- •Раздел 11 управление конфликтами, стрессами и изменениями. Принципы управления персоналом, особенности подбора и оценки профпригодности специалистов
- •Принципы управления персоналом
- •Этапы управления персоналом
- •2 Набор
- •3 Отбор кандидатов
- •Этап II – сохранение рабочей силы
- •1 Определение заработной платы и льгот
- •2 Профессиональная ориентация и адаптация в коллективе
- •3 Обучение
- •Этап III – оценка эффективности рабочей силы и движение кадров
- •1 Оценка результатов деятельности
- •2 Управление продвижением по службе
- •Управление конфликтами, стрессами и изменениями определение и типы конфликтов
- •Типы конфликтов
- •Причины конфликтов
- •2) Взаимозависимость задач:
- •4) Различия в представлениях и ценностях:
- •Управление конфликтной ситуацией
- •Структурные методы:
- •2) Межличностные стили:
- •Причины стресса
- •Управление людьми для достижения низкого уровня стресса
- •Управление организационными изменениями
- •1 Осознание необходимости перемен
- •6 Стимулирование нововведений
- •7 Преодоление сопротивления переменам
Управление конфликтной ситуацией
Способы управления конфликтной ситуацией можно разделить на структурные и межличностные.
Структурные методы:
- разъяснение требований к работе, то есть того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения (уровень результатов, кто предоставляет и получает информацию, система полномочий и ответственности, а также четко определенные политика, процедуры и правила);
- применение координационных и интеграционных механизмов (цепь команд, промежуточные службы, межфункциональные группы и т.п.);
- общеорганизационные комплексные цели – эффективное осуществление этих целей требует совместных усилий двух или более сотрудников, групп или отделов (например, комплексная цель «МакДональдс» - оказывать услуги людям, имеющим ограниченные средства и недостаток времени);
- использование системы вознаграждений – вознаграждение людей одних подразделений не должно вступать в противоречие с людьми других подразделений. Скоординированное использование вознаграждений для поощрения тех, кто способствует осуществлению общеорганизационных целей, помогает людям понять, как им следует поступать в конфликтной ситуации.
2) Межличностные стили:
- уклонение от конфликта;
- сглаживание – такое поведение, которое диктуется убеждением, что не стоит раздражаться, потому что «мы все – одна хорошая команда, и не следует раскачивать лодку»;
- принуждение – применение законной власти или давления с целью навязать свою точку зрения;
- компромисс – характеризуется принятием точки зрения другой стороны, но только до некоторой степени. Однако он не всегда может привести к оптимальному решению;
- разрешение проблемы – характеризуется открытым признанием разницы во взглядах и столкновением этих взглядов для того, чтобы найти решение, приемлемое для обеих сторон.
Причины стресса
Даже в хорошо управляемой организации существуют ситуации, которые отрицательно воздействуют на людей и вызывают в них чувство стресса. Стресс – обычное и часто встречающееся явление. Незначительные стрессы неизбежны и безвредны. Именно чрезмерный стресс создает проблемы для индивидуумов и организаций.
Стресс может быть вызван факторами, связанными с деятельностью организации или событиями личной жизни индивидуума.
Организационные факторы:
- перегрузка или напротив слишком малая загрузка, - задание, которое следует завершить за конкретный период времени;
- конфликт ролей, когда к работнику предъявляются противоречивые требования, или нарушается принцип единоначалия, или возникает конфликт между нормами неформальной группы и требованиями формальной организации;
- неопределенность ролей, когда работник не понимает, что от него ожидают;
- неинтересная работа;
- плохие условия труда;
- неправильные соотношения между полномочиями и ответственностью;
- плохие каналы обмена информацией в организации;
- необоснованные требования друг к другу внутри коллектива и т.д.
Управление людьми для достижения низкого уровня стресса
1 Оцените способности, потребности и склонности ваших работников и попытайтесь выбрать объем и тип работы для них, соответствующие этим факторам.
2 Разрешайте вашим работникам отказываться от выполнения какого-либо задания, если у них есть для этого достаточные основания. Установите приоритеты в их работе, чтобы дать им необходимое время и ресурсы для выполнения дополнительного задания.
3 Четко опишите конкретные зоны полномочий, ответственности и производственных ожиданий. Используйте двустороннюю коммуникацию и информацию своих подчиненных.
4 Используйте соответствующий стиль лидерства.
5 Обеспечьте надлежащее вознаграждение за эффективную работу.
6 Выступайте в роли наставника по отношению к вашим подчиненным, развивая их способности и обсуждая с ними сложные вопросы.
