Ссссссс
Сайлауда жеңіліс табу әлеуметтік мобильділік тұрпаты болады:көлденең, жеке
Сауалдама түрі бойынша халық санағы жатады:жалпылама
Саулдама түрлері:жалпылама және сұрыпталған
Сәйкес келмейтін рөлдерді орындау қажеттілігі:рөлдік жанжал
Сословие негізі:жерге меншік
Социал - дарвинизмнің негізін қалаушы:Г. Спенсер
Социометрия:кіші топтардағы «жолдастықты» зерделеу
Стандарттау дәрежесіне байланысты сұрақ түрлері:ашық, жабық, бейтарап, жеке, жанама
Страта:топ
Стратификацияның тарихи тұрпаты:құлдық, каста, сословие
Субмәдениеттің қалыптасу негізі:діни таным, жыныс, білім
Субэтнос:этностың бір бөлігі
Сұрыпталған сауалдаманың негізгі мәселесі:бас жиынтықтың құрылымын қалыптастыру
Сұрыптау:респонденттерді таңдау
Ттттттт
Т. Парсонс атаған мәдениет элементтерін меңгеруге көмектесетін үрдіс:әлеуметтендіру
Т. Парсонс атап көрсеткен алғашқы әлеуметтендіру үшін маңызды институт:мектеп
Т. Парсонс бойынша стратификация белгісі:адамдарға туа берілген, рөлдерді орындау арқылы және иегерлік сипаттар
Т. Парсонс енгізген әлеуметтік жүйе қызметі:бейімделу, мақсатқа жету, ықпалдастық, әрекеттестік үлгілерін қолдау
Табыс, мәртебеден басқа М. Вебер атап көрсеткен әлеуметтік стратификация өлшемі:билік
Тайпа, халық, ұлт болып тарихи қалыптасқан әлеуметтік топтар:этнос
Танымал және эстрадалық ән – күй:бұқаралық мәдениет
Таптарды антогонистік қатынастарда тұрған топтар ретінде анықтаған:К. Маркс
Таптардың біршама сыпайы анықтамасы: «нарықтық жағдайы мен өмірлік мүмкіндіктері ұқсас мәртебелік топтар жиынтығы»(М. Вебер)
Тәртіптің көпшілік ұстанатын нормадан ауытқуы:девианттық
Теңсіздіктің кешенді өлшемі:ақша
Тепе- теңдікті қоғамның маңызды белгісі ретінде қарастырған әлеуметтанушы:Т. Парсонс
Тестілеу:сауалдама
Тинэйджерлер:13 – 29 жастағы топ
Тиімді қызмет жасау үшін қалыптасатын адамдардың еркін келісімі:әлеуметтік ұйым
Топтық тәртіп мәселелерін зерттеген:Г. Лебон
Тұлғаға қарсы қастандық:бопсалап мәжбүрлеу
Тұлғаларға белгілі бір құқықтар, міндеттер жүктейтін жағдай :әлеуметтік мәртебе
Тұлғаның әлеуметтенуі:адамзат жинақтаған әлеуметтік тәжірибені меңгеру
Тұлғаның әлеуметтенуіне әсер етеді:отбасы
Тұлғаның әлеуметтік және жеке мәртебелері арасындағы қайшылығы барысында біріне басымдылық беруге мәжбүрлігі:мәртебелік жанжал
Тұлғаның әлеуметтік мәртебесі анықталады:шығу тегімен
Тұлғаның қоғамдағы жынысына, жасына, шығу тегіне, кәсібіне, отбасылық жағдайына байланысты орны:әлеуметтік мәртебе
Тұлғаның өз рөліне барынша енуі:рөлдік сәйкестену
Тұлғаның тәртіп тұжырымдамасының негізін қалаушылар:Б. Скинер, Дж. Хоманс, К.Д. Опп
Тұрғындар санын толықтырып отыратын институт:отбасы
Тұрғындар ішіндегі маргинал топ:эмигранттар
Тұтас әлеуметтік - мәдени кеңістікті зерттейтін ғылым: әлеуметтану
Түбегейлі өзгеріске әкелетін әлеуметтік қозғалыс:революциялық
Тік жылжу каналдары:білім жүйесі, отбасы, бизнес, саясат, әскер
Тік жылжу каналдарын біршама толық сипаттаған:П. Сорокин
Тік мобильділік:бір қабаттан екіншіге өту
ҰҰҰҰҰҰҰ
Ұлт :ортақ мәдениет иегерлігін сезінентін қауымдастық
Ұлттық ерекшеліктерді жоққа шығаратын идеология: космополитизм
Ұлттық жанжалдың шешілу шарты:шоғырланып өмір сүріп жатқан аз ұлтқа автономия, өзін өзі басқаруға мүмкіндік беру
Ұлттың әлеуметтік қауымдастық ретінде қалыптасқан кезі:капитализмде
Ұпақтан ұрпаққа берілетін дағдылар, салттар:дәстүр
Ұрпақаралық мобильділік:ұрақтарының ата - аналарына қарағанда жоғары, немесе төмен әлеуметтік жағдайға жетуі:
Ұрпақтан ұрпаққа берілетін мәдени мұра:мәдени дәстүр
Ұры шарбақты бұза ма, әлде бұзылған шарбақ ұрылыққа итермелей ме, деген сұрақты қоятын: әлеуметтанушы
Ұтымды таным, сын және даралық тән қоғам:ашық
ҮҮҮҮҮҮҮ
Үздіксіз білім:ескірген білімді жаңарту, олқылықтарды толтыру
Үзіліспен ұзақ уақыт жүргізілетін зерттеу түрі:лонготюдтік
Үлкен әлеуметтік топтар, таптар, ұлттар, мемлекеттер арасындағы қатынастар саласындағы қызмет:саясат
ФФФФФФФ
Феноменологиялық әлеуметтанудың негізгі ұғымы:өмір ортасы
Француз революциясының ықпалымен Ағартушылқ идеясы негізінде пайда болған ғылым: әлеуметтану
ХХХХХХХ
ХIХ – ХХ ғ. тоғысында танымал болған « Психология толпы» атты еңбектің авторы:Г. Лебон
Хиппи, панктер, рокерлер:жастар субмәдениеті
ХVIII ғасырдағы европалықтарда мәдениет: адамдар қасиетінің жетілуі
ШШШШШШ
Ш. Уәлиханов өз заманындағы қазақ қоғамы туралы:патриархалдық - феодалдық
Ш. Уәлиханов халықтың әлеуметтік жағдайы туралы: байлар, манаптар мүддесі бұқара мүддесіне қайшы
Шектен шыққан ауытқушылық болып табылады:қылмыс
ІІІІІІІІІІІІ
Ірі көлемді әлеуметтік объектілерді зерделейтін әлеуметтанулық білім саласы:макросоциология
Ішіне еніп жүргізілген байқаудың тиімділігі:толық, объективті ақпарат алу
ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭ
Э. Дюркгейм бойынша әлеуметтану: әлеуметтiк фактiлерді зерттейді
Э. Дюркгейм бойынша әлеуметтік ынтымақтастықты тудыратын:қоғамдық еңбек бөлінісі
Э. Дюркгеймнің аномия дегені:норманың әлсіреуі және күйреуі нәтижесіндегі әлеуметтік жағдай
Э. Дюркгеймнің дін теориясын бағалаған:Н. Смелзер
Э. Дюркгеймнің өзін өзі өлтіру теориясына сәйкес келеді:терең әлеуметтік дағдарыстар кезінде өзін өзі өлтіру саны артады
Э. Дюркгеймнің тұжырымдамасы негізінде қалыптасқан мектеп:құрылымдық - функционалдық талдау
Э. Фромм бойынша тұлға тұрпаттары:рецептивтік
Экзогамия талабы:өз тобына жатпайтындармен некелесу
Экологиялық апат:табиғи кешендердің орны толмас өзгерістері
Экономикалық дағдарыс нәтижесінде пайда болған маргиналдану:төтенше
Экономикалық, әлеуметтік, саяси, мәдени өмір қызметтері үрдісінде қалыптасатын қатынастар:қоғамдық
Элитаның функционалдық қабілеті теориясын қалыптастырған:В. Парето
Эмпирикалық әлеуметтану әлеуметтанулық зерттеулердің жеке саласы болып қалыптасты:АҚШ та
Эмпирикалық мәлімет жинаудың кең тараған әдісі:сауал жүргізу
Этникалық қауымдастыққа тән сипат:этникалық қауымдастыққа жататынын сезіну
Этнос әлеуметтануының негізгі мәселесі болып табылатын қатынастар:ұлтаралық
Этнос түрлеріне жатады:халықтар
Этнос түрі:халық
Этнос:қауымдастық
Этностың негізгі құрамдас элементі:тайпа, халық, ұлт,
ЮЮЮЮЮ
Ювентологияның мақсаты:жастар мәселесін шешу
