
- •Билет № 1. Предмет морфологии. Связь морфологии с другими науками о языке.
- •Билет № 2 Части речи как грамматические классы слов. Принципы классификации
- •Билет № 3 Система частей речи в русском языке.
- •Билет № 4 Грамматические значения. Средства выражения грамматических значений.
- •Билет № 5. Грамматические категории
- •Билет № 7 Лексико-грамматические разряды существительных
- •Нарицательные и собственные
- •Одушевленные и неодушевленные
- •Конкретные, вещественные, собирательные, отвлеченные существительные
- •Билет № 8 Одушевленные и неодушевленные существительные.
- •Билет № 10 Категория числа
- •Билет № 11 Билет № 12 Билет № 13. Имя прилагательное как грамматический класс слов. Лексико-грамматические разряды прилагательных.
- •Билет № 14 Билет № 15 Сравнительная степень прилагательного.
- •Билет № 16 Способы образования имен прилагательных. Переход прилагательных в другие части речи.
- •Билет № 17. Имя числительное.
- •Билет № 18 Склонение числительных. Нормы литературного языка в употребление количественных и собирательных числительных.
- •Употребление количественных числительных
- •Употребление собирательных числительных
- •Билет № 19
- •Билет № 21 Категория вида
- •Билет № 22 Переходные и непереходные глаголы. Грамматические способы выражения переходности.
- •Билет № 23 Категория залога. Грамматическое значение залогов и способы их выражения. Возвратные глаголы.
- •Билет № 25 Категория времени. Употребление в речи одного времени в значении другого.
- •Употребление форм одного времени в значении другого
- •Билет № 26 Категория лица. Значение форм лица. Безличные глаголы.
- •Билет № 27 Спряжение глагола.
- •Билет № 28 Причастия как глагольная форма. Признаки прилагательного и причастия.
- •Билет № 29. Действительные и страдательные причастия.
- •Билет № 30 Деепричастие.
- •Билет № 31 Образование причастий совершенного и несовершенного вида.
Билет № 1. Предмет морфологии. Связь морфологии с другими науками о языке.
Морфология является одним из разделов грамматики, которая подразделяется на два раздела: морфологию (собрание правил об изменении слов, т.е. учение о грамматической природе слова и его формах) и синтаксис (греч. syntaxis - сочетание, построение - собрание правил о сочетании слов, т.е. учение о построении предложения.
Морфология (от греч. слова morphe — форма и logos — учение) — это грамматическое учение о слове. По В.В.Виноградову «Морфология—это единое грамматическое учение о слове, его формах, выражениях или грамматических значениях. Учение о грамматических разрядах слов, о частях речи и грамматических категориях».
Слово—основной объект морфологии. Морфология изучает грамматические свойства слов, устанавливает, какими грамматическими значениями обладают те или иные слова, какими грамматическими значениями обладают те или иные слова, классы слов, выявляет специфику грамматических категорий у слов, относящихся к разным частям речи.
В морфологии определяются и описываются также части речи, поскольку приемы словоизменения в русском языке в целом дифференцированы в зависимости от частеречной принадлежности слова. Можно сказать, что принадлежность слова к той или иной части речи является его грамматическим свойством.
Морфология, будучи одним из разделов грамматики, тесно соприкасается с лексикологией, словообразованием, синтаксисом и. Связь морфологии с синтаксисом очевидна. Морфологию нередко (и в какой-то мере справедливо) называют служанкой синтаксиса, так как формы, изучаемые в морфологии, предназначены для построения правильных высказываний, и только в структуре предложений они реализуют заложенные в них языковые свойства.
В то же время структурные особенности русского предложения зависят от морфологических характеристик слова. Одно из типологических свойств нашего предложения, относительно свободный порядок слов, объясняется прежде всего словоизменением, формальным приспособлением словоформ друг к другу.
Отношение к лексике предопределено тем, что, грамматические значения и грамматические категории, выделенные в качестве особых языковых сущностей, проявляются только в конкретных словоформах, к примеру, грамматический мужской род может быть представлен как род определенных существительных (берег, карандаш, конь), прилагательных (красный, добрый, медный), глаголов (читал, говорил. краснел).
Особенно тесно морфология соприкасается со словообразованием.Словообразование, включающее в себя морфемику, морфонологию и способы образования слов, также изучает особенности слов, мотивированные характером морфем. Морфемная структура большинства производных слов, образованных с участием суффикса, предопределяет для лексемы модель словоизменения.
Билет № 2 Части речи как грамматические классы слов. Принципы классификации
Части речи - это самые крупные грамматические классы слов, характеризующиеся следующими тремя признаками:
обобщенным грамматическим значением, абстрагированным от лексических значений слов и от категориальных морфологических значений;
определенным составом морфологических категорий и общностью в организации парадигм;
общностью основных синтаксических функций.
Например, к классу имен существительных относятся слова, обозначающие предмет (в широком смысле слова), обладающие несловоизменительными категориями рода, одушевленности - неодушевленности и словоизменительными категориями числа и падежа, имеющие парадигму из шести падежных форм единственного числа и шести падежных форм множественного числа, различающихся определенными флексиями, а в предложении выступающие чаще всего в роли подлежащего, сказуемого и объектного распространителя, но способные быть и другими членами предложения.
Всего существует 10 частей речи: существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наречие, предлог, союз, частица, междометие.
В их изучение входит:
- выявление грамматических признаков,
- функционирование части речи.
ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ:
1. единство значения категории (например, существительное имеет категории числа, рода, падежа, одушевлённости/неодушевлённости)
2. общность парадигматики;
3. тождество синтаксического функционирования и синтаксических связей слов (например, прилагательное может являться в предложении определением, сказуемым)
4. одинаковые словообразовательные способы.
Каждый принцип последовательно соотносится с системой принципов. Т.е. только единство всех трёх принципов может обеспечить точное деление на части речи. Границы частей речи более-менее непроницаемые; возможны случаи перехода одной части речи в другую (субстантивация, адвербализация, адъективация).