
- •Братский целлюлозно-бумажный колледж
- •Методические указания к выполнению самостоятельной работы студента
- •Раздел 1. Механика
- •Реферат
- •Титульный лист
- •Братский целлюлозно-бумажный колледж
- •Реферат
- •Тема: образование планетных систем
- •Раздел 4 Задачи для самостоятельного решения
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Внеаудиторная контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2 «Молекулярная физика и термодинамика»
- •Рекомендуемая литература
- •График самостоятельной работы студента
Внеаудиторная контрольная работа № 1
Вариант 22
Трамвай трогается с места с ускорением 0,2 м/с . Определите за какое время он сможет развить скорость 36 км/ч.
Граната, летевшая горизонтально со скоростью 10 м/с, разорвалась на две части массами m
= 1 кг и m = 1,5 кг. Скорость большего куска осталась горизонтальной и возросла до 25 м/с. Определите скорость и направление полёта меньшего осколка.
3. С какой высоты упало яблоко, если при ударе о землю оно имело скорость 5 м/с?
При аварийном торможении автомобиль остановился через 2с. Найдите тормозной путь автомобиля, если он начал торможение при скорости 36 км/ч.
Поезд массой 1000 т останавливается при торможении за 20 с, пройдя при этом расстояние 150 м. Найти начальную скорость поезда и силу торможения, если он двигался равнозамедленно.
Подъёмный кран, мощность двигателя которого 15 кВт, равномерно поднимает груз со скоростью 1,5 м/с. Определить массу груза.
Тело массой 5 кг падает с высоты 20 м. определить сумму потенциальной и кинетической энергий тела в точке, находящейся от поверхности Земли на высоте 7 м. Трением тела о воздух пренебречь.
Тело поднимают вертикально вверх с ускорением 2 м/с . Определить массу тела, если в течение первых пяти секунд была совершена работа 1,48 кДж.
Внеаудиторная контрольная работа № 1
Вариант 23
Мотоциклист начал движение из состояния покоя и в течение 5 с двигался с ускорением 2 м/с , затем в течение 5 мин он двигался равномерно и, начав торможение, остановился через 10 с. Определите весь путь, пройденный мотоциклистом.
Железнодорожный вагон массой 35 т подъезжает к стоящему на том же пути неподвижному вагону массой 28 т и автоматически сцепляется с ним. После сцепки вагоны движутся прямолинейно со скоростью 0,5 м/с. Какова была скорость вагона массой 35 т перед сцепкой?
Каков будет вес космонавта на Луне, если в земных условиях его вес в скафандре равен 700 Н? Ускорение свободного падения на Луне
1,7 м/с .
С какой скоростью двигался поезд массой 1500 т, если под действием тормозящей силы 150 кН он прошёл до остановки путь 500 м?
На неподвижное тело массой 0,5 кг начинает действовать постоянная сила 2 Н. Найти кинетическую энергию, которой будет обладать тело через 3 с после начала действия силы.
Граната, летящая горизонтально со скоростью v = 10 м/с, разорвалась на две части массами 1 кг и 1,5 кг. Скорость большего куска осталась горизонтальной и возросла до v = 25 м/c. Определить скорость и направление полёта меньшего осколка.
Определить полезную мощность двигателя мотоцикла серии Иж – 56, если при скорости 108 км/ч его сила тяги 350 Н
Определите полную механическую энергию стрелы массой 200 г , летящей со скоростью 20 м/с на высоте 10 м.
Внеаудиторная контрольная работа № 1
Вариант 24
С каким ускорением двигался поезд на некотором участке пути, если за 12 с его скорость возросла на 6 м/с?
С лодки, движущейся со скоростью 2 м/с, человек бросает весло массой 5 кг с горизонтальной скоростью 8 м/с противоположно движению лодки. С какой скоростью стала двигаться лодка после броска, если её масса вместе с массой человека равна 200 кг.
Уклон длиной 100 м лыжник прошёл за 20 с, двигаясь с ускорением 0,3 м/с . Какова скорость лыжника в начале и конце уклона?
Угловая скорость лопастей вентилятора 20 рад/с. Найти число оборотов за 30 мин.
Определите массу железнодорожного состава, который может везти тепловоз с ускорением 0,1 м/с , если он развивает максимальное тяговое усилие 300 кН, а сила сопротивления его движению равна 100 кН.
Стоящий на льду мальчик массой 50 кг ловит мяч, имеющий массу 200 г, который летит горизонтально со скоростью 20 м/с. На какое расстояние откатится мальчик, если он остановится через 5 с?
Чему равна длина волны, распространяющейся со скоростью 4 м/с, в которой за время 10 с происходит 5 колебаний?
Найти удлинение буксирного троса с жёсткостью 100 кН/м при буксировке автомобиля массой 2 т с ускорением 0,5 м/с . Трением пренебречь.
Определите массу космического корабля, движущегося по орбите со скоростью 7,8 км/с, если его кинетическая энергия равна 2*10 Дж.