- •Практичне заняття № 1
- •Професійні алгоритми
- •1. Алгоритм «Виконання шкірних тестів»
- •2. Алгоритм «Діаскопія»
- •3. Алгоритм Зішкрібування елементів висипу»
- •4. Алгоритм «Визначення чутливості шкіри»
- •5. Алгоритм: “Визначення ізоморфної реакції”.
- •6. Алгоритм:”Визначення характеру дермографізму”.
- •7. Алгоритм: “Очищення вогнищ дерматозу та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм”.
- •8. Алгоритм: “Накладання волого-висихаючої пов’язки”.
- •9. Алгоритм: “Застосування охолоджувальних примочок”.
- •Примітка:
- •10. Алгоритм: “Накладання зігрівального компресу”.
- •11. Алгоритм: “Накладання пластиру”.
- •12.Алгоритм «Накладання мазей, паст»
- •13.Алгоритм « Накладання збовтувальних сумішей»
- •14.Алгоритм «Накладання іхтіолової мазі»
- •Практичне заняття № 2.
- •Професійні алгоритми
- •Практичне заняття № 3.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: Визначення псоріатичної тріади”.
- •Змазування без повязки ( див. Практичне заняття №1)
- •Практичне заняття №4.
- •Професійні алгоритми:
- •Примітка:
- •Практичне заняття №5.
- •Професійні алгоритми:
- •Яка прилягає до вогнища піодермії”.
- •Алгоритм «Очищення вогнища ураження та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм.» - дивись практичне заняття № 1.
- •Практичне заняття №6.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: «Забір матеріалу з метою виявлення коростяного кліща».
- •2. Алгоритм: «Лікування корости бензилбензоатом».
- •3. Алгоримт: «Лікування корости 33% сірчаною маззю».
- •4.Алгоритм « Обробка хворого при корості за методом Дем’яновича»
- •5. Алгоритм: „Забір патологічного матеріалу для лабораторного дослідження на патологічні гриби”
- •7.Дезінфекція при корості
- •8. Інструктивно-методичні вказівки щодо проведення протипедикульозних заходів
- •4.Дезіфекція при грибкових захворюваннях шкіри
- •Практичне заняття №7.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: «Взяття матеріалу на бліду трепонему».
- •2. Алгоритм: «Забір крові для постановки серологічних реакцій на сифіліс».
- •4.Алгоритм «Дезінфекція предметів, якими користувався хворий на вторинний свіжий і рецидивний сифіліс».
- •Практичне заняття № 8.
- •Професійні алгоритми:
- •1 Алгоритм « Підготовка хворого та інструментарію для проведення поперекового проколу».
- •Практичне заняття № 9.
- •Професійні алгоритми.
- •1. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у чоловіків”.
- •2. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у жінок”.
- •3. Алгоритм: „ Введення гонококової вакцини”.
- •3.Алгоритм «Введення ліків в уретру»
- •Алгоритм «Масаж передміхурової залози»
- •Алгоритм « Промивання сечівника у чоловіків і жінок»
- •Алгоритм « забір матеріалу для дослідження на хламідії та трихомонади».
- •Профілактика при поранення, контактах із кровю, біологічними рідинами та біоматеріалами віл-інфікованого чи хворого на снід пацієнта
- •Практичне заняття № 10.
- •Професійні алгоритми:
- •Повідомлення
- •Самостійна робота
- •Перелік практичних навичок
- •Перелік питань до диференційованого заліку Шкірні хвороби
- •Венеричні хвороби
- •Професійні алгоритми
- •Орієнтовна карта(збирання анамнезу та обстеження хворого)
- •2. Алгоритм «Визначення чутливості шкіри»
- •3.Алгоритм: «Визначення симптому щипка чи джгута».
- •4.Алгоритм: «Проба на гідрофільність».
- •5. Алгоритм: «Визначення характеру дермографізму».
- •6. Алгоритм: “Очищення вогнищ дерматозу та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм”.
- •7. Алгоритм: “Накладання волого-висихаючої пов’язки”.
- •8. Алгоритм: “Застосування охолоджувальних примочок”.
- •Примітка:
- •9. Алгоритм: “Накладання зігрівального компресу”.
- •10.Алгоритм «Накладання мазей, паст»
- •11.Алгоритм « Накладання збовтувальних сумішей»
- •Практичне заняття № 2
- •Професійні алгоритми
- •Яка прилягає до вогнища піодермії”.
- •3. Алгоритм «Епіляція волосся в разі не паразитарного сикозу».
- •4. Алгоритм «Накладання на інфільтрат чистого іхтіолу»
- •5. Алгоритм: “Очищення вогнищ дерматозу та підготовка шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм”.Див. Практ. Зан. №1.
- •6. Алгоритм: «Забір матеріалу з метою виявлення коростяного кліща».
- •7. Алгоритм: «Лікування корости бензилбензоатом».
- •8. Алгоримт: «Лікування корости 33% сірчаною маззю».
- •9.Алгоритм « Обробка хворого при корості за методом Дем’яновича»
- •11.Дезінфекція при корості
- •12. Інструктивно-методичні вказівки щодо проведення протипедикульозних заходів
- •Практичне заняття № 3.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: „Забір патологічного матеріалу для лабораторного дослідження на патологічні гриби”
- •3.Алгоритм «Проба Бальцера».
- •4.Дезіфекція при грибкових захворюваннях шкіри
- •Практичне заняття №4 .
- •Професійні алгоритми
- •1. Алгоритм «Виконання шкірних тестів»
- •Практичне заняття № 5
- •Професійні алгоритми
- •1. Алгоритм: Визначення псоріатичної тріади”.
- •Алгоритм «Визначення сітки Уїкхема»
- •Практичне заняття №6.
- •Професійні алгоритми:
- •1. Алгоритм: «Взяття матеріалу на бліду трепонему».
- •2. Алгоритм: «Забір крові для постановки серологічних реакцій на сифіліс».
- •4.Алгоритм «Дезінфекція предметів, якими користувався хворий на вторинний свіжий і рецидивний сифіліс».
- •5. Алгоритм « Підготовка хворого та інструментарію для проведення поперекового проколу».
- •Практичне заняття № 7.
- •Професійні алгоритми.
- •1. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у чоловіків”.
- •2. Алгоритм: „Забір матеріалу для бактеріологічного дослідження з метою виявлення гонококів у жінок”.
- •3. Алгоритм: „ Введення гонококової вакцини”.
- •4.Алгоритм «Введення ліків в уретру»
- •5.Алгоритм «Масаж передміхурової залози»
- •6.Алгоритм « Промивання сечівника у чоловіків і жінок»
- •Практичне заняття №8.
- •Професійні алгоритми:
- •3.Алгоритм « Методика надання профілактичної допомоги жінкам».
- •4.Алгоритм « Забір матеріалу для дослідження на хламідії та трихомонади».
- •Профілактика при поранення, контактах із кровю, біологічними рідинами та біоматеріалами віл-інфікованого чи хворого на снід пацієнта
- •Повідомлення
- •Самостійна робота ( 30 год.)
- •4. Самостійна робота . V семестр.
- •Перелік практичних навичок
- •Дерматологія
- •Венерологія
Перелік практичних навичок
Уміння робити пальпацію, діаскопію, зскрібати елементи висипу.
Ставити шкірні тести.
Перевіряти больову, тактильну і температурну чутливість.
Визначати ізоморфну реакцію.
Оцінювати характер дермографізму.
Засвоєння техніки:
внутрішньовенних, внутрішньом’язових, підшкірних і внутрішньошкірних ін’єкцій;
очищення вогнища дерматозу і підготовки шкіри до застосування зовнішніх лікарських форм;
дезінфекція прилеглої шкіри;
застосування охолоджувальних примочок, вологовисихаючих пов’язок, дерматологічних компресів, збовтувальних сумішей (бовтанок), паст, мазей, олій;
змазування без пов’язки, втирання мазі, накладання чистого іхтіолу, пластиру.
Проведення шкірних проб (краплинним і компресним методами).
Санітарно-освітня робота.
Визначення псоріатичної тріади, біодози УФО.
Застосування мазі (змазування без пов’язки).
Взяття мазків-відбитків з дна ерозії.
Виконання йодної проби.
Санітарно-освітня робота.
Епіляція волосся при непаразитарному сикозі.
Оброблення здорової шкіри, яка оточує вогнища піодермії.
Підготовка ураженого місця до застосування зовнішніх лікарських форм.
Оброблення піококових виразок.
Профілактика мікротравм на підприємствах і в сільському господарстві.
Оброблення мікротравм.
Складання плану заходів профілактики піодермії на виробництві, в сільському господарстві, дитячих закладах, пологових будинках, перукарнях.
Санітарно-освітня робота.
Збирання патологічного матеріалу для лабораторного дослідження (волосся, нігтів, лусочок, скутул).
Люмінесцентна діагностика.
Підготовка хворого до застосування лікарських форм (підстригання волосся, видалення кірочок). Техніка безпеки.
Методи дезінфекції у відділенні дерматомікозів:
дезінфекція інструментарію;
дезінфекція шапочок і білизни;
поточна і заключна дезінфекція у вогнищі інфекції;
дезінфекція взуття при мікозах стоп.
Санітарно-просвітня робота.
Збирання матеріалу для лабораторної діагностики паразитарних захворювань.
Техніка оброблення хворих на коросту бензилбензоатом, за методом Дем’яновича, сірчаними мазями.
Складання комплексних заходів у вогнищі корости і педикульозу.
Поточна і заключна дезінфекція.
Методи дезінфекції білизни хворих на коросту, їхнього одягу, предметів, які оточують пацієнта.
Відпрацювання спільних заходів при паразитарних захворюваннях (школа, дитячий садок, дезінфекційна і санітарно-епідеміологічна станції та ін.).
Санітарно-освітня робота.
Застосування примочок при ускладнених твердих шанкерах.
Взяття матеріалу для дослідження на бліду трепонему.
Пункція регіонального лімфатичного вузла.
Оброблення шкіри рук після огляду хворих.
Оброблення предметів, з якими контактував хворий.
Техніка взяття, зберігання та транспортування крові дорослих і дітей для обстеження на КСР, а також взяття крові на експрес-діагностику.
Засвоєння техніки внутрішньом’язових ін’єкцій пеніциліну та його дюрантних форм.
Оброблення шкіри рук і предметів, з якими контактував хворий.
Техніка взяття крові в дорослих і дітей для обстеження на КСР, РІБТ, мікрореакції.
Підготовка хворих до люмбальної пункції.
Догляд за хворими після люмбальної пункції.
Техніка взяття, зберігання і транспортування крові на КСР, РІБТ.
Техніка взяття крові на мікрореакцію.
Засвоєння особливостей догляду за хворими на сифіліс.
Поточна дезінфекція у венерологічному відділенні.
Взяття виділень із сечівника і передміхурової залози, сім’яних пухирців, прямої кишки для обстеження на гонококи в чоловіків.
Взяття мазків із сечівника, каналу шийки матки, прямої кишки в жінок.
Взяття мазків із сечівника, піхви і прямої кишки в дівчаток.
Промивання сечівника.
Інстиляція в сечівник.
Накладання зігрівального компресу і суспензорію при епідидиміті.
Уведення бужів.
Взяття виділень із сечівника, піхви і каналу шийки матки для дослідження на трихомонади.
Засвоєння правил роботи зі зразками крові, біологічними рідинами, екскреторними і секреторними виділеннями хворих на ВІЛ-інфекцію.
Засвоєння правил транспортування зараженої ВІЛ-інфекцією крові.
Особиста профілактика.
Санітарно-освітня робота.
Засвоєння навичок при роботі з документацією шкірно-венерологічного диспансеру.
Засвоєння деонтологічних аспектів взаємовідносин із хворими на заразні шкірні та венеричні хвороби та колегами по роботі.
Форми санітарно-освітньої роботи.