1.Предмет, методы, ф-ции историч.Науки. Теория и методология историч.Науки.

Историческая наука — это система научных социальных институтов, имеющих главную цель получить истинные конкретные знания о конкретных обществах и их развитии в прошлом и настоящем, а также научные конкретно-исторические и вспомогательные знания, полученные в этой познавательной деятельности, а также необходимые для её проведения.

Предмет исторической науки — это конкретное общество в его конкретном пространственно-временном развитии с момента его возникновения до момента исчезновения, как в целом, так и всех его составляющих и уровней строения, а также во взаимодействии с другими конкретными обществами

Методы:

1.сравнительный(выявление общих черт и различий в подобных явлениях и выведение из этого теорий, гипотез)

2.географич.детерминизм(влияние географич.и климатич.факторов на разв.народа и гос-ва)

3.соц.-экономич детерминизм(внимание на соц-экономич факторы, развитие экономики и отношений собстваенности)

4.комплесный(выявление всех факторов, влияющих на разв гос-ва и выявление м/д ними связей)Соловьёе, Платонов

5.органический(биологич и психологич фокторы) Гумилёв

6.институциональный(изучение гос-ва, норм права) Карамзин

Ф-ции:

1.познавательная (само иучение исторического пути стран, народов и др.)

2.практически-политическая(выявление закономерностей в развитии общ-ва, помощь в выработке научно обоснованного политич курса)

3.мировоззренческая(формирует взгляд на мир, к-рый опии рается на объективную реальность, т.е.историч факты)

4.воспитательное действие(знание истрии своего народа и всемирной истории формирует гражданские кач-ва)

Принципы:

1.принцип истины

2.пр конкретности

3.пр историзма

4.пр объективности

5.пр всесторонности

6.пр системности

7.пр опоры на историч источники

8.пр историографической традиции (изучение всякого предмета исторического исследования должно осуществляться с учётом результатов его предшествующего научного изучения)

2.Историография отечественной истории. Источники по отечественной истории.

. Это не только описательная часть исторического процесса, но и наука, которая изучает становление исторического знания на протяжении многих лет. Историография делится на несколько периодов. Первый из них – донаучный. В этом периоде стоит изучить средневековую философию, восприятие человеком времени, традиций, функций истории. Отметим, что в этот период, который длился до начала 18 века, сформировались основные формы исторического повествования, такие как летописи - ведение записей по годам. . Именно этот источник стал основным, именно его штудировала историография отечественной истории. При изучении летописей необходимо обратить внимание на принципы, по которым они писались, формы и стиль, в которых выдерживались произведения. Особенно важен принцип хронографии, который позволяет сопоставлять события, относить их к определенным датам, связывать в понятии «раньше» - «позже». Второй источник в этот период, которым занимались историографы, это жития святых. Здесь важно отметить, что жития святых имеют более сильные субъективные оттенки, чем летописи – они превращаются в своего рода сказания и повести. Еще одна форма выражения исторического сознания, которой интересуются ученые, - фольклор. Именно из него можно узнать о представлениях народа о своих героях и врагах. . Второй период историография истории России начинает в восемнадцатом веке и длится он до начала двадцатого века. Это время качественно отразилось на становлении истории как науки и изучении источниковой базы. Сюда стоит отнести такие перемены, как секуляризация науки и развитие не церковного, а светского образования. Впервые начинают обрабатываться переводные источники, завезенные из Европы, исторические исследования как таковые выделяются самостоятельно, а вместе с тем – формируются и вспомогательные дисциплины, которые помогают изучать историю. Качественно новый этап в этом периоде – начало издания первоисточников, что во многом перевернуло отношение к истории своей страны, и в первую очередь для российской интеллигенции. Именно она, интеллигенция, инициирует исторические экспедиции, исследования. Еще один этап – развитие историографии во второй трети девятнадцатого века. Здесь изучаются такие проблемы, как отношения Российского государства и западных стран, возникают первые концепции развития отечественной истории. Четвертый этап – вторая половина девятнадцатого – начало двадцатого века. В это время формируются методологические основы историографии. Историография отечественной истории ощущает на себе и позитивизм, и материализм, и неокантианство. Расширяется спектр исследований, особенно внимание уделяется социально-экономическим проблемам в истории. На четвертом этапе возникает вопрос о профессиональной подготовке исторических кадров. Последний пятый этап – советская историография отечественной истории, которая основана на классовом подходе к развитию общества, что, в свою очередь, отразилось и на научном подходе. Побороть советское наследие – основная цель современной исторической школы.

Источники по отечественной истории условно делятся на несколько групп. Богатейший материал о начальном периоде русской истории содержат археологические данные. Важнейшую группу составляют письменные источники. Первые письменные свидетельства о славянах дошли до нас из сочинений греческих, римских, византийских и арабских авторов и относятся к I тысячелетию н. э.

К письменным источникам по отечественной истории в первую очередь следует отнести законодательные акты, вошедшие в Полное собрание законов Российской империи, изданное в 1830 г., делопроизводственную документацию, статистику и т.д. К этой же группе принадлежат описательные источники, среди которых — публицистические и политические сочинения. Периодическая печать, рукописи, переписка, описания путешествий, путеводители, мемуары, литературные про­изведения в повествовательной форме дают нам представление о той или иной исторической эпохе. Это могут быть и другие самые разнообразные тексты — выполненные на камне, металле, дереве, бересте, со­судах, вышитые на тканях и пр.

Отдельную группу составляют памятники материальной культуры — орудия труда, здания, жилища, оборонительные сооружения, средства сообщения и связи, предметы быта, оружия, одежда и многое другое. Особый вид источников — устные источники, фольклор. Историческими источниками могут служить также предметы художественно-изобра­зительного творчества и даже музыкальные произведения.

бесценным источником по русской истории является русское летописание, основной жанр средневековой отечественной исторической литературы. Причина их популярности — в относительной простоте ведения: последовательно вносились записи о событиях по «летам», то есть по годам, — а также в возможности беспрепятственного подклю­чения предшествующих материалов аналогичного типа.