
- •Слайд 1. «Фактор наблюдателя»
- •Слайд 2. «Достижения ранней физиологии»
- •Слайд 3. «Достижения ранней физиологии. Гальванизм, нейроны, синапсы»
- •Слайд 5. «Феномен Германии 19 века. Особенности мышления»
- •Слайд 6. «Феномен Германии 19 века. Университеты»
- •Слайд 7. «Феномен Германии 19 века: университетская реформа; отношение к науке»
- •Слайд 8. «Предтечи экспериментальной психологии. Гельмгольц»
- •Слайд 9. «Исследования Гельмгольца: нервные импульсы»
- •Слайд 10. «Исследования Гельмгольца: зрение и слух»
- •Слайд 11. «Предтечи экспериментальной психологии. Эрнст Вебер»
- •Слайд 12. «Вебер: пороги чувствительности»
- •Слайд 14. «Отцы-основатели экспериментальной психологии. Фехнер»
- •Слайд 15. Фехнер, мысль и тело: количественная оценка взаимосвязи
- •Слайд 16. «Фехнер: способы измерения ощущений»
- •Слайд 18 «Универсальность закона Вебера-Фехнера»
Слайд 14. «Отцы-основатели экспериментальной психологии. Фехнер»
Густав Теодор
Фехнер
(1801-1887) был
ученым с удивительно разносторонними
научными интересами. Его активная
карьера длилась более 70 лет. В течение
7 лет он занимался физиологией, 15 –
физикой, 14 – психофизикой, 11 –
экспериментальной эстетикой, 40 –
философией, и лишь последние 12 лет своей
долгой жизни он был нетрудоспособен.
Из всех занятий наибольшую известность
ему принесли работы по психофизике,
хотя он и не считал ее главным делом
своей жизни.
Фехнер поступил на медицинский факультет Лейпцигского университета в 1817 году. где в то время Вебер читал лекции по физиологии.
Еще до окончания медицинского факультета гуманистическая сторона натуры Фехнера выступила против преобладания в университетском курсе материалистических взглядов. Под псевдонимом «доктор Мизес» он написал сатирические эссе, высмеивающие медицину и науку. В этом проявился конфликт между двумя сторонами его личности – любовью к науке и интересу к метафизическому, абстрактному, рассуждению. Своим эссе под названием «Доказательство, что Луна сделана из йода» он обрушился на медицинское поветрие использовать йод как средство от всех болезней.
Завершив медицинское образование, Фехнер начал вторую карьеру – в физике и математике и после долгих лет упорной работы, в 1835 году Фехнер получил престижную должность профессора в университете Лейпцига, но затем он впал в депрессию, которая длилась нескольких лет.
Возможно, болезнь Фехнера была невротического характера. Это подтверждается тем, каким удивительным образом он излечился. Очень медленно возвращался к Фехнеру интерес к миру но однажды он увидел сон, из которого отчетливо запомнил число 77. Из этого он заключил, что его выздоровление займет 77 дней. Так оно и случилось.
Самочувствие Фехнера улучшилось настолько, что депрессия перешла в эйфорию, и он начал утверждать, что Бог выбрал его, чтобы раскрыть все тайны мира. В этом состоянии Фехнер разработал так называемый принцип удовольствия, позднее Зигмунд Фрейд воспользуется им в своей работе.
Слайд 15. Фехнер, мысль и тело: количественная оценка взаимосвязи
22 октября 1850 года - важная дата в истории психологии. Утром того дня Фехнера – когда он еще лежал в кровати – осенило, что существует закон, устанавливающий связь между мозгом и телом: этот закон может быть выражен через количественное отношение между психическим ощущением и физическим раздражителем.
Фехнер пришел к выводу, что повышение уровня раздражения не вызывает идентичного роста интенсивности ощущения – с увеличением интенсивности раздражения в геометрической прогрессии интенсивность ощущений возрастает лишь в арифметической. Например, звук колокольчика, добавленный к звучанию еще одного колокольчика, сказывается на ощущениях гораздо в большей мере, чем звук того же колокольчика, добавленный к звучанию десяти колокольчиков.
Следовательно, интенсивность раздражения влияет на количество вызванных ощущений не абсолютно, а относительно.
Простое, но гениальное открытие Фехнера показало, что количество ощущений (психическое качество) зависит от количества раздражения (телесное или физическое качество). Чтобы измерить изменения в ощущениях, необходимо измерять изменения при разных уровнях раздражения, Таким образом, появилась возможность соотнести психический и физический миры в количественных показателях. Фехнеру удалось придумать, как эмпирическим способом преодолеть барьер, разделяющий душу и тело.
В концептуальном плане все было ясно, но как осуществить измерения в реальности? Надо было точно определить количество субъективных и объективных ощущений, а также физического раздражения. Измерить физическую интенсивность раздражителя – уровень яркости света или, скажем, вес разных грузов – не представляет сложности, но как можно измерить ощущение – то сознательное переживание, которое испытывает субъект в ответ на раздражение?