- •IV. Методы обработки данных.
- •V. Интерпретационные методы.
- •11. Научное понимание личности.
- •12.Биологическая, социологическая и гуманистическая теории личности.
- •13. Формирование и развитие личности.
- •14. Психологическое объяснение человеческих поступков.
- •15. Способности и задатки.
- •16. Понятие о темпераменте человека.
- •17. Темперамент и характер человека.
- •18. Эмоции.
- •19. Представление о воле.
- •Функции воли
- •21. Содержание образа человека как личности.
- •22. Восприятие человеком самого себя.
- •23. Личные и деловые взаимоотношения: виды и методы оценки.
- •24. Взаимоотношения в малых группах.
- •26. Социальные установки и методы изучения социальных установок.
- •27. Общее представление о познавательных процессах.
- •28. Ощущения и восприятие.
- •30. Виды и особенности памяти человека, законы памяти и ее развитие.
- •31. Воображение и его роль в жизни человека.
- •33.Мышление человека и его продукты.
- •34.Мышление и познавательные процессы.
- •35. Творческое мышление.
- •36. Речь, ее виды и функции у живых существ.
- •37. Речь и общее развитие человека.
- •38. История практической психологии и ее современное состояние.
36. Речь, ее виды и функции у живых существ.
37. Речь и общее развитие человека.
38. История практической психологии и ее современное состояние.
Как возникла и развивалась практическая психология?
Если иметь в виду первую из указанных выше разновидностей практической психологии, то можно с полным основанием считать, что эта область деятельности возникла давно, примерно в то время, когда люди обнаружили, что они могут оказывать влияние друг на друга, осознали этот факт и стали им активно пользоваться. Наверное, именно в это время среди людей появились и те, кто по роду своей основной деятельности специально занимался оказанием чудодейственного воздействия на природу и на других людей, кого впоследствии стали называть священниками, колдунами, шаманами. Трудно сейчас точно определить, когда это могло произойти, но, наверное, не позднее III или II тыс. до н.э. — того периода времени, к которому относятся первые письменные, материальные свидетельства человеческих деяний. Со временем первобытная практика психологического воздействия на человека была усовершенствована и оказалась широко представленной в современных обрядах, культах, обычаях, традициях, психологических умениях повседневного практического воздействия людей друг на друга.
Время возникновения второй разновидности современной практической психологии можно указать более точно. Это, скорее всего, последняя четверть XIX в. Именно тогда, то есть через несколько десятилетий после выделения психологии из философии и ее превращения в самостоятельную экспериментальную науку, появились первые прикладные отрасли психологии, такие, как педагогическая и медицинская психология.
