VIII. Информация утверждений по содержанию текста: a) верна, b) неверна, c) текст не содержит данной информации.

1. Monastery workshops and library began their activities during the 19^th century.

2. Valaam archipelago was a member of the principality of Finland.

3. People come to the monasteries to get occupied with agriculture and fishing, satisfying the needs of the monastic brotherhood and all visitors to the island.

4. People come to Valaam to see the Cross, which was according to a legend hoisted there as a token of enlightenment of that land by Christ’s light

IV вариант

I. Прочитайте следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются выделенные слова, оформленные окончанием – s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно: a) показателем 3-го лица единственного числа; b) признаком множественного числа имени существительного; c) показателем притяжательного падежа имени существительного. Переведите предложения на русский язык.

1. Everybody knows about the heroism of the 316^th Rifle division under I. Panfilov.

2. The Kremlin stands in the heart of the Moscow.

3. During the reign of Boris Godunov, Moscow had three walls with towers and moats surrounding, respectively, the Kremlin, the Kitay-Gorod and the white city.

4. Today Russian museum consists of a unique museum complex made up of four restored monuments of Russian architecture.

5. Vasnetsov’s paintings are among the most poetic works of Russian national art, as his works are based on folk-tales and legends, epics and lyrical fairy-tales.

II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным; выберите правильный перевод подчеркнутого словосочетания.

1. At the State Armoure you can see the most richly ornamented weapons, armour, gold and silver ware of Russian and foreign origin, clothes and other objects of court life.

a) королевская жизнь, b) жизнь во дворе, c) придворная жизнь

2. The Moscow people’s volunteer divisions fought valiantly before the city.

a) народные добровольцы разделились,

b) народные добровольческие подразделения,

c) разделение народа и добровольцев

3. The development of railway transport, motor transport and air transport had the strategic significance of increasing of the military might of the troops.

a) воздушный транспорт, b) транспортная авиация, c) самолет

4. Osip Bovet is responsible for reconstruction work in Red Square.

a) работы по реконструкции, b) рабочая реконструкция,

c) рабочие, принимающие участие в восстановлении

III. Прочитайте следующие предложения. Укажите в какой степени сравнения использованы выделенные прилагательные или наречия: а) положительной, b) сравнительной, с) превосходной. Переведите предложения на русский язык.

1. Kalinin Avenue is one of the best loved spots in Moscow with sky-scrapers, cafes, varieties and the whirling globe at “Arbat” restaurant.

2. The longer we traveled east, the worse were the roads.

3. The Muscovite Nadezda Bogdanovna, who later became ballet dancer of the Bolshoy Theatre, was applauded in Paris, Vienna and Milan.

4. V.Vasnetsov’s paintings are among the most poetic works of Russian national art.