2.10. Методы обучения и преподавания

Лекции: обзорные и тематические, сопровождающиеся с демонстрацией мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами и использованием «обратной связи» - вопросы лектора, ответы студентов.

Практические занятия: устный опрос, обратная связь со студентами, дискуссии, работа в малых группах, презентации малых групп, решение тестовых заданий, опрос по фантомам и моделям, деловые игры, разбор клинических случаев, решение тестовых заданий, демонстрация конструкций зубных протезов, клинический прием пациентов.

Самостоятельная работа студентов: работа с литературой, электронными базами данных и компьютерными обучающими программами, составление глоссария, решение тестовых заданий, подготовка и защита научных рефератов, эссе, работа в фантомном классе.

2.11. Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся

Критерии оценки: отдельно оцениваются знания теоретического материала, мануальные и коммуникативные навыки.

Оценка знаний проводятся ежедневно на каждом практическом занятий. Практические навыки оцениваются на каждом практическом занятий. Коммуникативные навыки оцениваются на рубежном контроле занятия на седьмом семестре № 5; 15; 20; На восьмом семестре занятия № 12; 20. СРС оценивается по указанной схеме:

Сроки сдачи СРС:

тема №1 – 2 занятие тема №11 – 8 занятие тема № 21 – 17 занятие

тема №2 – 3 занятие тема №12 – 8 занятие тема № 22 – 17 занятие

тема №3 – 4 занятие тема №13 – 9 занятие тема № 23 – 22 занятие

тема №4 – 4 занятие тема №14 – 7 занятие тема № 24 – 24 занятие

тема №5 – 10 занятие тема №15 – 7 занятие тема № 25 – 25 занятие

тема №6 – 11 занятие тема №16 – 8 занятие тема № 26 – 27 занятие

тема №7 – 12 занятие тема №17 –9 занятие тема № 27 – 29 занятие

тема №8 – 13 занятие тема №18 – 13 занятие тема № 28 – 30 занятие

тема №9 – 15 занятие тема № 19 –17 занятие тема № 29 – 35 занятие

тема №10 – 20 занятие тема № 20 - 17 занятие тема № 30 – 36 занятие

Правовая компетенция оценивается один раз на последнем рубежном занятий.

Текущий контроль: осуществляется во время практического занятия и за выполнение заданий

Критерии выполнения:

обязательное посещение практических занятий, подготовка по теме занятия, заполнение медицинской документации, проведение аппликационной и инфильтрационной анестезии, выбор оптимальной конструкции протеза,проведение одонтопрепарирования под различные ортопедические конструкции, снятие оттисков, проведение клинического этапа ортопедического лечения. Баллы студент зарабатывает за ответы по итогам опроса, решения заданий в тестовой форме и ситуационных задач, выполнение мануальныхнавыков.

Шкала оценки теоретических знаний текущего контроля

ЧЕК-ЛИСТ

Критерии оценки устного (письменного) опроса

№	Критерии оценки	Уровень
		Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Непри емлемо
1.	Уровень понимания темы	20	13	10	0
2.	Умение мыслить логически	20	14	10	0
3.	Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов	25	20	12	0
4.	Культура речи	10	8	5	0
5.	Владение профессиональной терминологией	10	8	5	0
6.	Умение сделать обоснованные выводы	15	12	8	0

Максимальный балл - 100