чтобы впредь не поощрять тех изменений в языке, которые, ничего
не прибавляя в смысле выразительности, затрудняют усвоение языка.
Б) г. О. Винокур. Культура языка1.
*
...Высокая культура языка, квалифицированная стилистическая грамотность должны привести к такому положению, когда «словечек» и неоправданных внутренней необходимостью новообразований язык принимать не будет, потому что этого не позволит сознательная речевая деятельность говорящих. Новообразования будут только те, в которых появится необходимость. Иными словами: при наличности подлинной культуры языка исчезает самая надобность в пуризме, так как функции его переходят к коллективному лингвистическому сознанию. Для каждой цели — свои средства, таков должен быть лозунг лингвистически культурного общества.
В) с. П. Обнорский. Культура русского языка2.
...Необходимо всячески бороться с употреблением шаблонных речевых штампов, с приукрашиванием речи вычурами, с
игрой в оригинальничанье, с витиеватостью речи. Необходимо избегать заимствованных слов и выражений, если имеются русские слова в одинаковом значении. Конечно, следует избегать и употребления сокращенных слов разных типов, так как эти слова, мало сказать, что сами обладают нулевой выразительной силой,— они портят речевое окружение, лишая его выразительности...
Дискуссия по вопросу русского литературного языка в начале 1930-х годов имела большое значение в том отношении, что она установила грани допустимого использования диалектизмов в нормах литературного языка...
Наш литературный язык не оскудеет и не обеднится, а, напротив, окрепнет и вырастет в более строгих и высоких своих формах, если мы с большой разборчивостью как в письменной, так и в живой речи будем относиться к использованию не только диалектных элементов, но и иных не чисто литературных пластов, каковы элементы профессионального языка, просторечие, да и известные элементы живой разговорной речи. Этим будет
д
1
С. 292
Винокур г. О. Культура языка.—2-е изд.— м., 1929.— с. 114.
2 Обнорский с. П. Избранные работы по русскому языку.— м., 1960.
293.
152,
остигнута большая высота нашего литературного языка, о которой так же надо заботиться, как о его чистоте и правильности.II вариант
а) С. И. Ожегов. Очередные вопросы культуры речи1.
...В советскую эпоху вопросы нормализации языка, упорядочения словоупотребления и произношения приобрели большое
общественное значение, приняли характер борьбы за повышение культуры речи, за правильность и точность языка, за его ясность и чистоту, за умелое пользование всеми выразительными средствами языка.
Это объясняется в первую очередь тем, что функции литературного языка в период формирования и расцвета социалистических наций необычайно расширились. Широкое распространение получила устная публичная речь. Печать — книга и газета — сделались достоянием широких народных масс. Радиовещание, звуковое кино и, что важнее всего, школа со всеобщим обязательным обучением стали мощным орудием распространения литературного языка.
В огромной степени расширялся круг носителей общенародного языка в его литературной форме; народные массы овладевали нормами литературной речи. Разумеется, это не был процесс пассивного усвоения. Народ и вышедшая из его рядов трудовая советская интеллигенция вносили в литературную речь многие элементы своих речевых навыков — ив области словоупотребления, и в области произношения, и в области использования грамматических форм.
...Усилия советских языковедов должны быть решительно направлены на повышение культуры речи, что является потребностью всего советского народа. Разработка проблем культуры речи — важнейшего элемента социалистической культуры — означает внедрение достижений языкознания в народные массы. Две взаимно связанные задачи стоят перед языковедами: создание пособий, доступных широким слоям трудящихся, и одновременная теоретическая разработка языковедческих проблем, непосредственно относящихся к вопросам языковой нормализации и тем самым к вопросам повышения культуры речи.
...Не менее важным делом в области повышения культуры речи является вообще усовершенствование терминологии. В первую очередь в этом заинтересованы специалисты, Цользующиеся терминологией. Не менее заинтересована и широкая общественность, так как известно, что огромное количество специальных терминов входит теперь в общее употребление. Следовательно, теперь, больше чем когда бы то ни было, термин должен обладать не только точностью, но и предельной ясностью и понятностью. ...Необходима широкая научная пропаганда принципов разумной нормализации литературной речи, пропаганда научных методов этой нормализации, а также самих норм...
'Ожегов с. И. Лексикология. Лексикография. Культура речи.— м., 1974.—с. 255—256, 275—276.
153
Б) с. И. Ожегов. О трех типах толковых словарей современного русского языкаК
ч
Ленинская национальная политика, создавшая исключительно благоприятные условия для развития национальных языков, направила языковую мысль в новые области. Со всей остротой встали вопросы оформления литературных языков народов, не имевших письменности или имевших ее на другом языке, встали вопросы широкой нормализации литературной речи. Создание словарей стала первой конкретной формой разрешения этих вопросов. Словарная работа получила поистине грандиозный размах. За годы после Октябрьской социалистической революции созданы сотни двуязычных словарей разного объема и разных типов (русско-национальных и национально-русских). Словари не только расширяли научный кругозор языковедов,
в
ВиноградовПроблемы культуры речи и некоторые
2
Задачи русского языкознания
овлекав в научный оборот лексику малоизученных или неизученных языков: утверждая нормы своего литературного языка и углубляя знание великого русского языка среди широких масс национальных республик и областей, словари становились рычагами культуры,' существенными звеньями глубочайшего социального процесса, происшедшего в нашей стране,— культурной революции. Культурное и политическое значение словарей и словарной работы вышло далеко за пределы собственно филологических интересов. Началась работа по созданию и толковых словарей национальных языков......Одной из характерных черт в развитии разных функциональных сфер русского устного речевого общения в советскую эпоху является наряду с широким распространением элементов канцелярского, официально-делового или документального стиля немотивированное применение письменно-книжных оборотов и конструкций, 'выходящих за границы своих стилистических норм.
.
..Исследование
вопросов культуры языка тесно связано
с задачами и содержанием стилистики
языка и стилистики речи... этом кругу
исследований целесообразно сочетать
осуществле-о
ние практических задач ского языка, нормативно-стилистических зеологических, словообразовательно-инструктивных и т; разработкой широких теоретических проблем в области построения описательных грамматик нового типа, воспроизведения лексико-семантической системы современного языка, системы его
подготовку словарей современного рус
фра
__синонимических
п
с
.стилей и т. д
л . * _ ^
Ожегов с. И. Лексикология. Лексикография. Культура речи.— м.,
1974,—С. 158.
2 Виноградов в. В. Проблемы русской стилистики:—м., 1981.—
С. 181—182.
154
Ill вариант
А) в. В. Виноградов. Русская речь, ее изучение и вопросы речевой культурыК
Вопросы культуры речи должны рассматриваться с двух точек зрения, в двух аспектах. С одной стороны, сюда относится анализ тех общественно-языковых явлений, которые свидетельствуют о недостатке или недостатках литературной грамотности. Исследование отступлений от национальной литературно-языковой нормы не может быть отделено от рассмотрения изменений в социальной структуре советского общества, в составе интеллигенции. Оно должно дать также ясные указания на источники, причины и условия разнообразных искажений и нарушений литературно-языковой нормы. Борьба с такого рода проявлениями безграмотности или недостаточной литературной грамотности может быть успешной лишь в том случае, если она будет осмыслена как с нормативно-стилистической, так и с социальноисторической точек зрения.
Но есть и другой аспект у проблемы культуры речи. Общественная речь должна быть не только правильной, но и вы- - разительной. Свободное и творческое употребление разнообразных языковых средств опирается на глубокое знание стилей речи и умелое их применение, а также на понимание законов и правил их взаимодействия и взаимопроникновения.
Б) ф. Я. Филин. Язык великой культуры2.
...Русский язык — язык великой мировой культуры. В Советском Союзе он распространяется исключительно на добровольных началах, к нему тянутся советские люди по собственному желанию, они понимаю!*, что многочисленным национальностям и народностям для взаимных связей нужен общий язык, что русский язык — средство для получения знаний, накопленных советским народом и всем человечеством.
Наши враги клевещут на советскую действительность, утверждая, будто бы в СССР проводится политика русификации, вытеснения других национальных языков. У нас принимаются все меры для развития национальных языков и культур. За годы Советской власти впервые получили письменность пятьдесят языков, необычайно обогатились старописьменные языки, расширились их функции, многие из них стали в один ряд с самыми развитыми языками мира.
Главная задача ленинской национальной политики в области языкового строительства — установление гармонического двуязычия, при котором каждый советский гражданин, не забывая
*
Виноградов в. В. Проблемы русской стилистики.— м., 1981.—
С. 171.
Филин ф. П. Очерки по теории языкознания.— м., 1982.— с. 191—192.