- •1.8. Контактная информация:
- •Тема №10 – 20 занятие тема № 20 - 17 занятие тема № 30 – 36 занятие
- •2.7 Тематический план лекций, практических занятий, срсп, срс
- •2.7.1 Тематический план лекций*
- •4 Курс 7 - 8 семестры
- •2.7.2 Тематический план практических занятий**
- •4 Курс 7 - 8 семестры
- •2.7.3 Тематический план практических занятий срсп***
- •4 Курс 7 - 8 семестры
- •Темы задания на срсп
- •4 Курс 7 - 8 семестры
- •2.7.4 Темы для самостоятельной работы студента (срс)**
- •4 Курс 7 - 8 семестры
- •Тема №10 – 20 занятие тема № 20 - 17 занятие тема № 30 – 36 занятие
- •2.9. Рекомендуемая литература:
- •2.10. Методы обучения и преподавания
- •2.11. Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся
- •Шкала оценки теоретических знаний текущего контроля
- •Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Шкала оценки теоретических знаний текущего контроля
- •Рубежный контроль
- •Устный ответ – максимум 100 баллов.
- •Тестирование – максимум – 100 баллов.
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Занятие №5 Метод обследования и диагностики частичного разрушения коронковой части зуба.
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Занятие №6 Формирования полостей под вкладку
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Занятие № 10. Припасовка искусственной коронки и фиксация на опорный зуб.
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Занятие № 11. Препарирование зубов под металлокерамическую коронку.
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Занятие № 12. Припасовка металлического колпачка на опорный зуб.
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Занятие № 13. Фиксация на цемент металлокерамической коронки.
- •Занятие № 13 рубежный контроль Методы препарирования под одиночные коронки.
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Препарирования опорных зубов под штампованно паянный мостовидный протез
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Припасовка опорных коронок мостовидного протеза на зубы, снятие оттиска с опорными коронками
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Припасовка и наложение мостовидного протеза, фиксация
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Особенности препарирования опорных зубов под пластмассу и металлокерамический мостовидный протез
- •Шкала оценки практических навыков
- •Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии с частичным дефектом зубного ряда
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Снятие полного анатомического слепка (оттиска) при частичном дефекте зубного ряда
- •Шкала оценки практических навыков
- •Определение центральной окклюзии при наличии зубов антагонистов
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Проверка конструкции частичного пластиночного протеза.
- •Шкала оценки практических навыков
- •Конструирование бюгельного протеза.
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Параллелометрия диагностической модели челюсти
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Припасовка каркаса бюгельного протеза.
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Проверка конструкции и наложение бюгельногопротеза.Оценка критериев качества.
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Рубежный контроль.
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Занятие №29. Обследование больного при полном отсутствии зубов
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Занятие №30. Обследование альвеолярного отростка беззубой челюсти
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Снятие полного анатомического слепка (оттиска)с беззубой челюсти.
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Припасовка индивидуальной ложки и снятие функционального оттиска
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Определение центральных соотношений челюстей
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Занятие №34. Проверка восковой конструкции полного съемного протеза
- •Шкала оценки практических навыков
- •Занятие №35. Наложение и сдача пспп.
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Расширенный чек-лист Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента
- •Оценочный - лист коммуникативных навыков по дисциплине «Пропедевтика ортопедической стоматологии»
- •Оценочный - лист правовой компетенции по дисциплине «Пропедевтика ортопедической стоматологии»
- •Тестирование – максимум – 100 баллов
- •Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
Шкала оценки практических навыков
ЧЕК-ЛИСТ Занятие №20.
Определение центральной окклюзии при наличии зубов антагонистов
№ п/п |
Критерии оценки |
Уровень, оценка в баллах |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Оценка технологических критерии качества базиса с окклюзионными валиками |
10 |
7 |
5 |
0 |
2. |
Определение относительного физиологического покоя |
20 |
16 |
10 |
|
3. |
Определение высоты нижнего отдела лица |
20 |
16 |
10 |
0 |
4. |
Припасовал восковой базис с восковыми валиками в полости рта.Определили и зафиксировалв центральномположений окклюзии |
30 |
20 |
15 |
0 |
5. |
Оценка критерии качества ОЦО |
20 |
16 |
10 |
0 |
Итого максимальный балл – 100.
Шкала оценки практических навыков.
ЧЕК-ЛИСТ Занятие №21.
Проверка конструкции частичного пластиночного протеза.
№ п/п |
Критерии оценки |
Уровень, оценка в баллах |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требуеткоррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Оценка технологических критерии качеств ЧСПП |
15 |
12 |
7 |
0 |
2. |
Оценка клинических критерии качеств ЧСПП |
18 |
15 |
10 |
0 |
3. |
Оценка высоты прикуса. |
17 |
14 |
9 |
0 |
4. |
Исправление ошибок при завышении межальвеолярной высоты. |
25 |
17 |
12 |
0 |
5. |
Исправление ошибок при занижении межальвеолярной высоты. |
25 |
17 |
12 |
0 |
Максимальный балл - 100
Шкала оценки практических навыков.
ЧЕК-ЛИСТ
Занятие №22.
Припасовка и наложение частичного пластиночного протеза.
№ п/п |
Критерии оценки |
Уровень, оценка в баллах |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требуеткоррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Путь введения и выведения частично-съемного пластиночного протеза. |
20 |
15 |
8 |
0 |
2. |
Оценка технологических критериев качества ЧСП |
18 |
13 |
10 |
0 |
3. |
Оценка клинических критериев качества ЧСП. |
22 |
17 |
12 |
0 |
4. |
Коррекция базиса и окклюзионной поверхности искусственных зубов ЧСП. |
25 |
20 |
15 |
0 |
5. |
Рекомендации пользования частично съемным пластиночным протезом. |
15 |
10 |
5 |
0 |
Максимальный балл - 100
Шкала оценки практических навыков.
ЧЕК-ЛИСТ
Занятие №23.
Снятие двухслойного анатомического оттиска
№ п/п |
Критерии оценки |
Уровень, оценка в баллах |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требуеткоррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Подбор оттискной ложки. |
17 |
21 |
10 |
0 |
2. |
Подготовка базисной оттискной массы. |
18 |
12 |
7 |
0 |
3. |
Подготовка корригирующей оттискной массы. |
20 |
15 |
12 |
0 |
4. |
Методика снятия оттиска с верхней и нижней челюсти. |
20 |
12 |
8 |
0 |
5. |
Оценка качества снятия анатомического двухслойного оттиска. |
25 |
15 |
13 |
0 |
Максимальный балл - 100
Шкала оценки практических навыков.
ЧЕК-ЛИСТ
Занятие №24.
Определение и фиксация центральной окклюзии при отсутствии зубов антагонистов
№ п/п |
Критерии оценки |
Уровень |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Определение относительного физиологического покоя |
22 |
16 |
11 |
0 |
2. |
Припасовка восковых валиков |
18 |
12 |
6 |
0 |
3. |
Фиксация центральной окклюзии |
32 |
25 |
18 |
0 |
4. |
Качество определения центральной окклюзии |
28 |
22 |
15 |
0 |
Максимальный балл – 100.