Висновок наукового керівника курсової роботи

Курсант (слухач)_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«___» ____________ 20__ р. Науковий керівник __________

Додаток М

Пам'ятка науковому керівнику щодо написання відзиву на курсову роботу

Відзив наукового керівника складається в довільній формі. У ньому доцільно:

• подати загальну характеристику роботи, визначити її відповідність меті та завданням;

• зазначити теоретичний рівень розробок, їх повноту, глибину, оригінальність і обґрунтованість рішень, що пропонуються;

• визначити аргументованість тверджень і достовірність матеріалів, що використовувалися;

• оцінити володіння методичними прийомами та інструментарієм досліджень, сучасними методиками обробки статистичної інформації, у тому числі за допомогою ПЕОМ;

• оцінити добросовісність та сумлінність курсанта (слухача) в процесі написання курсової роботи.

Доцільно виявити також основні недоліки курсової роботи.

Критичний аналіз сильних та слабких сторін роботи повинен мати посилання на текст курсової роботи.

В кінці відзиву зазначають рівень відповідності курсової роботи вимогам, що висуваються вищою школою до курсових робіт на освітньо-кваліфікаційному рівні "бакалавр" за напрямом підготовки „Менеджмент”, та робиться висновок щодо можливості допуску роботи до захисту в комісії.

Відзив оформляється на бланку (додаток К) в рукописному вигляді і не потребує спеціального підтвердження (печатки), а лише особистого підпису наукового керівника.

Додаток Н

Зразок оформлення наочних матеріалів до курсової роботи

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КІРОВОГРАДСЬКА ЛЬОТНА АКАДЕМІЯ

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ТА ЕКОНОМІКИ

ІЛЮСТРАТИВНІ ДОДАТКИ

ДО КУРСОВОЇ РОБОТИ

на тему:

«ТЕХНОЛОГІЯ МІЖНАРОДНИХ АВІАЦІЙНИХ ПЕРЕВЕЗЕНЬ І РОБІТ»

курсанта 2 курсу, 401 групи,

напряму підготовки

6.030601 “Менеджмент",

професійного спрямування

"Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності”,

варіативної компоненти

"Менеджмент міжнародних авіаційних перевезень",

очної (заочної) форми навчання

Іванова Івана

Науковий керівник:

Викладач Караваєва О.М.

Кіровоград – 2015

Додаток О

Орієнтовна структура доповіді на захисті курсової роботи

Шановні члени комісії!

Вашій увазі представляється курсова робота на тему: (указати назву теми курсової роботи).

1. Тема курсової роботи є однією з актуальних проблем розвитку сучасної авіаційної сфери (наводиться коротка характеристика авіаційного підприємства, обґрунтовується доцільність вдосконалення технологічного процесу).

2. Об'єктом дослідження, на матеріалах якого виконана робота, є (авіаційне підприємство ... (конкретизувати)).

Науковою проблемою дослідження - її предметом є технологія обслуговування ... (комплекс теоретичних та практичних аспектів технологічних процесів з обслуговування пасажирів/вантажів або виконання авіаційних робіт авіаційного підприємства ... (конкретизувати)).

Метою даної курсової роботи є (указати мету роботи).

Для досягнення поставленої мети були поставлені наступні основні завдання дослідження (указати задачі дослідження).

3-4. Поставлені завдання дослідження послідовно вирішуються в трьох розділах роботи (дається коротка характеристика розділів).

(В першому, науково-методичному розділі розкрито поняття технології, технологічного графіку, визначені поняття окремих категорій пасажирів/вантажів або видів авіаційних робіт, досліджено структуру і діяльність підрозділів авіаційного підприємства (конкретизувати), а також розглянуто нормативне та організаційне забезпечення технологічних процесів з обслуговування пасажирів, вантажів або авіаційних робіт (конкретизувати).

В другому, аналітичному, розділі виконаний аналіз діяльності авіаційного підприємства … (конкретизувати), визначені основні проблеми в технологічних процесах обслуговавання пасажирів/вантажів або видів авіаційних робіт (конкретизувати).

В третьому, рекомендаційному, розділі на основі методичних підходів і аналізу, виконаних у першому і другому розділах, розроблені пропозиції й рекомендації з вдосконалення технологічних процесів на авіаційному підприємстві ... (конкретизувати), а також розроблені технологічні графіки обслуговування певних категорій пасажирів/вантажів або видів авіаційних робіт.

Результати курсової роботи можуть бути використані (указати де і яким чином).

5. Узагальнені результати дослідження можна представити у вигляді наступних основних висновків: (навести 4-8 основних висновків з вказівкою обґрунтованості їх вірогідності, практичної цінності й рекомендацій з впровадження).

Дозвольте мені виразити глибоку вдячність за допомогу в роботі над курсовою роботою науковому керівникові ….

Дякую за увагу!

Додаток П

Оцінювання курсових робіт

Таблиця П.1

Параметри та критерії оцінювання курсових робіт

Параметри оцінювання	Діапазон оцінки, балів	Критерії оцінювання за бальною шкалою
Оцінювання якості курсових робіт	0-75
Відповідність змісту вступу встановленим вимогам	0-5	0 - зміст вступу курсової роботи не відповідає встановленим вимогам
		5 - зміст вступу курсової роботи відповідає встановленим вимогам
Відповідність змісту теоретико-методологічного розділу встановленим вимогам	0-15	0 - зміст жодного підрозділу не відповідає встановленим вимогам
		10 - зміст одного підрозділу відповідає встановленим вимогам
		15 - зміст двох підрозділів відповідає встановленим вимогам
Відповідність змісту аналітичного розділу встановленим вимогам	0-15	0 - зміст жодного підрозділу не відповідає встановленим вимогам
		10 - зміст одного підрозділу відповідає встановленим вимогам
		15 - зміст двох підрозділів відповідає встановленим вимогам
Відповідність змісту рекомендаційного розділу встановленим вимогам	0-15	0 - зміст жодного підрозділу не відповідає встановленим вимогам
		10 - зміст одного підрозділу відповідає встановленим вимогам
		15 - зміст двох підрозділів відповідає встановленим вимогам
Відповідність змісту розділу з охорони праці встановленим вимогам	0-15	0 - зміст жодного підрозділу не відповідає встановленим вимогам
		10 - зміст одного підрозділу відповідає встановленим вимогам
		15 - зміст двох підрозділів відповідає встановленим вимогам
Відповідність змісту висновків встановленим вимогам	0-5	0 – зміст висновків курсової роботи не відповідає встановленим вимогам
		5 – зміст висновків курсової роботи відповідає встановленим вимогам
Відповідність оформлення курсової роботи встановленим вимогам, обсяг та адекватність використаних при написанні роботи першоджерел та дотримання етики посилань	0-5	0 – текст курсової роботи оформлено з суттєвими порушеннями встановлених вимог, залучені матеріали лише навчальних підручників та посібників (до 10 джерел), етика посилань не дотримана
		5 - текст курсової роботи оформлено у відповідності до встановлених вимог, залучені нормативно-правові документи, матеріали навчальних підручників та посібників, монографій, статистичних збірників та довідників, періодичних видань та мережі Internet (10 джерел і більше), етика посилань дотримана

Продовження табл. П.1

Оцінювання захисту курсових робіт	0-25
Вміння чітко та стисло викласти основні результати дослідження	0-10	0 – курсант (слухач) неспроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
		5 – курсант (слухач) невпорядковано викладає основні результати дослідження
		10 – курсант (слухач) спроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
Використання роздаткового ілюстративного матеріалу	0-5	0 - роздатковий ілюстративний матеріал не використано
		5 – доповідь супроводжена роздатковим ілюстративним матеріалом
Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей на питання	0-10	0 – курсант (слухач) неспроможний надати відповіді на поставлені питання
		5 - курсант (слухач) надає неповні, поверхові, необґрунтовані відповіді на поставлені питання
		10 – курсант (слухач) надає повні, глибокі, обґрунтовані відповіді на поставлені питання
Підсумкова оцінка	100

Таблиця П.2

Шкала оцінювання ECTS

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Бальна оцінка або % правильних відповідей
A	5 – “Відмінно” – відмінна робота без помилок або з однією незначною помилкою	90–100
B	4 – “Дуже добре” – робота вище середнього рівня з двома-трьома незначними помилками	83–89
C	4 – “Добре” – взагалі правильна робота з декількома незначними помилками або з однією-двома значними помилками	75–82
D	3 – “Задовільно” – непогано, робота з декількома значними помилками	68–74
E	3 – “Достатньо” – виконання задовольняє мінімальні критерії	60–67
FX	2 – “Незадовільно” – виконання не задовольняє мінімальні критерії з можливістю повторного складання, робота потребує доробки	35–59
F	2 – “Незадовільно” – виконання не задовольняє мінімальні критерії з обов'язковим повторним курсом, робота потребує повної переробки	1–34

2