівку (виступають дрібненькі
крапельки крові, що не зливаються) – феномен “точкової кровотечі”;
г) обробити дану ділянку спиртом.
2. Алгоритм: „Визначення біодози УФО”.
1) Підготовка медичної сестри;
- обробка рук.
2) Підготовка необхідного матеріалу та медикаментів;
- біодозиметр;
- секундомір;
- лампа ультрафіолетового опромінення.
3) Виконання маніпуляції:
а) на ділянку неушкодженої шкіри (частіше внизу живота) накладають
біодозиметр;
б) на відстані 75 см установити лампу ультрафіолетового опромінення;
в) послідовно відкриваючи отвори біодозиметра провести
ультрафіолетове опромінення сегментів шкіри з експозицією 15 с, 30
с, 45 с, 1 хв., 1хв 15 с, 1хв.30 с.;
г) облік провести через 24 год.
Змазування без повязки ( див. Практичне заняття №1)
Вирішіть ситуаційну задачу.
Виписати рецепти:
вітамін А в капсулах
кларитин в таблетках
2% саліцилову мазь
преднізолон в таблетках
мазь «Діпросалін»
Домашнє завдання: «Пухирцеві захворювання. Колагенози. Хвороби волосся, сальних і потових залоз шкіри. Новоутворення шкіри ».
Література:
А- ст.83-97, 104-127
Б- ст. 55-70.
Практичне заняття №4.
Тема: Пухирцеві захворювання. Колагенози. Хвороби волосся, сальних і потових залоз шкіри. Новоутворення шкіри.
Мета заняття: ознайомити студентів з клінічними проявами пухирчатки, склеродермії, червоного вовчака, гіпергідрозу, себореї, алопеції.
Студент повинен знати:
Етіологічні чинники цих захворювань.
2. Клінічні різновиди червоного вовчака, склеродермії, пухирчатки.
3. Клінічні прояви цих дерматозів.
4. Загальну та місцеву терапію.
5. Догляд за пацієнтами, профілактику.
Студент повинен уміти:
взяти мазки-відбитки з дна ерозії;
виконати йодну пробу;
провести санітарно-освітню роботу.