- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
предмет Математика учебный год 2014 / 2015 сессия зимняя
БИЛЕТ № 19
Алгебраическая форма комплексных чисел, их геометрическая интерпретация.
Функция, непрерывная в точке и ее свойства.
Уровень сложности |
Кол-во баллов |
Задания |
I
II
III
IV
V
|
2
4
6
8
10
|
Какое из уравнений не является уравнением прямой на плоскости: а) у2=2; б) 5х–7у=1; в) z=0; г) х = 2.
Построить векторы, изображающие следующие комплексные числа: 2+2i; –1–i; 3i; –5.
Найти:
Выяснить компланарны ли векторы (1, 1, 1), (1, 0, 1), (0, 1, 1)
Решить
систему:
|
Преподаватель: _______________
Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
предмет Математика учебный год 2014 / 2015 сессия зимняя
БИЛЕТ № 20
Показательная форма комплексных чисел, их геометрическая интерпритация. Формула Эйлера.
Различные виды уравнения прямой в пространстве.
Уровень сложности |
Кол-во баллов |
Задания |
I
II
III
IV
V |
2
4
6
8
10 |
Значение
определителя а) 2; б) –2; в) –5; г) другой ответ.
Вычислить
скалярное произведение векторов
Решить
уравнение
Составьте простейшее уравнение гиперболы, проходящей через точку М(9, –4), ее действительная полуось а = 3. Постройте график.
Найти
произведение матриц АВ
и ВА,
если
|
Преподаватель: _______________
Министерство сельского хозяйства и продовольствия рб уо «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»
предмет Математика учебный год 2014 / 2015 сессия зимняя
БИЛЕТ № 21
Действия над комплексными числами в показательной форме.
Векторное произведение векторов и его свойства.
Уровень сложности |
Кол-во баллов |
Задания |
I
II
III
IV
V |
2
4
6
8
10 |
Чему равна длина вектора (0, 1, –1): а)
0; б) 1; в) г)
Решить
систему по правилу Крамера:
Выяснить,
какая фигура задана уравнением:
Вычислить
определитель:
Выяснить
взаимное расположение прямой и
плоскости, найти их точку пересечения:
|
Преподаватель: _______________

равно:
, если
=300.
.
Сравнить результаты.