- •1 Вопрос. Языкознание как наука. Общее языкознание и частные языковеческие дисциплины. Прикладное языкознание.
- •Вопрос 2. Основные цели, задачи и проблемы языкознания.
- •3 Вопрос. Язык как предмет языкознания. Язык, речь и речевая деятельность.
- •Вопрос 4. Связь языкознания с другими науками.
- •5 Вопрос. Теории происхождения языка.
- •6 Вопрос. Основные закономерности развития языка.
- •7 Вопрос. Процессы развития языка.
- •8 Вопрос.Родство языков и языковые союзы.
- •Вопрос 9. Лит.Язык как высшая форма национального языка.
- •10 Вопрос. Природа и сущность языка. Три аспекта языка.
- •Вопрос 11.Язык как общественное явление.
- •Вопрос 12. Язык и мышление
- •13 Вопрос. Общие и частные функции языка. Язык как важнейшее средство коммуникации.
- •14 Вопрос. Язык как система знаков. Системная организация языка. Понятие об уровнях языка.
- •15 Вопрос. Типы языковых единиц.
- •16 Вопрос. Фонетика как наука. Три аспекта изучения звуков речи. Устройство и работа речевого аппарата. Артикуляция звука и её фазы.
- •17 Вопрос. Принципы классификации звуков речи. Классификация гласных.
- •18 Вопрос. Принципы классификации звуков речи. Классификация согласных.
- •19 Вопрос. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Комбинаторные изменения звуков. Комбинаторные изменения звуков (ассимиляция, диссимиляция, аккомодация)
- •Типы комбинаторных изменений, основанных на ассимиляции и диссимиляции.
- •20 Вопрос. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Позиционные изменения звуков. Исторические чередования.
- •21 Вопрос. Ударение и интонация. Орфоэпия.
- •22 Вопрос. Фонология. Понятие о фонеме. Функции фонем. Инвариант и аллофоны.
- •23 Вопрос. Система фонем. Московская и Ленинградская фонологические школы.
- •24 Вопрос. Фонетическое членение речевого потока . Теория слога. Принципы слогоотделения. Структура слога.
- •25 Вопрос. Предмет и основные разделы грамматики :морфемика, морфология, синтаксис.
- •26 Вопрос. Основные единицы грамматического строя языка.
- •27 Вопрос. Морфема как единица языка. Классификация морфем.
- •28 Вопрос. Грамматическое значение и грамматическая форма. Основные способы выражения грамматических значений. Грамматическая категория.
- •Вопрос 29. Слово как предмет морфологии и элемент синтаксиса
- •30 Вопрос. Части речи и принципы их выделения. Словосочетание.
- •Вопрос 32. Словообразование и его основные единицы. Словообразовательный тип. Способы словообразования.
- •35 Вопрос. Моносемия и полисемия. Прямые и переносные значения слов.
- •Вопрос 33.Предмет лексикологии. Ее разделы.
- •Вопрос 34.Лексическое значение.
- •Вопрос 36. Омонимия. Виды омонимов. Явление паронимии.
- •39 Вопрос. Хронологическое и стилистическое расслоение словарного состава языка.
- •38 Вопрос. Лексико – семантические группировки слов.
- •40 Вопрос. Ономастика.
- •41 Вопрос. Фразеология.
- •Вопрос 42 Этимология
- •Вопрос 43.Лексикография.
- •44 Вопрос. Роль письма в жизни общества. Основные этапы развития письма. Алфавиты. Графика и орфография. Принципы орфографии.
- •45 Вопрос. Транскрипция как специальный вид письма. Фонетическая и фонематическая транскрипция.
- •46 Вопрос. Разнообразие языков мира. Генеалогическая классификация языков.
- •47 Вопрос. Основные семьи языков. Индоевропейская семья языков.
- •48 Вопрос. Типологическая классификация языков. Морфологическая и синтаксическая типологии языков.
24 Вопрос. Фонетическое членение речевого потока . Теория слога. Принципы слогоотделения. Структура слога.
Речь фонетически представляет собой звуковой поток или цепь звучаний. Эта цепь распадается на соподчиненные звенья, являющиеся особыми, чисто фонетическими единицами языка, следующими друг за другом во времени.
Фонетические единицы как звенья речевой цепи - это:
фразы
такты
слово
слоги
звуки
Фраза - самая крупная фонетическая единица. Фразы разделяются в речевой цепи паузами, т.е. остановкой звучания. Во время пауз говорящий вдыхает воздух, необходимый для произнесения следующей фразы. Фраза объединяется интонацией. Фраза распадается на такты.
Такт - это часть фразы (один или несколько фонетических слов(2-3), объединенная ударением. Такты, объединенные наиболее сильной точкой - ударным слогом, разграничиваются минимумом интенсивности. В большинстве языков все знаменательные слова выделяются в отдельные такты, так как имеют свое ударение. Незнаменательные слова примыкают к слову, имеющему ударение, спереди и сзади, образуя с ним один такт. Примыкание спереди называется проклиза, а само примыкающее спереди слово -проклитика(например, на дому, без шляпы, три года, мой дядя, что он, ты ходил, где безударные на, без, три, ты, мой, что, ты – проклитики ) .Примыкание сзади называется энклизой, а примыкающее слово - энклитикой. (например, видел ли, ходил бы, кто–то, кто это, что он, на дом, где ли, был, то, это, он, дом – энклитики). Иногда и знаменательные слова могут становиться проклитиками и энклитиками.
Слово представляет собой отрезок текста, который выделяется по каким-либо фонетическим признакам. Главным признаком фонетического слова является его цельнооформленность, которая на звуковом уровне достигается определенными фонетическими средствами в зависимости от типа языка. Эти фонетические средства не позволяют фонетическому слову «рассыпаться» в звуковом потоке речи. Такими средствами могут быть, например, ударение, связанное с ним чередование ударных и безударных гласных — во флективных языках; явление сингармонизма — в агглютинативных языках.
Такты распадаются на слоги.Слог - часть такта, состоящая из одного или нескольких звуков; при этом не все звуки могут образовывать слог ,т. е. быть слоговыми. Определение слога представляет собой определенную теоретическую сложность, существует несколько теорий слогораздела.
Слоги разделяются на звуки.Звук речи - часть слога,мельчайшая единица звуковой цепи, произнесенная за одну артикуляцию, т.е. с наличием одной экскурсии и одной рекурсии.
Существуют несколько теорий слога.
Экспираторная. Раассматривает слог как сочетание звуков,которое произносится одним толчков выдыхаемого воздуха. Если поставить перед собой зажженную свечу и произнесем какое-либо слово,то в нем окажется столько слогов,сколько раз отклонится пламя свечи,но экспериментальные данные показывают,что число слогов не всегда совпадают с числом выдыхательных движений,например, в слове «ау» — два слога, но одно выдыхание, в слове «сплав» — один слог, но два выдыхания.
В наше время самой популярной теорией является сонорная. Она основана на акустических критериях. Ее предложил датский языковед Отто Есперсен,который определил слог,как сочетание более звучного элемента с менее звучным. Для русского языка сонорную теорию разработал советский языковед Рубен Иванович Аванесов.Согласно этой теории,слог — волна сонорости,звучности. Слоги группируются в звуки,обладающие разной степенью звучности. Наиболее звучный слоговой(слогообразующий) звук. Остальные звуки являются неслоговыми. По степени звучности все слоги можно зазделить таким образом: гласным присваивается индекс 4,сонорным согласный — 3,шумным звонким — 2, шумным глухим — 1.
Напряженности. Теория говорит о различных мускульных напряжениях во время артикуляции,которые растут в направлении вершины слога (то есть гласного и сонорного звука), а затем спадают. Впервые в 20в. ее высказал франц. ученый Морис Грамм, затем эту теорию развил Л.В.Щерба.
По динамической теории, слог рассматривается как комплексное явление, которое обуславливается действием ряда факторов: акустических, артикуляторных, просодических и фонологических. Согласно динамической теории слог есть волна интенсивности, силы. Самые громкие, сильные звуки в слове — слоговые, менее сильные — неслоговые.
Законы слогоделения в разных языках разные. В русском языке большинство неконечных слогов построены по принципу восходящей звучности – звуки в слоге располагаются от наименее звучному к наиболее звучному. С точки зрения сонорной теории слога,слогораздел проходит в месте наибольшего спада звуков. Начальный звук наимене звучный,конечный — наиболее(слоговой).
Принципом восходящей звучности обусловлены следующие особенности слогоделения.
Один интервокальный согласный отходит к следующему гласному,например,го-ро-да
Группа интервокальных согласных отходит к следующему гласному,если она состоит из шумных согласных,например,ку-пцы. Если же эта группа интервокальных согласных начинается шумным и заканчивается сонорым,то так де отходит к следующему гласному,например,су-кно
Группа интервокальных согланых отходит к следеющему гласному,если она состоит из сонорного согласного,например,ко-рма
Если группа интервокальных согласных состоит из «й» и шумного согласного,например,май-ка,или из сонорного и шумног согласного,например,кар-та,то слогораздел проходит внутри этой группы.
В каждом языке слоги дифференцируются по структуре и по выделению их различными способами в рамках слова.
С точки зрения структуры слог называется открытым, если он оканчивается на слогообразующий элемент (обычно на гласный), или закрытым, если он оканчивается на неслогообразующий элемент (обычно на согласный). Слог называется неприкрытым,если начинается слоговым звуком. Если начинается неслогвым,то называется прикрытым
