- •45.Вегетативная нервная система. Симпатическая и парасимпатическая части вегетативной нервной системы.
- •46.Понятие о сенсорных системах. Органы чувств. Орган зрения. Зрительный анализатор.
- •1.Анатомия человека как наука, ее предмет, цели и задачи. Связь анатомии человека с другими науками о человеке, ее место в образовании педагога по физической культуре.
- •1.Человеческий организм подразделяется на следующие уровни организма.
- •2.Живой организм характеризуется прежде всего обмена веществ или метаболизмам.
- •2.Место человека в классификации животного мира. Сходство человека с другими млекопитающими, отличия от них.
- •3.Уровни организации организма человека как целостной биологической системы. Гомеостаз.
- •5. Соединительные ткани, их типы, строение, специфические клетки и функции.
- •Нервная ткань
- •7.Пренатальный период развития
- •8.Постнатальный период
- •9. Части и области человеческого тела. Понятие об опорно-двигательном аппарате. Скелет туловища, позвоночник и позвонки.
- •10. Строение и химический состав костей. Классификация костей.
- •Классификация костей.
- •11. Грудная клетка, скелет конечностей.
- •14. Мышечная система, Классификация мышц. Вспомогательные аппараты мышц.
- •15.Мышцы спины, груди и живота.
- •16.Мышцы шеи и головы. Мышцы головы.
- •Мышцы шеи.
- •17. Мышцы и фасции верхней конечности
- •2. Второй слой мышц предплечья.
- •3. Третий слой мышц предплечья.
- •4. Четвертый (глубокий) слой мышц предплечья.
- •1.Поверхностный слой мышц предплечья.
- •2.Глубокий слой мышц предплечья.
- •18.Мышцы и фасции нижней конечности
- •Глубокий слой задней группы мышц голени.
- •1. Медиальная группа мышц подошвы.
- •2. Латеральная группа мышц подошвы стопы.
- •3. Средняя группа мышц подошвы стопы.
- •22. Движения позвоночного столба
- •30. Полость живота.
- •29. Печень и поджелудочная железа.
- •Поджелудочная железа
- •48.Органы обоняния и вкуса.
- •28.Желудок и кишечник.
- •47.Орган слуха и равновесия. Слуховой анализатор.
- •47.Орган слуха и равновесия. Слуховой анализатор.
- •32.Бронхи, легкие, плевра, средостение.
- •Плевра и средостение
- •33.Понятие о мочевыделительной системе. Почка, ее строение и функции. Мочеточник, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал.
- •34.Понятие о половой системе. Мужские и женские половые органы.
- •35. Понятие о сердечно-сосудистой системе. Кровеносные сосуды, их строение (артерии, вены, капилляры). Круги кровообращения.
- •2. Кровеносные сосуды
- •38.Понятие о лимфатической системе. Лимфатические капилляры, сосуды, стволы и протоки, узлы.
- •36.Сердце, его строение и функции. Основные кровеносные сосуды сердца, большого и малого кругов кровообращения.
- •41.Строение спинного мозга.
- •31. Понятие о дыхательной системе. Нос, гортань, трахея.
- •27.Понятие о пищеварительной системе. Ротовая полость, глотка, пищевод
- •40. Понятие о нервной системе. Классификация нейронов. Синапсы. Белое и серое вещество. Понятие нервного центра.
- •42.Строение и отделы головного мозга. Продолговатый мозг и мост. Мозжечок. Средний мозг. Промежуточный мозг.
- •43. Конечный мозг. Строение коры больших полушарий.
- •44.Периферическая нервная система. Черепные нервы. Спинномозговые нервы. Сплетения.
- •45.Вегетативная нервная система. Симпатическая и парасимпатическая части вегетативной нервной системы.
- •46.Понятие о сенсорных системах. Органы чувств. Орган зрения. Зрительный анализатор.
- •1.Анатомия человека как наука, ее предмет, цели и задачи. Связь анатомии человека с другими науками о человеке, ее место в образовании педагога по физической культуре.
- •1.Человеческий организм подразделяется на следующие уровни организма.
- •2.Живой организм характеризуется прежде всего обмена веществ или метаболизмам.
- •2.Место человека в классификации животного мира. Сходство человека с другими млекопитающими, отличия от них.
- •19. Понятие о динамической анатомии. Анатомо-биохимические характеристики положений и движений тела человека.
- •24.Различные упоры и их значение.
- •Упоры, смешанные и простые
- •Упор лежа на бедрах и на животе
- •Переходы из виса в упор и обратно
- •Положение тела стоя (стойки)
Нервная ткань
Нервная ткань является основным компонентом нервной системы, обеспечивает проведение сигналов (импульсов) в головной мозг, их проведение и синтез, устанавливает взаимосвязь организма с внешней средой, участвует в координации функции внутри организма, обеспечивает его целостность. Нервная ткань состоит из нервных клеток — нейронов (нейроцитов), которые имеют особые структуру и функции, и нейроглии, которая выполняет трофическую, опорную, защитную и другие функции. Нервная ткань формирует центральную нервную систему (головной и спинной мозг) и периферическую — нервы (сплетения, ганглии).
Нейроны — функциональные единицы нервной системы, которые имеют множество связей. Они чувствительны к раздражению, способны передавать электрические импульсы от периферических рецепторов к органам-исполнителям Нервные клетки отличаются по форме, размерам и разветвленности отростков. Нейроны с одним отростком называются униполярными, с двумя — биполярными, с тремя и более — мультиполярными
Различают два вида отростков: дендриты и аксоны.
Дендриты проводят возбуждение к телу нервной клетки. Они короткие и распадаются на тонкие разветвления. По аксону нервный импульс движется от тела нервной клетки к рабочему органу (железа, мышца) или к другой нервной клетке. Клетки нейроглии выстилают полость головного мозга, спинномозговой канал, образуют опорный аппарат центральной нервной системы, окружают тела нейронов и их отростки.
Аксоны тоньше дендритов, длина их может достигать до 1,5 м. Дистальный участок аксона распадается на множество ответвлений с мешочками на концах и соединяется с помощью контактов (синапсов) с другими нейронами или органами. Нервные волокна могут быть миелиновыми (мякотными) и безмиелиновыми (безмякотными). В первом случае нервное волокно покрыто миелиновой оболочкой в виде муфты.
Миелиновая оболочка прерывается через равные промежутки, образуя перехваты Ранвье. Снаружи миелиновую оболочку окружает неэластическая мембрана — неврилемма.
Безмиелиновые нервные волокна не имеют миелиновой оболочки, встречаются преимущественно во внутренних органах.
Пучки нервных волокон образуют нервы, покрытые соединительной оболочкой — эпиневрием. Выросты эпиневрия, направленные внутрь, называются периневрием, который делит нервные волокна на мелкие пучки и окружает их.
Нервные волокна заканчиваются концевыми аппаратами, которые называются нервными окончаниями. В зависимости от выполняемой функции они делятся на чувствительные (рецепторы) и двигательные (эффекторы).
Чувствительные нервные окончания воспринимают раздражения из внешней и внутренней среды, превращают их в нервные импульсы и передают их другим клеткам, органам. Рецепторы, которые воспринимают раздражения из внешней среды, называются экстерорецепторами, а из внутренней — интерорецепторами. Проприорецепторы воспринимают раздражения в тканях тела, заложенных в мышцах, связках, сухожилиях, костях и др. В зависимости от характера раздражения различают терморецепторы (воспринимают изменения температуры), механорецепторы (соприкасаются с кожей, сжимают ее), ноцицепторы (воспринимают болевые раздражения).
Двигательные нервные окончания передают нервные импульсы (возбуждение) от нервных клеток к рабочему органу. Эффекторы, которые передают импульсы к гладким мышцам внутренних органов, сосудов и желез, построены следующим образом: концевые веточки двигательных нейронов подходят к клеткам и контактируют с ними.
Двигательные нервные окончания скелетных мышц имеют сложное строение и называются моторными бляшками.
Нервы, передающие импульсы в центральную нервную систему, называются афферентными (сенсорными), а от центра — эфферентными (моторными). Афферентные и эфферентные нейроны связываются с помощью вставочных нейронов. Нервы со смешанной фрикцией'передают импульсу в обоих направлениях. Передача нервного импульса от одного нейрона к другому осуществляется с помощью контактов, называемых синапсами.
